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      2. 小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

        時間:2022-12-12 11:35:57 工作總結(jié)范文 我要投稿

        小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文

          總結(jié)是事后對某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文

        小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文1

          少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分,是育人的基礎(chǔ)工程和德育教育的奠基工程。本學(xué)年,我校少先隊(duì)在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,少先隊(duì)工作以基礎(chǔ)道德教育為核心,堅(jiān)持“一切為孩子服務(wù)”“以人為本,以德為先”的宗旨,以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,做好了學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的貫徹和落實(shí)工作,開展了以“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成”主題教育活動。我校少先隊(duì)通過開展了一系列行之有效的系列教育活動,讓學(xué)生用自己用創(chuàng)新的頭腦去感知問題,用實(shí)踐的精神去獲取知識了創(chuàng)建一個輕松、愉快、活潑的教育氛圍。下面就我校開展的具體工作總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)少隊(duì)組織建設(shè),建立健全育人隊(duì)伍

          1、本學(xué)期,我校本著“全員育人、全程育人”的思想,進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭教育網(wǎng)絡(luò)。校內(nèi)建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組——少先大隊(duì)—中隊(duì)輔導(dǎo)員—任課教師——中隊(duì)干部組織體系;校外建立學(xué)校——教師——家長教育體系。以極大的整合教育力量,增強(qiáng)教育合力,確保了教育的全員參與,使德育教育活動落到實(shí)處。

          2、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),提高德育實(shí)效性。我們每月組織中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行一次工作經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí),對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》和“五條禁令”在實(shí)際工作中找差距,并逐步改正,這樣既提高了教師愛崗敬業(yè)的思想覺悟,又使每位教師都能運(yùn)用正確的教育方法教育學(xué)生,積極而有效的促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,教師愛校愛生的風(fēng)氣蔚然成風(fēng),形成了一個和諧的育人環(huán)境。

          3、從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護(hù)意識。針對冬、夏季特殊的季節(jié),各中隊(duì)圍繞加強(qiáng)防溺水安全,交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動,邀請新區(qū)中隊(duì)的警察叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)安全的報告會,組織學(xué)生觀看安全教育篇,開展了“安全知識”競賽,辦安全知識手抄報,定期開展突發(fā)事件演習(xí)活動,參加了市“交通安全”示范學(xué)校的檢查驗(yàn)收。通過開展各種活動,使學(xué)生從不同層面、不同角度增強(qiáng)了安全意識,提醒學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)及學(xué)會在生活中去保護(hù)他人。通過一系列的安全教育活動,對所有隊(duì)員進(jìn)行了“講文明、守紀(jì)律、保安全”等方面的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育,積極而有效的促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣。

          二、抓學(xué)生“自律”,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)生的思想品德教育

          1、為了促進(jìn)全體學(xué)生自覺、自制,形成良好的品德、行為習(xí)慣養(yǎng)成。在每學(xué)期開學(xué)典禮大會上組織學(xué)習(xí)了新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。大隊(duì)部要求全校利用班會課,學(xué)守則,要求每位隊(duì)員熟讀成頌,并體現(xiàn)在日常行為中。對全體學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、路隊(duì)等各方面的行為習(xí)慣進(jìn)行有效地檢查、監(jiān)督。并且實(shí)行周匯報的原則,將檢查結(jié)果及時評比、及時反饋,并將評比結(jié)果累計(jì)核算,將其與班主任工作量化及優(yōu)秀班級的評比掛鉤,以此促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律意識、環(huán)保意識、自覺意識,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班與班之間的良性競爭,使學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。

          2、堅(jiān)持每周的升旗儀式,讓升旗儀式成為學(xué)生思想教育的重要陣地。

          3、加強(qiáng)班級常規(guī)管理的檢查與評比,提高管理水平。學(xué)校以大隊(duì)部“一日常規(guī)”為依托,通過大隊(duì)輔導(dǎo)員—中隊(duì)輔導(dǎo)員—大、中、小隊(duì)干部—“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”這一線對學(xué)生行為常規(guī)進(jìn)行了監(jiān)督,其中以“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”為主進(jìn)行檢查,其他為輔。檢查的內(nèi)容包括:室內(nèi)外衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴、著裝、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等十項(xiàng),并和流動紅旗掛鉤,班級各方面工作做得好的頒發(fā)流動紅旗。學(xué)校的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行責(zé)任落實(shí)制,從細(xì)微之處養(yǎng)成了學(xué)生良好的行為,這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)干部群體,同時也起到一定的模范帶頭作用。

          4、鞏固班會、晨會、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、墻報等宣傳教育陣地,開展系列教育活動。本學(xué)年,大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布置晨會、班會的教育內(nèi)容,采用統(tǒng)一主題和自主教育相結(jié)合的方法,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。比如開展了“祖國在我心中”等主題教育活動”,充分發(fā)揮了班會的教育作用。開展黑板報、手抄報的設(shè)計(jì)活動,培養(yǎng)了學(xué)生的動手動腦的實(shí)踐能力,營造了良好的育人氛圍。

          三、開展了豐富多彩的活動,營造良好的校園育人環(huán)境

          1、結(jié)合市局要求深入開展了“感恩?勵志”系列活動。首先在三月份開展了“感恩 愛國”的全校性中隊(duì)活動競賽,接著組織各中隊(duì)進(jìn)行了“感恩 勵志”黑板報評比。通過活動,隊(duì)員體驗(yàn)到教師、長輩的辛勞,明白尊敬師長、尊重父母的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)和自我管理。結(jié)合“五一”勞動節(jié)重大節(jié)日,紀(jì)念“五四運(yùn)動”xx周年和建國xx周年,觀看了愛國影片,還結(jié)合端午節(jié)進(jìn)行了“端午情,中國心”的課文朗讀競賽。繼續(xù)對少先隊(duì)員進(jìn)行了愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神,讓少先隊(duì)員在活動中產(chǎn)生民族自豪感,使他們在活動中進(jìn)一步感悟民族精神的深刻內(nèi)涵,感受了民族精神的偉大力量,教育學(xué)生“愛黨、愛國、愛社會主義”,強(qiáng)化了學(xué)生的愛國意識,從小樹立民族自尊心和自豪感。引導(dǎo)少先隊(duì)員回顧自己在隊(duì)旗下茁壯成長的歷程,激勵他們自強(qiáng)不息、努力奮斗。

          2、在慶祝建國xx周年之際,結(jié)合中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月,制定慶祝活動具體實(shí)施方案,積極開展正誼小學(xué)“愛我中華”慶祝建國xx周年主題教育活動。通過“喜迎祖國xx華誕”學(xué)生手抄報櫥窗展、黑板報展、“喜看家鄉(xiāng)變化多”尋訪活動 、“祖國在我心中”校中隊(duì)觀摩活動、“童眼閃閃看中華”收看建國xx周年慶典活動,寫觀后感活動、“我與祖國共成長”建隊(duì)日活動、“童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽和“愛我中華”全鎮(zhèn)主題觀摩等活動的開展,學(xué)生充分感受到祖國強(qiáng)盛的每一步成果,進(jìn)一步培養(yǎng)全體學(xué)生的責(zé)任意識、感恩意識,,進(jìn)一步激發(fā)廣大師生的愛國熱情。

          3、根據(jù)“書香校園”的活動要求,積極創(chuàng)建了書香校園。制定了有效可行的實(shí)施方案,扎實(shí)開展了各項(xiàng)活動,結(jié)合“中華經(jīng)典詩文誦讀”,在校園里掀起了中華經(jīng)典詩文誦讀的活動,做到班班有詩文誦讀,生生遇詩文就讀,校園里洋溢著濃濃的書香氣息,人人做到“熏陶感情,背誦精華,保護(hù)好奇,引導(dǎo)個性”,使“書香校園”這一活動更加引向深入,讓未成年人的思想道德在誦讀中華經(jīng)典詩文的同時,得到熏陶,得到感染。下半年,學(xué)校還接受了市教育局“讀書特色”、 “素質(zhì)教育先進(jìn)校”創(chuàng)建工作的驗(yàn)收評比,受到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評。

          4、結(jié)合“陽光體育”活動,在全校開展大課間活動。老師進(jìn)行指導(dǎo),活動形式豐富多彩,有長跑、呼啦圈、大羽毛球、滾鐵環(huán)等十幾項(xiàng)活動,通過活動,不僅鍛煉了身體,又培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣,各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。

          回顧這一年的工作,我們一步一個腳印地走了過來。如今我校的少年兒童正體驗(yàn)著收獲與快樂,他們將展翅飛翔、拼搏、創(chuàng)新。我們也將一如既往地踏實(shí)工作,努力進(jìn)取!

        小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文2

          一、本學(xué)期工作的總體目標(biāo):

          本學(xué)期的重點(diǎn)是對一年級新生加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,讓他們講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

          二、工作總結(jié)如下:

          1、努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育

          本學(xué)期開展了“好習(xí)慣伴我行”利用晨讀及班隊(duì)會的時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.

          2、提高學(xué)生的各種安全意識

          學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件,本學(xué)期我時刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育,(校內(nèi)外安全、交通安全、健康衛(wèi)生安全等)在不知不覺中讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強(qiáng)了起來。特別加強(qiáng)了流感的宣傳和檢測工作,每天我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境,即時發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。

          3、培養(yǎng)班級小干部,工作有成效

          班干部是班級管理的小助手,本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)了4個幫助管理班級的

          小干部,讓他們協(xié)助老師做好班級的各項(xiàng)工作。從工作來看,他們干得很出色。

          4、對學(xué)生進(jìn)行德育教育

          通過多種途徑,采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行了宣傳活動,使他們能做到尊敬長輩,孝敬長輩,在校做個好學(xué)生,在家做個乖孩子。

          5、積極組織學(xué)生參與了學(xué)校大隊(duì)部開展的各項(xiàng)活動。

          總之通過自己的努力,教育孩子們向少先隊(duì)靠攏,全班41名小朋友光榮地加入了少先隊(duì)組織,教育他們做一個合格的少先隊(duì)員。

        小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文3

          本學(xué)期我校少先大隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在各位輔導(dǎo)員老師的大力支持及配合下,繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、愛國教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),并開展了各種豐富多彩、寓教于樂的體驗(yàn)教育活動,使我校少先隊(duì)工作更上一層樓。現(xiàn)將工作情況總結(jié)

          一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),緊抓常規(guī)工作。

          一學(xué)期來,堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。

          (1)本學(xué)期少先隊(duì)堅(jiān)持每周一舉行升國旗活動,圍繞教委辦工作安排及少先隊(duì)工作計(jì)劃安排國旗下的講話,并對學(xué)校的新進(jìn)旗手及護(hù)旗手進(jìn)行培訓(xùn)。

          (2)為繼續(xù)加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)隊(duì)干部能力,發(fā)揮少先隊(duì)作用,完善隊(duì)員自我管理模式,經(jīng)過兩周的準(zhǔn)備工作,我校大隊(duì)部對紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊(duì)進(jìn)行了一系列的調(diào)整及培訓(xùn)活動,使勸導(dǎo)隊(duì)更加制度化、規(guī)范化。堅(jiān)持每天的衛(wèi)生紀(jì)律評比,每周評選文明班級,切實(shí)抓好學(xué)生每天的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境。

          (3)規(guī)范教室布置,制作特色班牌、建立圖書角、更新學(xué)習(xí)園地、信息欄等,繼續(xù)豐富校園廣播站節(jié)目內(nèi)容,較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

          二、舉行主題活動,加強(qiáng)少先隊(duì)員體驗(yàn)實(shí)踐教育。

          我校少先隊(duì)大隊(duì)部利用節(jié)日契機(jī),以及結(jié)合我校實(shí)際情況。開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的活動。

          九月份,各中隊(duì)加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

          十月份,結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)日,我們開展了系列建隊(duì)節(jié)活動,進(jìn)行少先隊(duì)知識學(xué)習(xí),唱隊(duì)歌,開展班級中隊(duì)委員競選活動,大隊(duì)委員競選活動以及新生入隊(duì)儀式。

          十一月份,結(jié)合英林鎮(zhèn)政府及教委辦工作,開展環(huán)保植樹活動。此外,我校還開展了為期一個月的“美麗xx、清潔校園”的衛(wèi)生月活動,學(xué)校通過學(xué)校宣傳欄、國旗下講話、晨會教育對其進(jìn)行宣傳推廣,并開展全校性的衛(wèi)生大掃除、文明禮儀小標(biāo)兵及衛(wèi)生先進(jìn)班級評選。

          十二月份,開展了為期一個月的“學(xué)會感恩,與愛同行”系列活動,通過國旗下講話、晨會教育、主題班會、廣播站專題節(jié)目等形式進(jìn)行宣傳教育,倡議師生感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩,感恩所有善待幫助自己的人,并落實(shí)到行動上,為感激的人做一些力所能及的事情。

          三、開展各種活動,豐富學(xué)生的校園文化生活。

          1、開展“文明禮儀你我他,龍小播撒文明花”活動。學(xué)校大隊(duì)部向全體師生宣讀了《文明禮儀你我他,龍小播撒文明花》倡議書,號召全校學(xué)生一起用自己的行動來樹良好校風(fēng)。并在學(xué)生中開展傳唱文明禮儀歌的活動,讓孩子們在潛移默化中學(xué)禮儀,知禮儀,懂禮儀。

          2、開展了“英語情景劇”講故事比賽。此次活動,極大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,在校內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)英語的熱潮。

          3、攜手了xx經(jīng)濟(jì)報,打造“首屆感動龍西年度人物評選”活動。舉行啟動儀式后,各科室、學(xué)生就開始向我校德育處推薦曾經(jīng)令他們感動的人物,產(chǎn)生“感動龍西年度人物”的候選人,然后,由學(xué)校組織評委會及全體學(xué)生投票,根據(jù)投票結(jié)果和實(shí)際情況確定感動校園年度人物,最后,舉行盛大的頒獎儀式,授予獎牌及證書。

