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      2. 師范生求職自薦書

        時間:2020-11-27 11:03:40 自薦書 我要投稿

        師范生求職自薦書范本

          師范生求職自薦書是怎么樣的,下面是yjbys挑選較好的師范生求職自薦書范本,供大家參考閱讀。

        師范生求職自薦書范本

          1.師范生求職自薦書

          尊敬的領導:

          您好!感謝您在百忙之中審閱我的求職信!

          我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范大學生。開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業繼。我來自農村,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰,我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為:天生我材必有用,付出總會有回報!

          我通過各種渠道了解到,貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發展前景,并且十分重視人才,所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領導予以重視,考察為謝。

          作為新世紀的大學畢業生,我充分熟悉到,教師優秀 的綜合素質,豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性,因此我在四年的大學生活中,不斷的提高自己,充實自己,完善自己。我始終以端正的學習態度學完了本專業的所有的課程,使自己在專業知識方面,思考問題方面,理論發掘方面都取得了長足的進步。四年的大學生活,鑄就了我老實,踏實,務實的工作作風,增強了我的時間觀念,組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、治理、協調能力。

          大學期間,我本著務實求學的精神,曾獲得國家及院級獎學金,通過了省vb二級考試,并在積極預備國家計算機二級考試(c語言),以及大學英語四級考試。

          二十一世紀呼喚復合型教師,只有理論與實際相結合,才是創造成功的唯一源泉。大學四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學習的同時,能徹底完成好各項任務,積極開展好各項活動,起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經歷。雖然我是一名師范生,但是我并沒有師范生通有的書生氣息,我對自己有著極為清醒的認識,我覺得自己并不適合在教師崗位上工作一輩子,我應該趁著年輕,敢打敢拼的姿態,勇猛的'開始努力開拓自己的將來的道路,在自己人生路上不斷進步!

          經過四年的學習,我系統地把握了有關計算機軟硬件、計算機網絡、計算機應用理論知識,有較強的動手操作能力。廣泛閱讀了經濟、治理、法律、以及文學等方面的書籍,從而使自己的知識面得以大幅擴展。

          學以致用,通過大學的學習我可以從事數學教育及相關專業工作,也能夠勝任有關的治理工作。當然,大學教育的指導方針是素質教育,只要貴校需要,我果斷服從貴校的安排,因為我相信貴校的用人環境。十多年的寒窗苦讀,現在的我已豪情滿懷、信心十足。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣,一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會,讓我有幸成為你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

          “自強不息”是我的奮斗動力,“勇攀高峰”是我的人生態度。不求安逸生活,用自己所學干一番事業,我愿與大家一起鑄造學校事業的大廈!如蒙錄用,定當勤勉做事,不負眾望。切盼貴校的回音。

          最后祝貴校桃李滿天下!

          此致

        敬禮

          自薦人:

          日期

          2.師范生求職自薦書

          您好!我叫XXX是XXX師范學院漢語言文學專業應屆本科畢業生。值此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對工作的執著追求,真誠地向您推薦自己。

          大學四年里,我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我。學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學校開設的語言文學、學等課程,每科成績都達到優良以上,可以說對從事工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的實習工作中表現出色、獲得了學校最高級別“雙優”實習成績,相信有能力勝任中學語文的工作。

          “萬丈高樓平地起”,所以我對于師范生 “三字一話” 的基本技能尤為重視。通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,并以優異的成績獲得甲級乙等證書;平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆尤佳。課余,我還通過書刊網絡等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴充知識面。期間,我還以優異的成績通過了國家英語四六級考試、國家計算機水平考試、且能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作,網絡檢索信息的能力也較強。

          此外,我還一直擔任學生干部工作,曾當過三年班長和社團部門負責人,有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動,在文藝和體育方面較有特長。因品學兼優,被評為校級“三好學生”“優秀團員”。

          我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛事業,決心做一位優秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個人概況,以便你能更好的了解我。

          此致

        敬禮

          自薦人:

          日期

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              大學期間,我本著務實求學的精神,曾獲得國家及院級獎學金,通過了省vb二級考試,并在積極預備國家計算機二級考試(c語言),以及大學英語四級考試。

              二十一世紀呼喚復合型教師,只有理論與實際相結合,才是創造成功的唯一源泉。大學四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學習的同時,能徹底完成好各項任務,積極開展好各項活動,起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經歷。雖然我是一名師范生,但是我并沒有師范生通有的書生氣息,我對自己有著極為清醒的認識,我覺得自己并不適合在教師崗位上工作一輩子,我應該趁著年輕,敢打敢拼的姿態,勇猛的'開始努力開拓自己的將來的道路,在自己人生路上不斷進步!

              經過四年的學習,我系統地把握了有關計算機軟硬件、計算機網絡、計算機應用理論知識,有較強的動手操作能力。廣泛閱讀了經濟、治理、法律、以及文學等方面的書籍,從而使自己的知識面得以大幅擴展。

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              “萬丈高樓平地起”,所以我對于師范生 “三字一話” 的基本技能尤為重視。通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,并以優異的成績獲得甲級乙等證書;平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆尤佳。課余,我還通過書刊網絡等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴充知識面。期間,我還以優異的成績通過了國家英語四六級考試、國家計算機水平考試、且能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作,網絡檢索信息的能力也較強。

              此外,我還一直擔任學生干部工作,曾當過三年班長和社團部門負責人,有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動,在文藝和體育方面較有特長。因品學兼優,被評為校級“三好學生”“優秀團員”。

              我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛事業,決心做一位優秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個人概況,以便你能更好的了解我。

              此致

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