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      2. 生產(chǎn)安全事故演練應(yīng)急預(yù)案

        時間:2023-03-09 11:10:56 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

        生產(chǎn)安全事故演練應(yīng)急預(yù)案

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,難免會面對無法預(yù)料的突發(fā)事件,為了可以第一時間作出應(yīng)急響應(yīng),通常需要預(yù)先編制一份完整的應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的生產(chǎn)安全事故演練應(yīng)急預(yù)案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        生產(chǎn)安全事故演練應(yīng)急預(yù)案

        生產(chǎn)安全事故演練應(yīng)急預(yù)案1

          一、指導(dǎo)思想

          落實(shí)區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神,堅持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,建設(shè)平安和諧校園。通過地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場演練,讓低年級學(xué)生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。

          二、組織機(jī)構(gòu)

          組長:年段組長

          組員:一、二年級各班班主任和任課教師

          三、演練程序

          班級演練:

          采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識,進(jìn)行班級模擬演練。

          參考資料:從你意識到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。

          當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,應(yīng)該做到:

          1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離房屋。

          2.在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的`方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護(hù)身體不被砸,盡量不要靠近窗口。

          3.躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

          4.臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

          5.在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

          6.在廁所內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

          7.在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

          8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,及時糾正。

          四、演練時間:

          各班班隊課時間。

          五、注意事項

          安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張,安全第一,防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。

        生產(chǎn)安全事故演練應(yīng)急預(yù)案2

          一、演練的目的

          應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗(yàn)、評價和保持公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急能力及有效性。

          二、演練的作用

          1、可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷;

          2、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足(人力和設(shè)備等);

          3、改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào);

          4、增強(qiáng)職工應(yīng)對突發(fā)事故救援的信心和救援意識;

          5、提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平,進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé)。

          三、演練時間和地點(diǎn)

          20xx年xx月xx日xx時的在施工現(xiàn)場進(jìn)行。

          四、演練的類型

          全面演練:針對公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能,檢驗(yàn)、評價公司應(yīng)急組織的應(yīng)急能力。

          五、演練的范圍

          1、對發(fā)生觸電事故的'應(yīng)急響應(yīng)和救援。

          2、物體打擊造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

          3、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

          六、演練的參與人員

          1、參演人員:在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù),并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實(shí)情景下可能采取的響應(yīng)行動的項目義務(wù)消防員。

          人員組成名單:

          任務(wù):救助傷員

          2、控制人員:根據(jù)演練情景,控制演練時間進(jìn)程的人員。

          人員組成名單:

          3、模擬人員:在演練過程中扮演、代替某些應(yīng)急組織和服務(wù)部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。

          人員組成名單:.(扮演受傷人員)

          (扮演外部的救助部門的人員)。

          4、評價人員:負(fù)責(zé)觀察演練進(jìn)程情況并予以記錄的人員。

          人員組成名單:

          5、觀摩人員:來自于公司各職能部門、項目部的有關(guān)人員以及觀看演練過程的觀眾。

          上述人員在演練過程中應(yīng)佩帶有能表明其身份的識別標(biāo)志。

          七、演練過程

          1、準(zhǔn)備階段

          A、項目部按照《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》規(guī)定要求配備應(yīng)急救援器材。

          B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務(wù)、職責(zé)。

          c、項目部負(fù)責(zé)提供演練參與人員表明其身份的識別標(biāo)志。

          2、實(shí)施階段

          A、發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援

          B、物體打擊造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

          C、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

          八、演練結(jié)果的總結(jié)評價

          應(yīng)急演練結(jié)束后,根據(jù)演練的實(shí)際情況、演練記錄進(jìn)行總結(jié),詳細(xì)說明在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題,對不符合項提出糾正和預(yù)防措施,完善應(yīng)急救援預(yù)案。

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            生產(chǎn)安全事故演練應(yīng)急預(yù)案

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,難免會面對無法預(yù)料的突發(fā)事件,為了可以第一時間作出應(yīng)急響應(yīng),通常需要預(yù)先編制一份完整的應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的生產(chǎn)安全事故演練應(yīng)急預(yù)案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            生產(chǎn)安全事故演練應(yīng)急預(yù)案

            生產(chǎn)安全事故演練應(yīng)急預(yù)案1

              一、指導(dǎo)思想

              落實(shí)區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神,堅持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,建設(shè)平安和諧校園。通過地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場演練,讓低年級學(xué)生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。

              二、組織機(jī)構(gòu)

              組長:年段組長

              組員:一、二年級各班班主任和任課教師

              三、演練程序

              班級演練:

              采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識,進(jìn)行班級模擬演練。

              參考資料:從你意識到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。

              當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,應(yīng)該做到:

              1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離房屋。

              2.在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的`方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護(hù)身體不被砸,盡量不要靠近窗口。

              3.躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

              4.臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

              5.在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

              6.在廁所內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

              7.在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

              8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,及時糾正。

              四、演練時間:

              各班班隊課時間。

              五、注意事項

              安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張,安全第一,防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。

            生產(chǎn)安全事故演練應(yīng)急預(yù)案2

              一、演練的目的

              應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗(yàn)、評價和保持公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急能力及有效性。

              二、演練的作用

              1、可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷;

              2、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足(人力和設(shè)備等);

              3、改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào);

              4、增強(qiáng)職工應(yīng)對突發(fā)事故救援的信心和救援意識;

              5、提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平,進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé)。

              三、演練時間和地點(diǎn)

              20xx年xx月xx日xx時的在施工現(xiàn)場進(jìn)行。

              四、演練的類型

              全面演練:針對公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能,檢驗(yàn)、評價公司應(yīng)急組織的應(yīng)急能力。

              五、演練的范圍

              1、對發(fā)生觸電事故的'應(yīng)急響應(yīng)和救援。

              2、物體打擊造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

              3、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

              六、演練的參與人員

              1、參演人員:在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù),并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實(shí)情景下可能采取的響應(yīng)行動的項目義務(wù)消防員。

              人員組成名單:

              任務(wù):救助傷員

              2、控制人員:根據(jù)演練情景,控制演練時間進(jìn)程的人員。

              人員組成名單:

              3、模擬人員:在演練過程中扮演、代替某些應(yīng)急組織和服務(wù)部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。

              人員組成名單:.(扮演受傷人員)

              (扮演外部的救助部門的人員)。

              4、評價人員:負(fù)責(zé)觀察演練進(jìn)程情況并予以記錄的人員。

              人員組成名單:

              5、觀摩人員:來自于公司各職能部門、項目部的有關(guān)人員以及觀看演練過程的觀眾。

              上述人員在演練過程中應(yīng)佩帶有能表明其身份的識別標(biāo)志。

              七、演練過程

              1、準(zhǔn)備階段

              A、項目部按照《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》規(guī)定要求配備應(yīng)急救援器材。

              B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務(wù)、職責(zé)。

              c、項目部負(fù)責(zé)提供演練參與人員表明其身份的識別標(biāo)志。

              2、實(shí)施階段

              A、發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援

              B、物體打擊造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

              C、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

              八、演練結(jié)果的總結(jié)評價

              應(yīng)急演練結(jié)束后,根據(jù)演練的實(shí)際情況、演練記錄進(jìn)行總結(jié),詳細(xì)說明在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題,對不符合項提出糾正和預(yù)防措施,完善應(yīng)急救援預(yù)案。