          4、攜手了xx經(jīng)濟(jì)報,成立“小站”,提高學(xué)生的采訪與寫作能力,拓寬學(xué)生的知識面,鍛煉他們與人溝通交流的能力。

          四、組織學(xué)生參加各種賽事,成果豐碩。

          1、我校的許明燁同學(xué)在暑假期間赴漳州市龍佳山莊,參加福建省教育廳和體育局主辦的xx年福建省少年兒童象棋錦標(biāo)賽獲得了兒童丙組的殿軍。

          2、在我鎮(zhèn)舉行的少兒主題繪畫比賽中,我校洪靜怡同學(xué)獲得小學(xué)高年組一等獎,我校許昕燁、洪凱葳同學(xué)獲得低年級組三等獎。

          3、在xx市教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的中小學(xué)心理漫畫評選活動中,我校洪曉晴、黃青云同學(xué)榮獲三等獎。

          4、在英林鎮(zhèn)xx年小學(xué)生田徑選拔賽中,我校石勝麗、陳倩同學(xué)分別獲得女子跳高組第一、二名,我校石勝麗同學(xué)在女子跳遠(yuǎn)組中獲得第三名,胡濤同學(xué)獲得男子跳遠(yuǎn)組第三名,王江林同學(xué)獲得男子鉛球組第三名。在xx市小學(xué)生田徑運(yùn)動會中,我校陳倩同學(xué)獲得跳高組第三名。

          5、在“xx寶龍城市廣場杯”xx年xx市“平安校園”少兒繪畫比賽中,我校許明燁、王長存同學(xué)分別獲得三等獎。

          6、在英林鎮(zhèn)“文明禮儀伴我成長”少先隊(duì)主題中隊(duì)優(yōu)質(zhì)課評選活動中,我校502中隊(duì)榮獲三等獎。

          總之,一個學(xué)期以來,少先隊(duì)工作有很大的收獲,同時也存在著很多不足,如紅領(lǐng)巾廣播站工作還需進(jìn)一步完善,輔導(dǎo)員理論修養(yǎng)還需加強(qiáng)。因此,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取,以更高的熱情投入工作,爭取把少先隊(duì)工作做得更好、更完善。

        小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文4

          回首這一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展,在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)

          一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

          1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

          大隊(duì)部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學(xué)之前的假期中,大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

          2、規(guī)范教室布置,中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

          3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),辦好學(xué)校綠色貝貝廣播站,有隊(duì)員們自己投稿、采編,廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評比工作。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練,為每周的升旗儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備。

          4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任(輔導(dǎo)員)工作交流會等活動。

          二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體,狠抓文明禮儀教育。

          我校以少先隊(duì)組織為龍頭,以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,促使學(xué)生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊(duì)。

          1、開展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育活動,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動深入開展。

          2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議,動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

          3、各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊(duì)會,發(fā)揮班隊(duì)活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

          三、搞好校園文化藝術(shù)活動,豐富和活躍課余生活。

          1、以班級建設(shè)活動為載體,開展少先隊(duì)活動。開好班會,班級是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來,各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會活動,做到班會有針對性、教育性、實(shí)效性。

          2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望,讓班級的每一面墻壁都活起來,都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子,各班都能根據(jù)自己的實(shí)際,認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級設(shè)置,及時出好板報,及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。

          四、以大中隊(duì)主題活動為載體,開展少先隊(duì)活動。

          少先隊(duì)主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來,學(xué)校的主題活動始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則,一月一主題,旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界,促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主,安排好校中隊(duì)主題觀摩活動,我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題,有針對性,教育性強(qiáng)的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動主題。

          五、堅(jiān)持活動育人原則,結(jié)合德育基地實(shí)踐開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動。

          把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想,本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢,積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動的載體,廣泛開展體驗(yàn)活動。

          1、二月份開展了“培育健康心靈、守護(hù)生命陽光”為主題的生命教育周系列活動:“陽光體育,快樂長跑,精彩生命”征文、攝影評比活動;以生命教育為主題班會活動;“尋找生命中的幸福”為主題的演講比賽等。通過活動讓學(xué)生懂得生命的價值與內(nèi)涵,更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能,喚起學(xué)生對生命的珍愛,讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關(guān)系,從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園,師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。

          2、為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力,開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節(jié),在班級中成立了“小小圖書角”,評選“優(yōu)秀小讀者”。在活動期間,學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書的收獲。

          3、五月底,大隊(duì)部在全校師生中開展了年度“優(yōu)秀輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員”評選活動,本年度,由陳雨濤等4位同學(xué)由于事跡突出,被評為了市優(yōu)秀少先隊(duì)員。

          4、在六一節(jié),組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動。795名孩子走上舞臺用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。一(3)中隊(duì)的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕;三(3)中隊(duì)的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進(jìn)入童話世界;詩朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節(jié)日的同時不忘那些在地震中遇難的伙伴……演出中高潮迭起,笑語不絕,人們都沉浸在歡樂的氛圍中。最后《古詩串串串》,又一次贏得了全場師生的喝彩,給慶祝活動劃上了圓滿的句號。

          5、為認(rèn)真做好首個“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實(shí)際,圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),建設(shè)和諧校園”這個主題,大隊(duì)部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動:一次演練;一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版;一次班會活動等等……通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,增長基本的安全自護(hù)知識,提高避險抗災(zāi)能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。

          這一學(xué)期里,在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項(xiàng)活動中,獎品雖少,但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進(jìn)。因此,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績,把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊(duì)工作一年一個新臺階。

        小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文5

          一個學(xué)期即將結(jié)束了,回首這一學(xué)期的少先隊(duì)工作,在區(qū)少工委的關(guān)心呵護(hù)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心培育下,在所有輔導(dǎo)員老師的全力支持下,我校少先隊(duì)以養(yǎng)成教育為核心,以“開展好習(xí)慣伴我行”為活動載體,堅(jiān)持“從小、就近、抓實(shí)、抓活”的原則,以扎實(shí)可行,形式多樣的教育活動進(jìn)行了主題性教育,樹立了良好的少先隊(duì)形象,促進(jìn)了學(xué)生良好品行的養(yǎng)成。一學(xué)期來,我校少先隊(duì)的工作開展得紅紅火火,取得了一定的成績。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

          一、認(rèn)真抓好日常常規(guī)管理工作,進(jìn)一步加強(qiáng)全體隊(duì)員的思想道德建設(shè)。

          我校的少先隊(duì)工作,始終把思想品德教育擺在首位。今年開學(xué)初,我校大隊(duì)部根據(jù)區(qū)少工委的工作意見,擬訂了本學(xué)期的少先隊(duì)工作計(jì)劃,針對我校少先隊(duì)員的行為習(xí)慣發(fā)展和成長的變化,我校大隊(duì)部有針對性的面向全體隊(duì)員開展有教育意義的活動,并且指向明確,目的在于,通過全校性的活動,來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們主要從以下幾方面入手:

          1、規(guī)范學(xué)生的禮儀常規(guī)。

          每天早上及中午由學(xué)校大隊(duì)部安排執(zhí)勤隊(duì)員到各班檢查、巡視,采用集中檢查和不定時抽查的形式,檢查學(xué)生的禮儀常規(guī)、兩操、紀(jì)律和衛(wèi)生情況,并認(rèn)真的做好記錄,每周評比,使學(xué)生親自參與學(xué)校常規(guī)管理工作,在參與活動中進(jìn)行自我教育,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其檢查結(jié)果作為每周文明班級評比中日常管理得分的一項(xiàng)重要依據(jù)。

          2、嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度。學(xué)期初,學(xué)校大隊(duì)部制定了升旗儀式安排表及升降國旗制度,大隊(duì)輔導(dǎo)員每周結(jié)合學(xué)校實(shí)際及重大節(jié)慶日,選擇有教育意義的主題作為國旗下講話的內(nèi)容,通過國旗下講話對全體學(xué)生進(jìn)行教育。

          二、完善各項(xiàng)制度,抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

          1、完善了少先隊(duì)各項(xiàng)制度。

          少先隊(duì)及各中隊(duì)除了做好學(xué)期工作計(jì)劃,還對每次主題活動做出具體的計(jì)劃。包括班隊(duì)會制度,文明禮儀管理制度,文明班、先進(jìn)班評比制度,學(xué)校、班級值日生制度,少先隊(duì)廣播制度等等,形成了制度管理、制度育人的格局。

          2、升旗儀式更加亮麗。

          訓(xùn)練了一批精干合格的小旗手;儀式上的師生講話水平不斷提高,主題鮮明,切合實(shí)際,教育效果好;文明班、達(dá)標(biāo)班的評比及頒牌儀式快而有序。鼓號隊(duì)更加成熟,為每次的升旗儀式增添了光彩。

          3、少先隊(duì)干部培養(yǎng)卓有成效。

          通過學(xué)校生活中的事務(wù)管理,如:少先隊(duì)廣播的組織、值日生的監(jiān)管、紀(jì)律、衛(wèi)生、班隊(duì)會的檢查評比等,鍛煉了他們的責(zé)任意識、組織協(xié)調(diào)能力、合作能力。涌現(xiàn)了鄭周怡、李朱英恬、吳秋彤、余芷馨等一批充滿陽光、熱情肯干的優(yōu)秀少先隊(duì)干部。

          4、班隊(duì)會實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化。

          每次班隊(duì)會,做到了形式規(guī)范、主題明確、貼近生活、生動活潑、寓教于情、寓教于樂。大隊(duì)部組織大隊(duì)干部對每次中隊(duì)會進(jìn)行檢查,從而確保了班隊(duì)會的受教育功能。

          5、少先隊(duì)值周(日)管理日趨完善。

          值周行政,值周教師和值周學(xué)生互相協(xié)調(diào),步調(diào)一致,政令暢通。對每天檢查的學(xué)生禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為情況作好備忘錄,將結(jié)果在全校文明行為規(guī)范評比欄公布,與考評先進(jìn)班直接掛鉤,并在每周校會上進(jìn)行講評。此項(xiàng)管理對促進(jìn)學(xué)生文明禮儀的形成發(fā)揮了重要作用。

          6、大隊(duì)委機(jī)構(gòu)。

          著重培養(yǎng)了一批自立,精明,能干,以身作則的少先隊(duì)大隊(duì)干部。主要是通過會議討論活動前的準(zhǔn)備工作,并由大隊(duì)干部自己安排任務(wù);還有平時,鼓勵大隊(duì)干部在遇到困難時首先要自己想辦法解決,解決不了再互相協(xié)助,交談解決,或是與大隊(duì)輔導(dǎo)員聊天,在一種輕松愉悅的氛圍下共同商討處理的方法。就這樣,大隊(duì)干部有了自己的主體主位,也有了克服困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力,處事也越來越自覺,有條理,有分寸了。

          三、圍繞培養(yǎng)“好習(xí)慣伴我行”的核目心標(biāo),以活動為載體,教育于活動之中。

          1、本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立正確的國防意識,法律意識、環(huán)保意識等。本學(xué)期,國旗下講話對進(jìn)校門的禮儀、上下樓梯靠右行、一進(jìn)教室就早讀、出操、課間餐、安全文明的課間、衛(wèi)生、有序排隊(duì)放學(xué)這幾個方面進(jìn)行了特別的安排。

          2、充分發(fā)揮班會、中隊(duì)會的作用,開展了“好習(xí)慣伴我行”系列主題班隊(duì)會。

          3、圍繞“好習(xí)慣伴我行之校園一日”,創(chuàng)編了校園好習(xí)慣兒歌,并拍成了錄像,要求學(xué)生人人會背。具體如下:

          升旗禮儀歌 課間禮儀歌

          升降國旗要肅立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮; 課間活動不追跑,上下樓梯靠右行;

          齊唱國歌情緒高,祖國永遠(yuǎn)在心里。 說話走路都要輕,室外游戲講文明。

          集會禮儀歌 放學(xué)歌

          集會排隊(duì)快靜齊,不說話來不亂擠; 放學(xué)排隊(duì)講秩序,集合口令快靜齊;

          仔細(xì)傾聽懂禮儀,熱情鼓掌表情意。 行走出門不散隊(duì),安全回家是第一。

          學(xué)習(xí)生活“四輕”歌 安全“七走”歌

          說話輕輕,走路輕輕, 進(jìn)校謙讓走,操場按道走,早操挺胸走,

          放文具輕輕,起立坐下輕輕。 樓梯靠右走,走廊慢慢走,下課有序走,

          離校排隊(duì)走。

          4、本學(xué)期,我們還結(jié)合國家的重大節(jié)日,紀(jì)念日,以及每月的少先隊(duì)活動主題,開展好各種活動。引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,增進(jìn)愛國情感,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高道德素養(yǎng)。主要有:

          (1)9月9日下午,我校全體師生組織開展了“愛在陽光下,濃濃師生情”的“獻(xiàn)詩、獻(xiàn)歌、獻(xiàn)花”的教師節(jié)慶祝活動。“老師,謝謝您!”成為全校同學(xué)共同的心聲,訴說了師生們永恒不變的愛。

          (2)自啟動民族精神月活動以來,充分利用紅領(lǐng)巾電視臺、墻報、班會課、宣傳欄等多形式、多渠道地學(xué)習(xí)、感悟《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》這本書,號召全體學(xué)生用實(shí)際行動學(xué)習(xí)英雄的優(yōu)秀品質(zhì)。

          9月19日,同學(xué)們觀看了紅領(lǐng)巾電視臺《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》專題節(jié)目,深受感動。9月22日,全校各班班會課《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》,再一次感受談?wù)摽拐鹁葹?zāi)精神。緊接著要求學(xué)生搜集有關(guān)圖片資料、寫讀后感,辦一期以“挺起不屈的脊梁”為主題的圖片資料、讀書心得展。

          (3)為進(jìn)一步延展、拓寬學(xué)習(xí)《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》這項(xiàng)活動的內(nèi)涵,提高活動實(shí)效,我校10月份開展“學(xué)英雄,我行動”系列活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),勇于承擔(dān)的品質(zhì),把學(xué)英雄落實(shí)到好習(xí)慣養(yǎng)成的行動之中,在實(shí)踐中不斷成長。

          (4)為了增強(qiáng)全校師生的安全意識,提高師生的消防、防震應(yīng)變能力,20xx年10月14日下午,我校與鐵路小學(xué)聯(lián)合舉行了安全應(yīng)急疏散演習(xí)。

          次演習(xí)的特別之處是以實(shí)戰(zhàn)出發(fā):首先帶班的老師并不都是各班班主任,而是正在上課的各任課老師,在聽到警報聲后,由他們來組織指揮正在上課的本班學(xué)生緊急疏散,而在辦公室備課的老師(包括一部分班主任)是迅速趕到指定的各樓梯口崗位,協(xié)助配合組織學(xué)生撤下樓梯,保證學(xué)生在疏散時的安全,最后由站樓梯口崗位的老師檢查各個樓道、走廊、課室,確保沒有學(xué)生后再最后撤下。兩所學(xué)校的1700多名學(xué)生和老師在短短的的三、四分鐘內(nèi),從四個樓梯迅速有續(xù)地疏散到學(xué)校操場等安全地帶。其次在保證學(xué)生安全的前提下,模擬火災(zāi)實(shí)情,利用真實(shí)的明火,組織學(xué)生利用現(xiàn)有的紙巾、毛巾或衣服用水浸濕捂住口鼻,在老師的組織帶領(lǐng)下貓腰迅速撤離現(xiàn)場,取得了很好的演習(xí)效果,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識和自我保護(hù)能力,提高了火災(zāi)安全事故應(yīng)急防范的技能。

          (5)為了加強(qiáng)學(xué)生的法制意識,不斷對學(xué)生進(jìn)行法律意識教育,讓每個學(xué)生學(xué)法、守法、護(hù)法;讓每個學(xué)生在學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長的路上,依法規(guī)范自己的言行,自覺成為遵紀(jì)守法的公民,12月4日早上,我校與鐵路小學(xué)全體師生聚集在操場上,舉行守法宣誓活動。首先由桂園小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員曾老師作宣誓動員講話,曾老師通過具體事例,深入淺出的分析,讓學(xué)生深刻體會到遵紀(jì)守法的重要性。隨后,全體同學(xué)在少先隊(duì)大隊(duì)長李朱英恬同學(xué)的帶領(lǐng)下,面對國旗宣誓,嚴(yán)以律己,做一個遵紀(jì)守法的小公民。

          宣誓活動結(jié)束后,我校還利用用校紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等進(jìn)行廣泛的宣傳,并發(fā)動各班級開展內(nèi)容豐富、形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的班隊(duì)活動,使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識、安全意識,提高自我保護(hù)能力。

          (6)12月19日下午,為加強(qiáng)學(xué)生的知法、守法意識、加強(qiáng)遵守《小學(xué)生行為規(guī)范守則》的教育,我校舉辦了“律師義工進(jìn)校園”活動,邀請了羅湖律師義工梁潔女士利用學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺為桂園小學(xué)師生舉辦了一場校園安全法律責(zé)任知識講座。

          梁潔律師就刑事違法這一專題,結(jié)合當(dāng)前社會上發(fā)生的校園事故,針對已滿14歲不滿18歲的人觸犯刑法的案例進(jìn)行分析和講解。從法律專業(yè)的角度向同學(xué)們提出倡議:爭做知法守法的小公民,尤其要明白權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一,在行使權(quán)利的同時,必須履行相關(guān)義務(wù)的重要性。同時也強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)家長和學(xué)生的安全法律知識教育。梁潔律師的講座深入淺出、通俗易懂、氣氛熱烈,受到學(xué)校師生的好評,取得了明顯的教育效果,同學(xué)們聽完后還覺得意猶未盡。舉辦這一法律講座活動可以進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的法制意識、提高法律素質(zhì),讓法治觀念影響師生的日常行為,共同創(chuàng)設(shè)安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,對進(jìn)一步推動我校法制教育工作、開展形式多樣的校園趣味普法活動起到積極的引導(dǎo)和示范作用。

          回顧過去的一個學(xué)期,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯泊嬖诤芏嗖蛔悖枰倪M(jìn)的地方還很多,但是我們在桂園這樣一個力求優(yōu)質(zhì)教育的大環(huán)境下,我們對未來的工作充滿信心。

        小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文6

          走過黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火紅的五月,迎來了夏蟬低鳴,風(fēng)擺夏柳的初夏,一學(xué)期又將結(jié)束。回首這一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展,在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、提高認(rèn)識,充分發(fā)揮職能效用。

          學(xué)校開學(xué)工作會議上,校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊(duì)工作納入了議程。由史存存老師負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作,組建少先隊(duì)委,形成日常工作機(jī)制,全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊(duì)職能,為學(xué)校日常工作的表現(xiàn)。大到校園文化氛圍建設(shè),小到衛(wèi)生、板報、集體榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)精神的具體實(shí)施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計(jì)劃上。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,是工作開展結(jié)果好壞的有效促進(jìn),在思想上統(tǒng)一了認(rèn)識,在行為上有了明確的目標(biāo)和安排。

          二、建立組織,明確工作責(zé)任。

          在2月份新學(xué)期伊始就召開了各中隊(duì)長、勞動委員會議,并成立了少先隊(duì)大隊(duì)委。組建了衛(wèi)生、板報量化督察小組;安全值勤組;紅領(lǐng)巾佩戴、早退、遲到檢查組;校園文化宣傳組等。分工明細(xì),責(zé)任到位,并在全校范圍內(nèi)形成核心,開展了一系列的活動。

          三、開展豐富多彩的活動

          1、學(xué)期初開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班級、文明班級,從思想上提高了全體少先隊(duì)的認(rèn)識和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌,做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。

          2、3月中旬根據(jù)澗西區(qū)教育局統(tǒng)一安排部署開展了“學(xué)雷鋒宣傳月”活動。成立組織形成實(shí)施方案,充分調(diào)動了少先隊(duì)員們的積極主動性。開展了《我身邊的活雷鋒》征文活動,少先隊(duì)員在活動中積極投稿,實(shí)現(xiàn)了自我的成長。

          3、為加強(qiáng)德育教育,3月13日——世界警察日的前一天,在這個陽光明媚的上午,在孫素平副校長的帶領(lǐng)下,我們芳華路小學(xué)的少先大隊(duì)部組織了四名同學(xué)與交警三大隊(duì)的同志們一同看望了生病的交警溫警官。此次活動在洛陽市交警三大隊(duì)中影響很大,社會效應(yīng)不言而喻,是我校德育工作的一個亮點(diǎn)。

          4、為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),少先隊(duì)同體育教研組共同組織了我校頭一次廣播操比賽——《希望風(fēng)帆》廣播操比賽,在比賽中,每個班在其班主任的帶領(lǐng)下,邁著自信的腳步,走向比賽場,每個學(xué)生都是那么可愛、那樣認(rèn)真,口號是那樣響亮,讓在場的所有人都為他們驕傲,此次比賽,達(dá)到了前所末有的效果。

          5、我們把20xx年“六·一”慶祝活動搞搞得有聲有色。6月1日兒童節(jié),一大早孩子們都興沖沖的來到學(xué)校,家長們也都面帶喜悅走進(jìn)我們芳小的校園。8:30分隨著孫素萍副帶領(lǐng)全體師生齊喊倒計(jì)時的節(jié)奏,在歡樂的福娃腰鼓震天響的氣氛中,拉開了芳華路小學(xué)20xx年六一慶典活動的序幕。

          第一篇章:“紅領(lǐng)巾,我為你自豪!”開始,莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式把孩子們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的激情點(diǎn)燃;其中我們表彰了

          24名優(yōu)秀少先隊(duì)員,12名優(yōu)秀中隊(duì)長和6名少先大隊(duì)委干部。

          第二篇章“我愛我家”啟動,感恩、親情在孩子們用“家族樹”創(chuàng)意的表演中、在配樂詩朗誦《獻(xiàn)給媽媽的歌》的童聲里感染著在場的每一個成人,在孫玲玲校長的帶領(lǐng)下,孩子們發(fā)自肺腑的高喊著:“媽媽,我愛您!”“爸爸,我愛您!”“爺爺奶奶,姥爺姥姥,我愛您們!”的時候,很多家長都流下了幸福的眼淚,馬曉博老師一曲委婉動聽的“燭光里的媽媽”感動著在場的每一個人;接著小模特的精彩表演將本場活動推向了高潮,所有觀眾一片嘩然、掌聲雷動、贊嘆聲不止,家長們更是目不轉(zhuǎn)睛的欣賞著,不少家長爭先恐后的跑到場內(nèi)為孩子們拍照留念,留住孩子們燦爛的笑容。模特身上的服裝都是用各種廢棄材料經(jīng)過低教組老師們的精心設(shè)計(jì)下完成的,靚麗的色彩、別致的設(shè)計(jì)、材料運(yùn)用的大膽出乎所有人的預(yù)料,連裝大米的袋子都被巧妙的運(yùn)用到了“服裝”的設(shè)計(jì)之中。

          第三篇章“歌唱祖國”在同學(xué)們高亢嘹亮的歌聲中,在每個班同學(xué)團(tuán)結(jié)合作、彰顯集體力量的氣勢中圓滿的完成了比賽;最亮麗的節(jié)目是12位老師表演的扇子舞《蘆花》,秀美、飄逸的服裝,清雅、柔美的扇子,老師們飄然的入場一下子震動了全場,孩子們和家長們都不知不覺向場內(nèi)靠近,都想一睹老師的風(fēng)采,把演出又一次推向了高潮。在紅旗的引領(lǐng)下,學(xué)生的武術(shù)表演颯爽英姿;童聲小合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》唱出了孩子們老師們的愛戴之情,最后,在《明天更美好》的樂曲中,整個慶典活動圓滿的落下了帷幕。

        小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文7

          轉(zhuǎn)眼間,忙忙碌碌的一學(xué)期又過去了。回顧本學(xué)期的少先隊(duì)工作,我校少先隊(duì)工作“以人為本,以德為先”為活動宗旨,狠抓養(yǎng)成教育,結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革,服務(wù)素質(zhì)教育,加強(qiáng)對青少年進(jìn)行思想品德教育,積極開展各項(xiàng)主題教育活動,深化常規(guī)工作,創(chuàng)新少先隊(duì)工作,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為青少年的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定基礎(chǔ)。

          一、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作,在扎實(shí)里成長

          日常管理是學(xué)校少先隊(duì)工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障,因此也是組織和開展少先隊(duì)活動的必要前提。

          1、落實(shí)學(xué)生值崗工作,促良好習(xí)慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開學(xué),我們便開始組織“三星”評比工作,逐漸養(yǎng)成良好文明言語及行為,少吃零食、不吃零食的習(xí)慣,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和班級凝聚力,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

          2、實(shí)行衛(wèi)生突擊檢查,保校園環(huán)境整潔。為整治校園臟、亂的環(huán)境,讓學(xué)生能在一個整潔的校園里學(xué)習(xí)和成長,大隊(duì)部針對具體情況進(jìn)行不定期的突擊檢查,并和各年段長、中隊(duì)輔導(dǎo)員和及技能組老師努力抓好衛(wèi)生工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力,校園的衛(wèi)生情況有了明顯好轉(zhuǎn)。

          二、努力抓好隊(duì)伍陣地建設(shè),以環(huán)境促成長

          1、開展陣地建設(shè),展示全新面貌。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,加強(qiáng)對少先隊(duì)室進(jìn)行了建設(shè)與整改。

          2、扎實(shí)開展星語少年宮,堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為主旨,堅(jiān)持以興趣為主,培訓(xùn)為輔,著力造就學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造精神,發(fā)展學(xué)生的技能、特長。學(xué)校少年宮設(shè)有多媒體教室、舞蹈室、美術(shù)室、書法室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、田徑場、籃球場、乒乓球場等活動場地。依托學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施、場地,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、特長,學(xué)生自由選擇,組建了三十五個項(xiàng)目,分為六十五個興趣班。以藝術(shù)、體育、科技等為主要培訓(xùn)內(nèi)容,其中包括繪畫、書法、舞蹈、聲樂、器樂、南音、棋類、趣味體育、經(jīng)典誦讀、鼓號、腰鼓等,做到班班參與,人人參與,實(shí)現(xiàn)了“一校多品,一室多用,班班有特色”。為學(xué)生營造了一個健康成長的精神樂園,讓廣大學(xué)生在豐富多彩的活動中增長知識,開闊眼界,陶冶情操,提高能力,全面發(fā)展,健康成長。星語少年宮學(xué)員在各級各類比賽中取得了優(yōu)異的成績,腰鼓興趣班的學(xué)員代表安海鎮(zhèn)參加晉江市“關(guān)愛女孩”腰鼓大會操榮獲一等獎,足球興趣班的學(xué)員參加晉江市“五人制”足球比賽榮獲金獎,書法比賽、寫作比賽、英語口語比賽等都屢獲佳績。

          3、加強(qiáng)隊(duì)員素質(zhì),了解隊(duì)章知識。大隊(duì)部積極開展少先隊(duì)知識競賽,讓每個隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章知識,了解少先隊(duì),提高了隊(duì)員的素質(zhì)。選拔優(yōu)秀隊(duì)員參加鼓號隊(duì)訓(xùn)練。

          三、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),促進(jìn)我校少先隊(duì)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展

          加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高輔導(dǎo)員整體素質(zhì)。堅(jiān)持“高進(jìn)、嚴(yán)管、優(yōu)化”的原則,強(qiáng)化少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的聘請及管理。在輔導(dǎo)員隊(duì)伍中積極倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、啟發(fā)創(chuàng)新的工作思維。聘請有教育經(jīng)驗(yàn)的退休教師、村居委會工作人員作為校外輔導(dǎo)員,加強(qiáng)聯(lián)系、交流。組織全體老師參加福建省輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),合格率達(dá)100%。學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊(duì)先進(jìn)理論知識,并撰寫心得體會。

          四、針對主題進(jìn)行各項(xiàng)活動,在特色中成長

          作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī),營造氛圍,創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動內(nèi)容,采用生動活潑的形式,讓隊(duì)員們在活動中,知識得到進(jìn)一步擴(kuò)充,能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊(duì)活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊(duì)會活動為載體。本著“年度有主線,月月有主題,天天是活動,處處受教育”的原則,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。

          月月有節(jié)日,月月有活動,輸送快樂的“動脈”。九月:濃濃尊師意。十月:深深愛國情。十一月:撥撥消防弦。十二月:切切遵法情。元月:歡天喜地迎新年。月月有活動,月月有趣味,一系列的主題節(jié)日活動承載著隊(duì)員的期盼,連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂的浪潮。給隊(duì)員一個月的節(jié)日,給隊(duì)員一個月的活動,給隊(duì)員一個月的快樂,讓生活在我們校園里的學(xué)生月月有美好的期待,月月有收獲的喜悅,月月有快樂的滿足。

          五、下學(xué)期工作展望

          1、緊扣時代主題,扎實(shí)開展主題教育活動;

          2、扎實(shí)開展星語少年宮活動;

          3、積極聯(lián)系,為小記者提供更外出實(shí)踐活動的機(jī)會;

          4、切實(shí)落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,創(chuàng)新激勵機(jī)制,鼓勵學(xué)生的積極性;

          5、抓緊校鼓號隊(duì)的訓(xùn)練并成立校合唱隊(duì)。

          回顧半年來在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對少先隊(duì)工作的關(guān)心支持和指導(dǎo),同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學(xué)校的少先隊(duì)工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力,大隊(duì)部工作會更上一個臺階的!

        小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文8

          這學(xué)期是大隊(duì)部繁忙的一學(xué)期,但也是大隊(duì)部感覺很有收獲的一學(xué)期。在朱校長的指導(dǎo)和幫助下,我們進(jìn)行了以下工作總結(jié):

          一 、提高晨會課的質(zhì)量。

          晨會課,是我們對學(xué)生加強(qiáng)思想教育的主陣地。為了提高晨會課的質(zhì)量,開學(xué)初,我們就結(jié)合學(xué)校編訂的晨會校本教材,聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況, 結(jié)合各節(jié)制定了本年級的晨會課計(jì)劃。各年級認(rèn)真按計(jì)劃備課,對學(xué)生進(jìn)行教育。結(jié)合教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建,我們進(jìn)行了集體晨會周。利用了兩周的時間專門對學(xué)生進(jìn) 行文明禮儀、行為習(xí)慣、課堂常規(guī)的教育,經(jīng)過一段時間的強(qiáng)化訓(xùn)練,效果明顯。我們還設(shè)計(jì)了教育現(xiàn)代化檢查須知的相關(guān)問卷,對學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,教育,取得了 較好的效果。

          二、創(chuàng)新國旗下講話

          三、以比賽為契機(jī),建好鼓號隊(duì)。

          結(jié)合上級部門組織的鼓號隊(duì)比賽,進(jìn)行了鼓號隊(duì)的強(qiáng)化訓(xùn)練。雖然,鼓號隊(duì)上學(xué)期就已經(jīng)開始晨訓(xùn)和晚訓(xùn),但在思想上大家還沒有足夠的緊張和重視。本學(xué)期一開學(xué),我們就加大了訓(xùn)練的力度。不僅召開了音樂組訓(xùn)練老師的會議,而且給鼓號隊(duì)的學(xué)生和家長做了動員工作,并取得了班主任老師們的支持。家長和老 師們都給予了配合。比賽之前的一段時間,我們每天都會訓(xùn)練上一個多小時。國慶假期,老師們和隊(duì)員們也放棄了休息時間,每天上午訓(xùn)練半天。如果有學(xué)生未到, 我們就一個個打電話與家長聯(lián)系,誠懇的與家長溝通,請求他們的理解與支持。學(xué)校還設(shè)法請來了相關(guān)的專家進(jìn)行專門性的隊(duì)列隊(duì)形和正步走、齊步走的指導(dǎo),使我 們的訓(xùn)練在原有的基礎(chǔ)上又向前提高了一步。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過艱苦訓(xùn)練,我校鼓號隊(duì)終于在本次比賽獲得一等獎的佳績。成績的背后,我們看到的是我們?nèi)?師生團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏的精神。而我們的鼓號隊(duì),也一直正常活動,為我們的升旗儀式立下了功勞。

          四、班級文化建設(shè)的布置與評比。

          班 級文化建設(shè)是體現(xiàn)一個班級文化,班風(fēng)建設(shè)的主要場所。開學(xué)初,大隊(duì)部對班級文化的建設(shè)重新提出要求,把黑板報的檢查與評比又重新規(guī)范起來,每月進(jìn)行一次黑 板報評比。經(jīng)過幾個月的鍛煉,學(xué)生出黑板報的能力有了較大的提高,黑板報也越出越精彩。班級的墻面布置權(quán)利也漸漸回歸到學(xué)生手中。各班根據(jù)自身的情況,在 原有班級布置的基礎(chǔ)上又進(jìn)行了改進(jìn),使墻面發(fā)揮出它的作用,塊塊墻面會說話。

          五、隊(duì)室的搬遷和布置。

          學(xué)校把各室進(jìn)行了重新安排后,隊(duì)室搬到了大隊(duì)部的旁邊。我和楊春香老師根據(jù)隊(duì)室的布置要求,把隊(duì)室進(jìn)行了布置和更新。我們后來的大隊(duì)委會議開展工作時,也覺得有了他們的家和陣地。

          六、以驗(yàn)收為抓手,規(guī)范學(xué)生校外買零食現(xiàn)象

          結(jié)合教育現(xiàn)代化驗(yàn)收,我們對學(xué)生吃零食的現(xiàn)象進(jìn)行了嚴(yán)抓。嚴(yán)格制止學(xué)生學(xué)生在校外小攤處購買零食。校園圍墻西側(cè)的一段是小攤小販密集的地方。不但影響了校園 外的衛(wèi)生狀況,也成了一種安全隱患。學(xué)生放學(xué)到這里特別密集,擁擠,很多家還在那個也對此提出了意見。大隊(duì)部排除大隊(duì)委每天輪流值日,對不按要求購買的同 學(xué)記名,第二天利用晨會課進(jìn)行點(diǎn)名批評教育,經(jīng)過幾天的整改,小攤們普遍往西撤退了,道路也通暢了。但檢查過后,此現(xiàn)象又有了反彈。

          七、常規(guī)工作的開展:

          圍繞各節(jié)開展活動。

          開 學(xué)初,我們便進(jìn)行了新一輪大隊(duì)委的改選,推選出了新一屆大隊(duì)委。晨會課的檢查,圍繞建隊(duì)日,組織一年級新生加入少先隊(duì)組織。每月五項(xiàng)評比的正常開展,圍繞 國慶節(jié),進(jìn)行了“愛國歌曲大家唱”的比賽。進(jìn)行了小學(xué)生《守則》和《規(guī)范》的比賽、紅領(lǐng)巾廣播和星星電視臺的正常開播等。

          在工作之余,我們也常常反思自己的工作,哪些工作能夠開展的更有創(chuàng)造性,哪些工作要注意開展的時效性,又有哪些工作需要長期不懈的進(jìn)行。

          結(jié)合教育現(xiàn)代化驗(yàn)收,我們覺得以下方面需要改進(jìn):

          1、班級文化布置的中缺少了隊(duì)角。墻面布置的權(quán)利還得回歸到學(xué)生手中。定期進(jìn)行班級布置的檢查,督促班主任及時更換,給學(xué)生展示的空間,提高學(xué)生的積極性。

          2、五項(xiàng)評比開展過程還有缺陷,值日教師和行政的作用還沒有滲透到評比中來,評比就具有了不完全公平性。尤其是校外值日,更需要得到值日教師和行政的支持。下學(xué)期我們在值日教師的安排上需要進(jìn)行改進(jìn)。使學(xué)生的常規(guī)教育得到加強(qiáng),使學(xué)生的常規(guī)行為少反復(fù)或反復(fù)時間加長。

          3、由于甲流,本學(xué)期的社會實(shí)踐活動未曾得到正常開展。下學(xué)期,此項(xiàng)工作還需正常開展下去。

          本學(xué)期,我們在忙碌中充實(shí),在忙碌中欣慰,也在忙碌中惶恐。少先隊(duì)工作關(guān)系這全校學(xué)生的德育教育,我們還需要多思考,多總結(jié),讓新小的學(xué)生健康成長。

        小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文9

          走過黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火紅的五月,迎來了夏蟬低鳴,風(fēng)擺夏柳的初夏,一學(xué)期又將結(jié)束。回首這一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展,在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、提高認(rèn)識,充分發(fā)揮職能效用。

          學(xué)校開學(xué)工作會議上,校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊(duì)工作納入了議程。由史存存老師負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作,組建少先隊(duì)委,形成日常工作機(jī)制,全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊(duì)職能,為學(xué)校日常工作的表現(xiàn)。大到校園文化氛圍建設(shè),小到衛(wèi)生、板報、集體榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)精神的具體實(shí)施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計(jì)劃上。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,是工作開展結(jié)果好壞的有效促進(jìn),在思想上統(tǒng)一了認(rèn)識,在行為上有了明確的目標(biāo)和安排。

          二、建立組織,明確工作責(zé)任。

          在2月份新學(xué)期伊始就召開了各中隊(duì)長、勞動委員會議,并成立了少先隊(duì)大隊(duì)委。組建了衛(wèi)生、板報量化督察小組;安全值勤組;紅領(lǐng)巾佩戴、早退、遲到檢查組;校園文化宣傳組等。分工明細(xì),責(zé)任到位,并在全校范圍內(nèi)形成核心,開展了一系列的活動。

          三、開展豐富多彩的活動。

          1、學(xué)期初開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班級、文明班級,從思想上提高了全體少先隊(duì)的認(rèn)識和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌,做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。

          2、3月中旬根據(jù)澗西區(qū)教育局統(tǒng)一安排部署開展了“學(xué)雷鋒宣傳月”活動。成立組織形成實(shí)施方案,充分調(diào)動了少先隊(duì)員們的積極主動性。開展了《我身邊的活雷鋒》征文活動,少先隊(duì)員在活動中積極投稿,實(shí)現(xiàn)了自我的成長。

          3、為加強(qiáng)德育教育,3月13日——世界警察日的前一天,在這個陽光明媚的上午,在孫素平副校長的帶領(lǐng)下,我們芳華路小學(xué)的少先大隊(duì)部組織了四名同學(xué)與交警三大隊(duì)的同志們一同看望了生病的交警溫警官。此次活動在洛陽市交警三大隊(duì)中影響很大,社會效應(yīng)不言而喻,是我校德育工作的一個亮點(diǎn)。

          4、為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),少先隊(duì)同體育教研組共同組織了我校頭一次廣播操比賽——《希望風(fēng)帆》廣播操比賽,在比賽中,每個班在其班主任的帶領(lǐng)下,邁著自信的腳步,走向比賽場,每個學(xué)生都是那么可愛、那樣認(rèn)真,口號是那樣響亮,讓在場的所有人都為他們驕傲,此次比賽,達(dá)到了前所末有的效果。

          5、我們把20xx年“六一”慶祝活動搞搞得有聲有色。6月1日兒童節(jié),一大早孩子們都興沖沖的來到學(xué)校,家長們也都面帶喜悅走進(jìn)我們芳小的校園。8:30分隨著孫素萍副帶領(lǐng)全體師生齊喊倒計(jì)時的節(jié)奏,在歡樂的福娃腰鼓震天響的氣氛中,拉開了芳華路小學(xué)20xx年六一慶典活動的序幕。

          第一篇章“紅領(lǐng)巾,我為你自豪!”開始,莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式把孩子們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的激情點(diǎn)燃;其中我們表彰了24名優(yōu)秀少先隊(duì)員,12名優(yōu)秀中隊(duì)長和6名少先大隊(duì)委干部。

          第二篇章“我愛我家”啟動,感恩、親情在孩子們用“家族樹”創(chuàng)意的表演中、在配樂詩朗誦《獻(xiàn)給媽媽的歌》的童聲里感染著在場的每一個成人,在孫玲玲校長的帶領(lǐng)下,孩子們發(fā)自肺腑的高喊著:“媽媽,我愛您!”“爸爸,我愛您!”“爺爺奶奶,姥爺姥姥,我愛您們!”的時候,很多家長都流下了幸福的眼淚,馬曉博老師一曲委婉動聽的“燭光里的媽媽”感動著在場的每一個人;接著小模特的精彩表演將本場活動推向了高潮,所有觀眾一片嘩然、掌聲雷動、贊嘆聲不止,家長們更是目不轉(zhuǎn)睛的欣賞著,不少家長爭先恐后的跑到場內(nèi)為孩子們拍照留念,留住孩子們燦爛的笑容。模特身上的服裝都是用各種廢棄材料經(jīng)過低教組老師們的精心設(shè)計(jì)下完成的,靚麗的色彩、別致的設(shè)計(jì)、材料運(yùn)用的大膽出乎所有人的預(yù)料,連裝大米的袋子都被巧妙的運(yùn)用到了“服裝”的設(shè)計(jì)之中。

          第三篇章“歌唱祖國”在同學(xué)們高亢嘹亮的歌聲中,在每個班同學(xué)團(tuán)結(jié)合作、彰顯集體力量的氣勢中圓滿的完成了比賽;最亮麗的節(jié)目是12位老師表演的扇子舞《蘆花》,秀美、飄逸的服裝,清雅、柔美的扇子,老師們飄然的入場一下子震動了全場,孩子們和家長們都不知不覺向場內(nèi)靠近,都想一睹老師的風(fēng)采,把演出又一次推向了高潮。在紅旗的引領(lǐng)下,學(xué)生的武術(shù)表演颯爽英姿;童聲小合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》唱出了孩子們老師們的愛戴之情,最后,在《明天更美好》的樂曲中,整個慶典活動圓滿的落下了帷幕。

        小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文10

          當(dāng)20xx年新春悄悄向我們走來的時候,我們又在忙碌中渡過了一個學(xué)期。一年來,為使我們的少先隊(duì)員更適應(yīng)時代的發(fā)展,少先隊(duì)工作必須以切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想品德教育、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為基礎(chǔ),廣泛的開展豐富多彩的教育活動。正基于此,將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下,為下一學(xué)期更好的開展活動奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          一、少先隊(duì)的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育

          我校愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育主要通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾電視臺及廣播站完成的。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的一種常見形式。如何利用好這個契機(jī),真正讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育,而不是走過場,我們的做法是程序不變內(nèi)容更新,今年開學(xué)初,為了迎接祖國的六十華誕,讓隊(duì)員愛國從愛國旗做起,我們特意請來了武警中隊(duì)的戰(zhàn)士,規(guī)范地指導(dǎo)孩子進(jìn)行升旗。每周的國旗下講話由3—6年級各中隊(duì)輪換承擔(dān),開學(xué)初就讓各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)自己本班的實(shí)際制定主題。升旗手除負(fù)責(zé)每周一升旗儀式外,還要負(fù)責(zé)這一周的升降國旗任務(wù)。服裝整潔統(tǒng)一,口號響亮。

          本學(xué)期共舉行升旗儀式19次。我們堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學(xué)生愛國情感,培養(yǎng)少先隊(duì)員競爭意識,增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時期,每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話,我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

          通過隊(duì)員們生動活潑的講話,同學(xué)們懂得了知識就是力量;我們從小學(xué)會創(chuàng)造;相信自己“我能行”;知道了勞動最光榮;時間重如金等,這些內(nèi)容不僅深深地激勵了學(xué)生,同時,也讓他們通過“升旗儀式”這一窗口開闊了視野,了解了社會與歷史,從小樹立崇高的理想,為振興祖國發(fā)奮學(xué)習(xí)。同時鍛煉了能力。升旗儀式是一項(xiàng)嚴(yán)肅的活動,將其適當(dāng)?shù)嘏c主題大隊(duì)活動巧妙結(jié)合,將會起到事半功倍的教育作用。

          二、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。

          1. 定期召開大隊(duì)委和學(xué)校值日生會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。 本學(xué)期,校值日生共計(jì)開會三次,通過集中開會,反饋學(xué)校各方面的情況,總結(jié)問題,提出改進(jìn)。

          2.根據(jù)各節(jié)慶日和中隊(duì)特色來開展少先隊(duì)主題活動。各中隊(duì)根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題班會。

          3.加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè),繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺,完善各個欄目,發(fā)動全校各班學(xué)生投稿,極大地推動了學(xué)生的寫稿積極性,每周的紅領(lǐng)巾電視臺都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時定點(diǎn)播出,責(zé)任落實(shí)到班級,內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。

          4.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流,定期召開班主任會,交流工作中的心得體會,并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點(diǎn),做到有的放矢。

          5.優(yōu)秀隊(duì)報的評比隊(duì)報評比是培養(yǎng)創(chuàng)新精神,創(chuàng)造能力以及動手操作能力的具體體現(xiàn)。本學(xué)期,我們多次開展了優(yōu)秀黑板報的評比活動。通過隊(duì)員積極主動的參與,引導(dǎo)他們用自己的思想、眼光和行動來理解并實(shí)踐我校素質(zhì)教育的內(nèi)容,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

          三、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作,扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。

          日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,也是組織和開展少先隊(duì)活動的必要前提。

          日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,集體問候等文明習(xí)慣的檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。在教育局“規(guī)范管理校校行”活動中,我校受到了督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度肯定。

          四、創(chuàng)建特色,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)顯品位

          特色是學(xué)校發(fā)展的必備條件。為提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì),推動學(xué)校班級工作的整體發(fā)展。我們發(fā)起“特色班級”的創(chuàng)建活動,采取自主申報的方式,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,發(fā)揮學(xué)生主體作用,突出班級個性。各班確定主題,制定目標(biāo)和措施,靈活爭創(chuàng)。同時根據(jù)方案進(jìn)行特色班級文化布置,在教室內(nèi)外設(shè)立了特色展示園地,使特色班級的形象更加深入人心。通過特色班級的引導(dǎo)和創(chuàng)建,我們的班級文化漸漸形成,全校也形成了積極向上的輿論導(dǎo)向,建立了合作、競爭、和諧、友愛的同伴關(guān)系,形成健康向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

          五、在養(yǎng)成教育中培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

          學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合養(yǎng)成教育要求,通過豐富多彩的.各類活動以及板報、班隊(duì)會、演講、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾電視臺等形式,深入開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育等。通過建立勞動實(shí)踐基地,幫助學(xué)生樹立正確的勞動觀,養(yǎng)成勞動習(xí)慣。學(xué)校特別重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè),建立了揚(yáng)中大橋、雙新農(nóng)場、治安觀光區(qū)等10多個校外德育基地。學(xué)校還充分利用紅領(lǐng)巾廣播、國旗下才藝展示、校報等平臺推出學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的榜樣示范氛圍,鼓勵更多的學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)。為了培養(yǎng)孩子們的愛心,自20xx年3月份起,我校少先隊(duì)就組織學(xué)生參加“格桑花助學(xué)活動”,兩地的孩子一直保持書信往來,他們互訴學(xué)習(xí)心得,詢問對方的生活方式,約定美好的未來。從最初的問候交流開始,到向西部少年兒童捐助玩具、學(xué)習(xí)用品、生活用品,再到組織學(xué)生開展校園義賣活動,籌集助學(xué)款,每一次愛心的躍動,不僅為遠(yuǎn)方的孩子送去溫暖,也讓參與其中的師生獲益匪淺。《揚(yáng)中日報》、《揚(yáng)子晚報》紛紛報道了我校的活動。“送手套”愛心活動中,孩子們把自己最心愛的手套寄給遠(yuǎn)方的朋友;紅領(lǐng)巾義賣活動中,孩子們賣力吆喝,將義賣款捐給西部的同齡人。今年的4月12日,聯(lián)小被授牌成為“格桑花西部助學(xué)結(jié)對學(xué)校”,他們正用愛溫暖西部孩子渴望讀書的心,用愛照亮西部孩子的前程。這學(xué)期,我校輔導(dǎo)員朱國琴老師把自己班級定為格桑花結(jié)對班級,開展了系列活動:撰寫了書信和西部小伙伴交流,甲流感肆虐的時候,孩子們又為西部伙伴送去了板藍(lán)根。還開展了圖片展……孩子們在了解中成長,在付出中成熟。

          “最好的教育,必定是走進(jìn)孩子心靈深處的教育。”這學(xué)期我們注重加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,把學(xué)生心理健康放到更重要的議事日程,全面開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)工作,學(xué)校有專門的心理健康咨詢室,配備了兼職心理健康教育老師,定期向所有學(xué)生開放,給每個孩子發(fā)了一張聯(lián)系卡,上面印著“開啟心靈,快樂成長——心語熱線”,還有輔導(dǎo)老師的聯(lián)系電話 ,學(xué)生們則叫它“開心卡” 。許多學(xué)生通過這條熱線,把生活中的快樂、煩惱、困惑、精彩,與老師交流,向老師傾訴,這條熱線成了師生情感的紐帶,生命互動的橋梁。

          總之,我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí),較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過少先隊(duì)工作的開展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了,為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。在這次現(xiàn)代化學(xué)校的驗(yàn)收中,我們受到了了專家們的好評。同時,本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如:一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣,破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此,下個學(xué)期,我們要更重視少先隊(duì)工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

        小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文11

          本學(xué)期來,我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo),擺正少先隊(duì)位置,加強(qiáng)少先隊(duì)工作,帶動少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè),深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),同時也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高,也使少先隊(duì)員在這個大家庭里健康成長。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

          1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。今年“六一”期間共發(fā)展少先隊(duì)員230名。10月開展了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)60周年廣播宣誓大會。少先隊(duì)代表發(fā)言、共唱少先隊(duì)隊(duì)歌。

          2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)了“快樂隊(duì)生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”和“環(huán)保與我”等五個欄目,由隊(duì)員們自己投稿、采編,每周兩次播出。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。

          抓好校園文化建設(shè),黑板報、宣傳欄、櫥窗每月更新,內(nèi)容豐富多彩。結(jié)合學(xué)校教育主題,有針對性的向全體隊(duì)員進(jìn)行愛國教育、環(huán)保教育、安全教育、愛心教育等。

          3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實(shí)重視信息交流,努力做好《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動》、《中國少年報》等報刊的訂閱工作,拓寬隊(duì)員的視野和增長見識。

          4、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一年級入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時行隊(duì)禮或注目禮等從,有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。

          5、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。我們利用六一兒童節(jié)、國慶節(jié)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過舉行隊(duì)活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動的活動,為新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

          6、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

          7、通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動等形式,強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和安全意識,使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

          8、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建和諧學(xué)校開展了“告別零食,美化校園”活動,100多名少先隊(duì)員們積極參與活動,20名代表發(fā)揮“文明小衛(wèi)士”的作用,美化校園,美化教室,對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育,提高了環(huán)保意識和社會公德意識。

          在這一學(xué)期來,我們的少先隊(duì)工作雖然取得一定的成績,但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊(duì)工作一定會做得更好,我們的工作一定會再上一個新的臺階。

        小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文12

          這一學(xué)期就在這匆匆忙忙中度過了,像是百米賽跑的運(yùn)動員急速沖向終點(diǎn),有點(diǎn)剎不住的感覺。

          這一學(xué)期有太多不一樣,太多新鮮,太多讓我掛心事情。

          在接手大隊(duì)輔導(dǎo)員工作時,我是完全不知道要做什么的一種玄乎狀態(tài),但是隱約是很忙的,因?yàn)榭偸且娒现魅翁焯祚R不停蹄,沒有走只有跑,而且還是穿著高跟鞋的跑。

          重新梳理一下,我記憶深刻的事情,第一次應(yīng)該是升旗儀式的講話了,講話的內(nèi)容,每一句都記在本子上,生怕自己在臺上話不成句,很是緊張,雖然天氣很熱,但是當(dāng)時我確定自己的手卻是很涼。

          接下來就是自己組織的第一項(xiàng)比較大型的活動,開學(xué)初的年級優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員活動課了,從輔導(dǎo)員隊(duì)會課培訓(xùn),布置四位老師上課,自己也開始著手準(zhǔn)備,這兩星期真的是馬不停蹄,上一節(jié)活動課,真的很不容易,相信那四位老師都付出了很多的努力,最后是在錄播室上課,學(xué)習(xí)手動錄制,拷貝,到最后,自己對錄播室也略懂一二了。值得欣慰的是中隊(duì)輔導(dǎo)員們準(zhǔn)備的還是比較充分,儀式正規(guī),環(huán)節(jié)也設(shè)計(jì)合理,感覺總是有些收獲的,不過活動中不足,如安排聽課人員不到位,沒有評分機(jī)制等,這些問題自己在以后的活動安排中都會注意到的。

          這一學(xué)期最忙的要數(shù),迎接上級參觀的雛鷹爭章活動了,這個活動在剛剛接手的時候簡直是滿頭霧水,不知道要干什么,但是迎接全區(qū)輔導(dǎo)員參觀的壓力卻是把我壓的喘不過氣來。

          但是還好,一切還有孟主任在,我們兩個開始商量,怎樣迎接,最后確定以少先隊(duì)活動課的形式進(jìn)行展示,我主要負(fù)責(zé)活動課,孟主任主要負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境的布置。

          但是我畢竟對活動課是個外行,在設(shè)計(jì)和指導(dǎo)活動課時,孟主任還是幫了我很大的忙。這個活動課的所有流程,都是我們進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)的,最開始的稿子,我們開始加班,晚上回家哄過寶寶睡覺,十點(diǎn)多了,也瞌睡了,小睡一下,凌晨在開始冷靜的整理稿子,周末和孟主任相約來加班,現(xiàn)在想想很是夸張,但當(dāng)時真的有點(diǎn)坐立不安的感覺。從收集照片,照片內(nèi)容介紹,安排每一個不同的環(huán)節(jié),進(jìn)行學(xué)生指導(dǎo)……怎一個忙字了得,在這個過程中,我的哺乳假幾乎已經(jīng)沒有了,上午第三四節(jié)課,分批安排學(xué)生指導(dǎo)。真的那段日子不堪回首,壓力隨處不在。雖然最后由于種種原因,這一學(xué)期這個活動沒有落實(shí),但是這個工作給我?guī)淼拿β岛褪斋@一絲不少的滿滿的拋給了我。

          當(dāng)然后期的愛心圖書車活動和護(hù)花維權(quán)活動,雖然難度和壓力和雛鷹爭章活動比起來不算什么,但是我要說的是任何一項(xiàng)少先隊(duì)承接的活動,我都要至少忙碌一段時間,而且是有壓力的存在,因?yàn)榻佑|的都是領(lǐng)導(dǎo),不像對待學(xué)生那樣自在。

          再后來就是我們學(xué)校申報區(qū)級文明單位,當(dāng)接到這個工作時,我想的是,這個也是少先隊(duì)的事兒!感覺好重要的事情,整個學(xué)校的文明單位的申報呀,我少先隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)了。而且我對學(xué)校的總體情況真的不是很了解,這對我來說這對還是不小的挑戰(zhàn)。從向徐校長,孟主任要資料整合,到借鑒申報成功的學(xué)校借鑒資料,也是忙忙碌碌了過了一段加班的日子,而且每位老師其實(shí)都能感覺到,在學(xué)校除了每天的上課時間,其實(shí)不上課的時間我們也是不怎么放松的,更何況是大事小情的少先隊(duì)呢。這些寫資料的時間我?guī)缀醵际腔丶壹影嘹s出來的。可能是自己能力不夠吧,總感覺接手少先隊(duì)以來生活和工作有點(diǎn)傻傻分不清了。

          此時此刻,我還是不能放松下來,明天的散學(xué)典禮還有一些事情需要安排,暑期還要參加少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

          從這一學(xué)期接手少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,我開始清楚的明白我要做的真的有點(diǎn)超乎想象。根據(jù)我的理解,學(xué)校工作處處都有輔導(dǎo)員的工作存在,輔導(dǎo)員工作處處都在。

          總結(jié)這三個月的工作,壓力是有的,忙碌是有的,熬夜工作是有的,牢騷是有的,但是收獲也是有的。接下的日子里,好好總結(jié)的自己這一學(xué)期中工作的不足,開始新的起點(diǎn)。不管怎么樣,工作還是要繼續(xù)的,接下來的暑期好好充電,迎接下一學(xué)期嶄新的開始吧。

          大家一起加油吧!

        小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文13

          時間過得真快,回顧半年來,我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對我的關(guān)心和指導(dǎo),同事如朋友一樣的信任和理解,讓我深深地體會到我的生活,尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個人。一學(xué)期來,我校以我國的重要思想為指導(dǎo),以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃,開展各項(xiàng)有意義的班隊(duì)活動,大力加強(qiáng)青少年思想品德教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使我校形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體,努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

          一、塌實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。

          一學(xué)期來,我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。

          1、堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

          2、堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生講究衛(wèi)生,使校園“文明之花”常開。

          3、充分利用黑板報宣傳有關(guān)知識,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊(duì)員才干。

          二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

          1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對于隊(duì)員的教育,我們從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,班主任進(jìn)行嚴(yán)抓實(shí)管。經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;

          2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。學(xué)校利用“六一”節(jié)等有利契機(jī),通過舉行中隊(duì)活動、出版報宣傳欄,國旗下的講話,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

          3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          三、積極開展各項(xiàng)活動,深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

          少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命,只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育,才能取到事半功倍的教育效果。例如:今年“六一兒童節(jié)”,學(xué)校就組織了豐富多彩的活動,有舞蹈表演等,使學(xué)生在活動中受到教育,寓教育于活動中。

          四、加強(qiáng)學(xué)生安全知識教育。

          各中隊(duì)根據(jù)學(xué)校的安排,舉行了安全知識主題班會,教會了學(xué)生學(xué)會自救、自護(hù)。遵守各項(xiàng)安全規(guī)定,如;上下樓梯靠右走等安全知識。

          回顧短暫的工作時間里,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取。

        小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文14

          不知不覺間,一學(xué)年的工作已接近尾聲,回想起本學(xué)年的工作,有收獲,也有不足。這一年來為了使一(1)班中隊(duì)工作更上一層樓,我們在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用。現(xiàn)總結(jié)如下:

          1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期,長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動,對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,做到以下兩點(diǎn):

          (一)是嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

          (二)是對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,每周進(jìn)行不定期的檢查,通過晨會課及時表揚(yáng)、批評,與其他班級進(jìn)行評比。還積極與家長溝通,讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時的常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。

          2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過舉行隊(duì)活動、出版報宣傳欄,國旗下的講話等形式生動的活動,在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

          3、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

          4、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識。手口足病嚴(yán)重威脅著人們的生命危險。通過出黑板報、宣傳資料的張貼,開展隊(duì)活動等,來使隊(duì)員認(rèn)識病毒,掌握預(yù)防病毒的方法:通過《食品安全法》的宣傳和教育,堅(jiān)決不吃不明來歷的食物,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          5、通過國旗下的講話、班隊(duì)會、中隊(duì)活動對隊(duì)員作法制、安全教育的專題報告等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)禁毒知識、參加上級組織的“禁毒知識競賽”,召開《誠信教育》《感恩教育》主題班會等,開展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡、安全知識,法制知識等各項(xiàng)教育。 二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊(duì)活動。

          6、本學(xué)年學(xué)校組織為患白血病、眼癌的三位同學(xué)捐款,我中隊(duì)積極響應(yīng),主動獻(xiàn)出自己的愛心,積極捐款,在同級中為捐款最多的中隊(duì)。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,我中隊(duì)也不甘落后,積極響應(yīng)。積極開展了“爭做四好隊(duì)員”的活動。

          辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,由于自己的努力,一學(xué)年來我被評為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,隊(duì)員們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,少先隊(duì)系列活動促使了良好班風(fēng)的形成,這有賴于全體隊(duì)員的努力結(jié)果。當(dāng)然也有許多不足之處,在今后的日子里,我會大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個腳印地搞好中隊(duì)工作,使中隊(duì)呈現(xiàn)欣欣向榮、積極向上的風(fēng)貌。

        小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文15

          回首這一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下,少先隊(duì)工作得以順利地開展。這一學(xué)期我們在忙碌中充實(shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。

          一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

          1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。

          大隊(duì)部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學(xué)之前的假期中,大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

          2、規(guī)范教室環(huán)境布置,中隊(duì)角、圖書角、古詩園地等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

          3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

          4、認(rèn)真抓好校內(nèi)紀(jì)律衛(wèi)生督促檢查工作。

          少先隊(duì)隊(duì)員的工作,為學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個重要的作用,在大隊(duì)長的率領(lǐng)下各項(xiàng)工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末,學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生情況。教育學(xué)生講文明、懂禮貌,管理好個人和班級衛(wèi)生,大隊(duì)部分組做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實(shí)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下,各位同學(xué)的認(rèn)真努力下,不文明現(xiàn)象基本杜絕,亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失,給同學(xué)們營造了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,校容校貌有了很大的改變。“班級常規(guī)管理”的檢查制度,使校園“文明之花”常開。

          二、以大中隊(duì)主題活動為載體,開展少先隊(duì)活動。

          少先隊(duì)主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來,學(xué)校的主題活動始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則,旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界,促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題,有針對性,教育性強(qiáng)的主題。如感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動主題。

          1、四月份開展了清明祭掃烈士墓活動。認(rèn)真組織好清明祭掃活動和網(wǎng)上祭英烈活動,讓隊(duì)員們從活動中感受烈士們的英雄氣概和為國奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。組織隊(duì)員寫好活動體會。

          2、為認(rèn)真做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實(shí)際,圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),建設(shè)和諧校園”這個主題,大隊(duì)部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動:一次演練;一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版;一次班會活動等等,通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,增長基本的安全自護(hù)知識,提高避險抗災(zāi)能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。

          3、開展“誦經(jīng)典詩文做四好少年”慶六一活動。

          按照學(xué)校要求,大隊(duì)部結(jié)合本校的實(shí)際,認(rèn)真制定活動方案,將每件工作落實(shí)到班級、人頭,使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé),形成人人參與的局面。在活動期間,學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。

          (1)舉行一年級入隊(duì)儀式。組織一年級同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓,儀式上隊(duì)員們個個精神煥發(fā),在嘹亮的隊(duì)歌聲中,高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。

          (2)舉行文娛匯演。6月1日,我們在禮堂舉行了“誦經(jīng)典詩文做四好少年”的文娛演出。活動中,孩子們圍繞學(xué)校特色――古詩文誦讀編排了一系列豐富多彩的節(jié)目:有清新的歌伴舞《春曉》,有喜慶熱鬧的舞蹈《元日》,有滑稽搞笑的相聲“古詩串串串”,還有凝重激昂的詩朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》,以及詩韻盎然的說唱表演《晨歌對韻》,瑯瑯上口的旋律和入情入境的表演為同學(xué)校喜悅的節(jié)目增添了無限的歡樂。

          (3)舉行感城鎮(zhèn)“凈化社會文化環(huán)境家庭護(hù)衛(wèi)”活動啟動儀式。參加這次活動的有鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和各村領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界人士,鎮(zhèn)宣傳科科長鼓勵家庭開展積極向上的文化活動,抵制不良網(wǎng)絡(luò)影響,凈化社會文化環(huán)境,爭當(dāng)家庭護(hù)衛(wèi)的小主人。

          今后的少先隊(duì)工作我們還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績,把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。

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        小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)12-19

        小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)06-20

        小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)06-15

        -小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)10-11

        小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文10-18

        小學(xué)班級的少先隊(duì)工作總結(jié)12-23

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            小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文

              總結(jié)是事后對某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。

            小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文

            小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文1

              少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分,是育人的基礎(chǔ)工程和德育教育的奠基工程。本學(xué)年,我校少先隊(duì)在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,少先隊(duì)工作以基礎(chǔ)道德教育為核心,堅(jiān)持“一切為孩子服務(wù)”“以人為本,以德為先”的宗旨,以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,做好了學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的貫徹和落實(shí)工作,開展了以“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成”主題教育活動。我校少先隊(duì)通過開展了一系列行之有效的系列教育活動,讓學(xué)生用自己用創(chuàng)新的頭腦去感知問題,用實(shí)踐的精神去獲取知識了創(chuàng)建一個輕松、愉快、活潑的教育氛圍。下面就我校開展的具體工作總結(jié)如下:

              一、加強(qiáng)少隊(duì)組織建設(shè),建立健全育人隊(duì)伍

              1、本學(xué)期,我校本著“全員育人、全程育人”的思想,進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭教育網(wǎng)絡(luò)。校內(nèi)建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組——少先大隊(duì)—中隊(duì)輔導(dǎo)員—任課教師——中隊(duì)干部組織體系;校外建立學(xué)校——教師——家長教育體系。以極大的整合教育力量,增強(qiáng)教育合力,確保了教育的全員參與,使德育教育活動落到實(shí)處。

              2、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),提高德育實(shí)效性。我們每月組織中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行一次工作經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí),對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》和“五條禁令”在實(shí)際工作中找差距,并逐步改正,這樣既提高了教師愛崗敬業(yè)的思想覺悟,又使每位教師都能運(yùn)用正確的教育方法教育學(xué)生,積極而有效的促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,教師愛校愛生的風(fēng)氣蔚然成風(fēng),形成了一個和諧的育人環(huán)境。

              3、從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護(hù)意識。針對冬、夏季特殊的季節(jié),各中隊(duì)圍繞加強(qiáng)防溺水安全,交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動,邀請新區(qū)中隊(duì)的警察叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)安全的報告會,組織學(xué)生觀看安全教育篇,開展了“安全知識”競賽,辦安全知識手抄報,定期開展突發(fā)事件演習(xí)活動,參加了市“交通安全”示范學(xué)校的檢查驗(yàn)收。通過開展各種活動,使學(xué)生從不同層面、不同角度增強(qiáng)了安全意識,提醒學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)及學(xué)會在生活中去保護(hù)他人。通過一系列的安全教育活動,對所有隊(duì)員進(jìn)行了“講文明、守紀(jì)律、保安全”等方面的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育,積極而有效的促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣。

              二、抓學(xué)生“自律”,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)生的思想品德教育

              1、為了促進(jìn)全體學(xué)生自覺、自制,形成良好的品德、行為習(xí)慣養(yǎng)成。在每學(xué)期開學(xué)典禮大會上組織學(xué)習(xí)了新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。大隊(duì)部要求全校利用班會課,學(xué)守則,要求每位隊(duì)員熟讀成頌,并體現(xiàn)在日常行為中。對全體學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、路隊(duì)等各方面的行為習(xí)慣進(jìn)行有效地檢查、監(jiān)督。并且實(shí)行周匯報的原則,將檢查結(jié)果及時評比、及時反饋,并將評比結(jié)果累計(jì)核算,將其與班主任工作量化及優(yōu)秀班級的評比掛鉤,以此促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律意識、環(huán)保意識、自覺意識,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班與班之間的良性競爭,使學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。

              2、堅(jiān)持每周的升旗儀式,讓升旗儀式成為學(xué)生思想教育的重要陣地。

              3、加強(qiáng)班級常規(guī)管理的檢查與評比,提高管理水平。學(xué)校以大隊(duì)部“一日常規(guī)”為依托,通過大隊(duì)輔導(dǎo)員—中隊(duì)輔導(dǎo)員—大、中、小隊(duì)干部—“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”這一線對學(xué)生行為常規(guī)進(jìn)行了監(jiān)督,其中以“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”為主進(jìn)行檢查,其他為輔。檢查的內(nèi)容包括:室內(nèi)外衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴、著裝、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等十項(xiàng),并和流動紅旗掛鉤,班級各方面工作做得好的頒發(fā)流動紅旗。學(xué)校的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行責(zé)任落實(shí)制,從細(xì)微之處養(yǎng)成了學(xué)生良好的行為,這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)干部群體,同時也起到一定的模范帶頭作用。

              4、鞏固班會、晨會、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、墻報等宣傳教育陣地,開展系列教育活動。本學(xué)年,大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布置晨會、班會的教育內(nèi)容,采用統(tǒng)一主題和自主教育相結(jié)合的方法,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。比如開展了“祖國在我心中”等主題教育活動”,充分發(fā)揮了班會的教育作用。開展黑板報、手抄報的設(shè)計(jì)活動,培養(yǎng)了學(xué)生的動手動腦的實(shí)踐能力,營造了良好的育人氛圍。

              三、開展了豐富多彩的活動,營造良好的校園育人環(huán)境

              1、結(jié)合市局要求深入開展了“感恩?勵志”系列活動。首先在三月份開展了“感恩 愛國”的全校性中隊(duì)活動競賽,接著組織各中隊(duì)進(jìn)行了“感恩 勵志”黑板報評比。通過活動,隊(duì)員體驗(yàn)到教師、長輩的辛勞,明白尊敬師長、尊重父母的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)和自我管理。結(jié)合“五一”勞動節(jié)重大節(jié)日,紀(jì)念“五四運(yùn)動”xx周年和建國xx周年,觀看了愛國影片,還結(jié)合端午節(jié)進(jìn)行了“端午情,中國心”的課文朗讀競賽。繼續(xù)對少先隊(duì)員進(jìn)行了愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神,讓少先隊(duì)員在活動中產(chǎn)生民族自豪感,使他們在活動中進(jìn)一步感悟民族精神的深刻內(nèi)涵,感受了民族精神的偉大力量,教育學(xué)生“愛黨、愛國、愛社會主義”,強(qiáng)化了學(xué)生的愛國意識,從小樹立民族自尊心和自豪感。引導(dǎo)少先隊(duì)員回顧自己在隊(duì)旗下茁壯成長的歷程,激勵他們自強(qiáng)不息、努力奮斗。

              2、在慶祝建國xx周年之際,結(jié)合中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月,制定慶祝活動具體實(shí)施方案,積極開展正誼小學(xué)“愛我中華”慶祝建國xx周年主題教育活動。通過“喜迎祖國xx華誕”學(xué)生手抄報櫥窗展、黑板報展、“喜看家鄉(xiāng)變化多”尋訪活動 、“祖國在我心中”校中隊(duì)觀摩活動、“童眼閃閃看中華”收看建國xx周年慶典活動,寫觀后感活動、“我與祖國共成長”建隊(duì)日活動、“童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽和“愛我中華”全鎮(zhèn)主題觀摩等活動的開展,學(xué)生充分感受到祖國強(qiáng)盛的每一步成果,進(jìn)一步培養(yǎng)全體學(xué)生的責(zé)任意識、感恩意識,,進(jìn)一步激發(fā)廣大師生的愛國熱情。

              3、根據(jù)“書香校園”的活動要求,積極創(chuàng)建了書香校園。制定了有效可行的實(shí)施方案,扎實(shí)開展了各項(xiàng)活動,結(jié)合“中華經(jīng)典詩文誦讀”,在校園里掀起了中華經(jīng)典詩文誦讀的活動,做到班班有詩文誦讀,生生遇詩文就讀,校園里洋溢著濃濃的書香氣息,人人做到“熏陶感情,背誦精華,保護(hù)好奇,引導(dǎo)個性”,使“書香校園”這一活動更加引向深入,讓未成年人的思想道德在誦讀中華經(jīng)典詩文的同時,得到熏陶,得到感染。下半年,學(xué)校還接受了市教育局“讀書特色”、 “素質(zhì)教育先進(jìn)校”創(chuàng)建工作的驗(yàn)收評比,受到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評。

              4、結(jié)合“陽光體育”活動,在全校開展大課間活動。老師進(jìn)行指導(dǎo),活動形式豐富多彩,有長跑、呼啦圈、大羽毛球、滾鐵環(huán)等十幾項(xiàng)活動,通過活動,不僅鍛煉了身體,又培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣,各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。

              回顧這一年的工作,我們一步一個腳印地走了過來。如今我校的少年兒童正體驗(yàn)著收獲與快樂,他們將展翅飛翔、拼搏、創(chuàng)新。我們也將一如既往地踏實(shí)工作,努力進(jìn)取!

            小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文2

              一、本學(xué)期工作的總體目標(biāo):

              本學(xué)期的重點(diǎn)是對一年級新生加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,讓他們講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

              二、工作總結(jié)如下:

              1、努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育

              本學(xué)期開展了“好習(xí)慣伴我行”利用晨讀及班隊(duì)會的時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.

              2、提高學(xué)生的各種安全意識

              學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件,本學(xué)期我時刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育,(校內(nèi)外安全、交通安全、健康衛(wèi)生安全等)在不知不覺中讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強(qiáng)了起來。特別加強(qiáng)了流感的宣傳和檢測工作,每天我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境,即時發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。

              3、培養(yǎng)班級小干部,工作有成效

              班干部是班級管理的小助手,本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)了4個幫助管理班級的

              小干部,讓他們協(xié)助老師做好班級的各項(xiàng)工作。從工作來看,他們干得很出色。

              4、對學(xué)生進(jìn)行德育教育

              通過多種途徑,采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行了宣傳活動,使他們能做到尊敬長輩,孝敬長輩,在校做個好學(xué)生,在家做個乖孩子。

              5、積極組織學(xué)生參與了學(xué)校大隊(duì)部開展的各項(xiàng)活動。

              總之通過自己的努力,教育孩子們向少先隊(duì)靠攏,全班41名小朋友光榮地加入了少先隊(duì)組織,教育他們做一個合格的少先隊(duì)員。

            小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文3

              本學(xué)期我校少先大隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在各位輔導(dǎo)員老師的大力支持及配合下,繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、愛國教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),并開展了各種豐富多彩、寓教于樂的體驗(yàn)教育活動,使我校少先隊(duì)工作更上一層樓。現(xiàn)將工作情況總結(jié)

              一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),緊抓常規(guī)工作。

              一學(xué)期來,堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。

              (1)本學(xué)期少先隊(duì)堅(jiān)持每周一舉行升國旗活動,圍繞教委辦工作安排及少先隊(duì)工作計(jì)劃安排國旗下的講話,并對學(xué)校的新進(jìn)旗手及護(hù)旗手進(jìn)行培訓(xùn)。

              (2)為繼續(xù)加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)隊(duì)干部能力,發(fā)揮少先隊(duì)作用,完善隊(duì)員自我管理模式,經(jīng)過兩周的準(zhǔn)備工作,我校大隊(duì)部對紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊(duì)進(jìn)行了一系列的調(diào)整及培訓(xùn)活動,使勸導(dǎo)隊(duì)更加制度化、規(guī)范化。堅(jiān)持每天的衛(wèi)生紀(jì)律評比,每周評選文明班級,切實(shí)抓好學(xué)生每天的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境。

              (3)規(guī)范教室布置,制作特色班牌、建立圖書角、更新學(xué)習(xí)園地、信息欄等,繼續(xù)豐富校園廣播站節(jié)目內(nèi)容,較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

              二、舉行主題活動,加強(qiáng)少先隊(duì)員體驗(yàn)實(shí)踐教育。

              我校少先隊(duì)大隊(duì)部利用節(jié)日契機(jī),以及結(jié)合我校實(shí)際情況。開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的活動。

              九月份,各中隊(duì)加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

              十月份,結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)日,我們開展了系列建隊(duì)節(jié)活動,進(jìn)行少先隊(duì)知識學(xué)習(xí),唱隊(duì)歌,開展班級中隊(duì)委員競選活動,大隊(duì)委員競選活動以及新生入隊(duì)儀式。

              十一月份,結(jié)合英林鎮(zhèn)政府及教委辦工作,開展環(huán)保植樹活動。此外,我校還開展了為期一個月的“美麗xx、清潔校園”的衛(wèi)生月活動,學(xué)校通過學(xué)校宣傳欄、國旗下講話、晨會教育對其進(jìn)行宣傳推廣,并開展全校性的衛(wèi)生大掃除、文明禮儀小標(biāo)兵及衛(wèi)生先進(jìn)班級評選。

              十二月份,開展了為期一個月的“學(xué)會感恩,與愛同行”系列活動,通過國旗下講話、晨會教育、主題班會、廣播站專題節(jié)目等形式進(jìn)行宣傳教育,倡議師生感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩,感恩所有善待幫助自己的人,并落實(shí)到行動上,為感激的人做一些力所能及的事情。

              三、開展各種活動,豐富學(xué)生的校園文化生活。

              1、開展“文明禮儀你我他,龍小播撒文明花”活動。學(xué)校大隊(duì)部向全體師生宣讀了《文明禮儀你我他,龍小播撒文明花》倡議書,號召全校學(xué)生一起用自己的行動來樹良好校風(fēng)。并在學(xué)生中開展傳唱文明禮儀歌的活動,讓孩子們在潛移默化中學(xué)禮儀,知禮儀,懂禮儀。

              2、開展了“英語情景劇”講故事比賽。此次活動,極大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,在校內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)英語的熱潮。

              3、攜手了xx經(jīng)濟(jì)報,打造“首屆感動龍西年度人物評選”活動。舉行啟動儀式后,各科室、學(xué)生就開始向我校德育處推薦曾經(jīng)令他們感動的人物,產(chǎn)生“感動龍西年度人物”的候選人,然后,由學(xué)校組織評委會及全體學(xué)生投票,根據(jù)投票結(jié)果和實(shí)際情況確定感動校園年度人物,最后,舉行盛大的頒獎儀式,授予獎牌及證書。

              4、攜手了xx經(jīng)濟(jì)報,成立“小站”,提高學(xué)生的采訪與寫作能力,拓寬學(xué)生的知識面,鍛煉他們與人溝通交流的能力。

              四、組織學(xué)生參加各種賽事,成果豐碩。

              1、我校的許明燁同學(xué)在暑假期間赴漳州市龍佳山莊,參加福建省教育廳和體育局主辦的xx年福建省少年兒童象棋錦標(biāo)賽獲得了兒童丙組的殿軍。

              2、在我鎮(zhèn)舉行的少兒主題繪畫比賽中,我校洪靜怡同學(xué)獲得小學(xué)高年組一等獎,我校許昕燁、洪凱葳同學(xué)獲得低年級組三等獎。

              3、在xx市教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的中小學(xué)心理漫畫評選活動中,我校洪曉晴、黃青云同學(xué)榮獲三等獎。

              4、在英林鎮(zhèn)xx年小學(xué)生田徑選拔賽中,我校石勝麗、陳倩同學(xué)分別獲得女子跳高組第一、二名,我校石勝麗同學(xué)在女子跳遠(yuǎn)組中獲得第三名,胡濤同學(xué)獲得男子跳遠(yuǎn)組第三名,王江林同學(xué)獲得男子鉛球組第三名。在xx市小學(xué)生田徑運(yùn)動會中,我校陳倩同學(xué)獲得跳高組第三名。

              5、在“xx寶龍城市廣場杯”xx年xx市“平安校園”少兒繪畫比賽中,我校許明燁、王長存同學(xué)分別獲得三等獎。

              6、在英林鎮(zhèn)“文明禮儀伴我成長”少先隊(duì)主題中隊(duì)優(yōu)質(zhì)課評選活動中,我校502中隊(duì)榮獲三等獎。

              總之,一個學(xué)期以來,少先隊(duì)工作有很大的收獲,同時也存在著很多不足,如紅領(lǐng)巾廣播站工作還需進(jìn)一步完善,輔導(dǎo)員理論修養(yǎng)還需加強(qiáng)。因此,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取,以更高的熱情投入工作,爭取把少先隊(duì)工作做得更好、更完善。

            小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文4

              回首這一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展,在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)

              一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

              1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

              大隊(duì)部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學(xué)之前的假期中,大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

              2、規(guī)范教室布置,中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

              3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),辦好學(xué)校綠色貝貝廣播站,有隊(duì)員們自己投稿、采編,廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評比工作。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練,為每周的升旗儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備。

              4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任(輔導(dǎo)員)工作交流會等活動。

              二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體,狠抓文明禮儀教育。

              我校以少先隊(duì)組織為龍頭,以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,促使學(xué)生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊(duì)。

              1、開展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育活動,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動深入開展。

              2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議,動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

              3、各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊(duì)會,發(fā)揮班隊(duì)活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

              三、搞好校園文化藝術(shù)活動,豐富和活躍課余生活。

              1、以班級建設(shè)活動為載體,開展少先隊(duì)活動。開好班會,班級是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來,各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會活動,做到班會有針對性、教育性、實(shí)效性。

              2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望,讓班級的每一面墻壁都活起來,都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子,各班都能根據(jù)自己的實(shí)際,認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級設(shè)置,及時出好板報,及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。

              四、以大中隊(duì)主題活動為載體,開展少先隊(duì)活動。

              少先隊(duì)主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來,學(xué)校的主題活動始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則,一月一主題,旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界,促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主,安排好校中隊(duì)主題觀摩活動,我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題,有針對性,教育性強(qiáng)的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動主題。

              五、堅(jiān)持活動育人原則,結(jié)合德育基地實(shí)踐開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動。

              把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想,本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢,積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動的載體,廣泛開展體驗(yàn)活動。

              1、二月份開展了“培育健康心靈、守護(hù)生命陽光”為主題的生命教育周系列活動:“陽光體育,快樂長跑,精彩生命”征文、攝影評比活動;以生命教育為主題班會活動;“尋找生命中的幸福”為主題的演講比賽等。通過活動讓學(xué)生懂得生命的價值與內(nèi)涵,更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能,喚起學(xué)生對生命的珍愛,讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關(guān)系,從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園,師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。

              2、為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力,開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節(jié),在班級中成立了“小小圖書角”,評選“優(yōu)秀小讀者”。在活動期間,學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書的收獲。

              3、五月底,大隊(duì)部在全校師生中開展了年度“優(yōu)秀輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員”評選活動,本年度,由陳雨濤等4位同學(xué)由于事跡突出,被評為了市優(yōu)秀少先隊(duì)員。

              4、在六一節(jié),組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動。795名孩子走上舞臺用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。一(3)中隊(duì)的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕;三(3)中隊(duì)的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進(jìn)入童話世界;詩朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節(jié)日的同時不忘那些在地震中遇難的伙伴……演出中高潮迭起,笑語不絕,人們都沉浸在歡樂的氛圍中。最后《古詩串串串》,又一次贏得了全場師生的喝彩,給慶祝活動劃上了圓滿的句號。

              5、為認(rèn)真做好首個“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實(shí)際,圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),建設(shè)和諧校園”這個主題,大隊(duì)部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動:一次演練;一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版;一次班會活動等等……通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,增長基本的安全自護(hù)知識,提高避險抗災(zāi)能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。

              這一學(xué)期里,在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項(xiàng)活動中,獎品雖少,但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進(jìn)。因此,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績,把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊(duì)工作一年一個新臺階。

            小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文5

              一個學(xué)期即將結(jié)束了,回首這一學(xué)期的少先隊(duì)工作,在區(qū)少工委的關(guān)心呵護(hù)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心培育下,在所有輔導(dǎo)員老師的全力支持下,我校少先隊(duì)以養(yǎng)成教育為核心,以“開展好習(xí)慣伴我行”為活動載體,堅(jiān)持“從小、就近、抓實(shí)、抓活”的原則,以扎實(shí)可行,形式多樣的教育活動進(jìn)行了主題性教育,樹立了良好的少先隊(duì)形象,促進(jìn)了學(xué)生良好品行的養(yǎng)成。一學(xué)期來,我校少先隊(duì)的工作開展得紅紅火火,取得了一定的成績。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

              一、認(rèn)真抓好日常常規(guī)管理工作,進(jìn)一步加強(qiáng)全體隊(duì)員的思想道德建設(shè)。

              我校的少先隊(duì)工作,始終把思想品德教育擺在首位。今年開學(xué)初,我校大隊(duì)部根據(jù)區(qū)少工委的工作意見,擬訂了本學(xué)期的少先隊(duì)工作計(jì)劃,針對我校少先隊(duì)員的行為習(xí)慣發(fā)展和成長的變化,我校大隊(duì)部有針對性的面向全體隊(duì)員開展有教育意義的活動,并且指向明確,目的在于,通過全校性的活動,來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們主要從以下幾方面入手:

              1、規(guī)范學(xué)生的禮儀常規(guī)。

              每天早上及中午由學(xué)校大隊(duì)部安排執(zhí)勤隊(duì)員到各班檢查、巡視,采用集中檢查和不定時抽查的形式,檢查學(xué)生的禮儀常規(guī)、兩操、紀(jì)律和衛(wèi)生情況,并認(rèn)真的做好記錄,每周評比,使學(xué)生親自參與學(xué)校常規(guī)管理工作,在參與活動中進(jìn)行自我教育,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其檢查結(jié)果作為每周文明班級評比中日常管理得分的一項(xiàng)重要依據(jù)。

              2、嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度。學(xué)期初,學(xué)校大隊(duì)部制定了升旗儀式安排表及升降國旗制度,大隊(duì)輔導(dǎo)員每周結(jié)合學(xué)校實(shí)際及重大節(jié)慶日,選擇有教育意義的主題作為國旗下講話的內(nèi)容,通過國旗下講話對全體學(xué)生進(jìn)行教育。

              二、完善各項(xiàng)制度,抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

              1、完善了少先隊(duì)各項(xiàng)制度。

              少先隊(duì)及各中隊(duì)除了做好學(xué)期工作計(jì)劃,還對每次主題活動做出具體的計(jì)劃。包括班隊(duì)會制度,文明禮儀管理制度,文明班、先進(jìn)班評比制度,學(xué)校、班級值日生制度,少先隊(duì)廣播制度等等,形成了制度管理、制度育人的格局。

              2、升旗儀式更加亮麗。

              訓(xùn)練了一批精干合格的小旗手;儀式上的師生講話水平不斷提高,主題鮮明,切合實(shí)際,教育效果好;文明班、達(dá)標(biāo)班的評比及頒牌儀式快而有序。鼓號隊(duì)更加成熟,為每次的升旗儀式增添了光彩。

              3、少先隊(duì)干部培養(yǎng)卓有成效。

              通過學(xué)校生活中的事務(wù)管理,如:少先隊(duì)廣播的組織、值日生的監(jiān)管、紀(jì)律、衛(wèi)生、班隊(duì)會的檢查評比等,鍛煉了他們的責(zé)任意識、組織協(xié)調(diào)能力、合作能力。涌現(xiàn)了鄭周怡、李朱英恬、吳秋彤、余芷馨等一批充滿陽光、熱情肯干的優(yōu)秀少先隊(duì)干部。

              4、班隊(duì)會實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化。

              每次班隊(duì)會,做到了形式規(guī)范、主題明確、貼近生活、生動活潑、寓教于情、寓教于樂。大隊(duì)部組織大隊(duì)干部對每次中隊(duì)會進(jìn)行檢查,從而確保了班隊(duì)會的受教育功能。

              5、少先隊(duì)值周(日)管理日趨完善。

              值周行政,值周教師和值周學(xué)生互相協(xié)調(diào),步調(diào)一致,政令暢通。對每天檢查的學(xué)生禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為情況作好備忘錄,將結(jié)果在全校文明行為規(guī)范評比欄公布,與考評先進(jìn)班直接掛鉤,并在每周校會上進(jìn)行講評。此項(xiàng)管理對促進(jìn)學(xué)生文明禮儀的形成發(fā)揮了重要作用。

              6、大隊(duì)委機(jī)構(gòu)。

              著重培養(yǎng)了一批自立,精明,能干,以身作則的少先隊(duì)大隊(duì)干部。主要是通過會議討論活動前的準(zhǔn)備工作,并由大隊(duì)干部自己安排任務(wù);還有平時,鼓勵大隊(duì)干部在遇到困難時首先要自己想辦法解決,解決不了再互相協(xié)助,交談解決,或是與大隊(duì)輔導(dǎo)員聊天,在一種輕松愉悅的氛圍下共同商討處理的方法。就這樣,大隊(duì)干部有了自己的主體主位,也有了克服困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力,處事也越來越自覺,有條理,有分寸了。

              三、圍繞培養(yǎng)“好習(xí)慣伴我行”的核目心標(biāo),以活動為載體,教育于活動之中。

              1、本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立正確的國防意識,法律意識、環(huán)保意識等。本學(xué)期,國旗下講話對進(jìn)校門的禮儀、上下樓梯靠右行、一進(jìn)教室就早讀、出操、課間餐、安全文明的課間、衛(wèi)生、有序排隊(duì)放學(xué)這幾個方面進(jìn)行了特別的安排。

              2、充分發(fā)揮班會、中隊(duì)會的作用,開展了“好習(xí)慣伴我行”系列主題班隊(duì)會。

              3、圍繞“好習(xí)慣伴我行之校園一日”,創(chuàng)編了校園好習(xí)慣兒歌,并拍成了錄像,要求學(xué)生人人會背。具體如下:

              升旗禮儀歌 課間禮儀歌

              升降國旗要肅立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮; 課間活動不追跑,上下樓梯靠右行;

              齊唱國歌情緒高,祖國永遠(yuǎn)在心里。 說話走路都要輕,室外游戲講文明。

              集會禮儀歌 放學(xué)歌

              集會排隊(duì)快靜齊,不說話來不亂擠; 放學(xué)排隊(duì)講秩序,集合口令快靜齊;

              仔細(xì)傾聽懂禮儀,熱情鼓掌表情意。 行走出門不散隊(duì),安全回家是第一。

              學(xué)習(xí)生活“四輕”歌 安全“七走”歌

              說話輕輕,走路輕輕, 進(jìn)校謙讓走,操場按道走,早操挺胸走,

              放文具輕輕,起立坐下輕輕。 樓梯靠右走,走廊慢慢走,下課有序走,

              離校排隊(duì)走。

              4、本學(xué)期,我們還結(jié)合國家的重大節(jié)日,紀(jì)念日,以及每月的少先隊(duì)活動主題,開展好各種活動。引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,增進(jìn)愛國情感,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高道德素養(yǎng)。主要有:

              (1)9月9日下午,我校全體師生組織開展了“愛在陽光下,濃濃師生情”的“獻(xiàn)詩、獻(xiàn)歌、獻(xiàn)花”的教師節(jié)慶祝活動。“老師,謝謝您!”成為全校同學(xué)共同的心聲,訴說了師生們永恒不變的愛。

              (2)自啟動民族精神月活動以來,充分利用紅領(lǐng)巾電視臺、墻報、班會課、宣傳欄等多形式、多渠道地學(xué)習(xí)、感悟《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》這本書,號召全體學(xué)生用實(shí)際行動學(xué)習(xí)英雄的優(yōu)秀品質(zhì)。

              9月19日,同學(xué)們觀看了紅領(lǐng)巾電視臺《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》專題節(jié)目,深受感動。9月22日,全校各班班會課《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》,再一次感受談?wù)摽拐鹁葹?zāi)精神。緊接著要求學(xué)生搜集有關(guān)圖片資料、寫讀后感,辦一期以“挺起不屈的脊梁”為主題的圖片資料、讀書心得展。

              (3)為進(jìn)一步延展、拓寬學(xué)習(xí)《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》這項(xiàng)活動的內(nèi)涵,提高活動實(shí)效,我校10月份開展“學(xué)英雄,我行動”系列活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),勇于承擔(dān)的品質(zhì),把學(xué)英雄落實(shí)到好習(xí)慣養(yǎng)成的行動之中,在實(shí)踐中不斷成長。

              (4)為了增強(qiáng)全校師生的安全意識,提高師生的消防、防震應(yīng)變能力,20xx年10月14日下午,我校與鐵路小學(xué)聯(lián)合舉行了安全應(yīng)急疏散演習(xí)。

              次演習(xí)的特別之處是以實(shí)戰(zhàn)出發(fā):首先帶班的老師并不都是各班班主任,而是正在上課的各任課老師,在聽到警報聲后,由他們來組織指揮正在上課的本班學(xué)生緊急疏散,而在辦公室備課的老師(包括一部分班主任)是迅速趕到指定的各樓梯口崗位,協(xié)助配合組織學(xué)生撤下樓梯,保證學(xué)生在疏散時的安全,最后由站樓梯口崗位的老師檢查各個樓道、走廊、課室,確保沒有學(xué)生后再最后撤下。兩所學(xué)校的1700多名學(xué)生和老師在短短的的三、四分鐘內(nèi),從四個樓梯迅速有續(xù)地疏散到學(xué)校操場等安全地帶。其次在保證學(xué)生安全的前提下,模擬火災(zāi)實(shí)情,利用真實(shí)的明火,組織學(xué)生利用現(xiàn)有的紙巾、毛巾或衣服用水浸濕捂住口鼻,在老師的組織帶領(lǐng)下貓腰迅速撤離現(xiàn)場,取得了很好的演習(xí)效果,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識和自我保護(hù)能力,提高了火災(zāi)安全事故應(yīng)急防范的技能。

              (5)為了加強(qiáng)學(xué)生的法制意識,不斷對學(xué)生進(jìn)行法律意識教育,讓每個學(xué)生學(xué)法、守法、護(hù)法;讓每個學(xué)生在學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長的路上,依法規(guī)范自己的言行,自覺成為遵紀(jì)守法的公民,12月4日早上,我校與鐵路小學(xué)全體師生聚集在操場上,舉行守法宣誓活動。首先由桂園小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員曾老師作宣誓動員講話,曾老師通過具體事例,深入淺出的分析,讓學(xué)生深刻體會到遵紀(jì)守法的重要性。隨后,全體同學(xué)在少先隊(duì)大隊(duì)長李朱英恬同學(xué)的帶領(lǐng)下,面對國旗宣誓,嚴(yán)以律己,做一個遵紀(jì)守法的小公民。

              宣誓活動結(jié)束后,我校還利用用校紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等進(jìn)行廣泛的宣傳,并發(fā)動各班級開展內(nèi)容豐富、形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的班隊(duì)活動,使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識、安全意識,提高自我保護(hù)能力。

              (6)12月19日下午,為加強(qiáng)學(xué)生的知法、守法意識、加強(qiáng)遵守《小學(xué)生行為規(guī)范守則》的教育,我校舉辦了“律師義工進(jìn)校園”活動,邀請了羅湖律師義工梁潔女士利用學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺為桂園小學(xué)師生舉辦了一場校園安全法律責(zé)任知識講座。

              梁潔律師就刑事違法這一專題,結(jié)合當(dāng)前社會上發(fā)生的校園事故,針對已滿14歲不滿18歲的人觸犯刑法的案例進(jìn)行分析和講解。從法律專業(yè)的角度向同學(xué)們提出倡議:爭做知法守法的小公民,尤其要明白權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一,在行使權(quán)利的同時,必須履行相關(guān)義務(wù)的重要性。同時也強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)家長和學(xué)生的安全法律知識教育。梁潔律師的講座深入淺出、通俗易懂、氣氛熱烈,受到學(xué)校師生的好評,取得了明顯的教育效果,同學(xué)們聽完后還覺得意猶未盡。舉辦這一法律講座活動可以進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的法制意識、提高法律素質(zhì),讓法治觀念影響師生的日常行為,共同創(chuàng)設(shè)安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,對進(jìn)一步推動我校法制教育工作、開展形式多樣的校園趣味普法活動起到積極的引導(dǎo)和示范作用。

              回顧過去的一個學(xué)期,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯泊嬖诤芏嗖蛔悖枰倪M(jìn)的地方還很多,但是我們在桂園這樣一個力求優(yōu)質(zhì)教育的大環(huán)境下,我們對未來的工作充滿信心。

            小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文6

              走過黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火紅的五月,迎來了夏蟬低鳴,風(fēng)擺夏柳的初夏,一學(xué)期又將結(jié)束。回首這一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展,在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)總結(jié)如下:

              一、提高認(rèn)識,充分發(fā)揮職能效用。

              學(xué)校開學(xué)工作會議上,校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊(duì)工作納入了議程。由史存存老師負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作,組建少先隊(duì)委,形成日常工作機(jī)制,全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊(duì)職能,為學(xué)校日常工作的表現(xiàn)。大到校園文化氛圍建設(shè),小到衛(wèi)生、板報、集體榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)精神的具體實(shí)施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計(jì)劃上。

              學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,是工作開展結(jié)果好壞的有效促進(jìn),在思想上統(tǒng)一了認(rèn)識,在行為上有了明確的目標(biāo)和安排。

              二、建立組織,明確工作責(zé)任。

              在2月份新學(xué)期伊始就召開了各中隊(duì)長、勞動委員會議,并成立了少先隊(duì)大隊(duì)委。組建了衛(wèi)生、板報量化督察小組;安全值勤組;紅領(lǐng)巾佩戴、早退、遲到檢查組;校園文化宣傳組等。分工明細(xì),責(zé)任到位,并在全校范圍內(nèi)形成核心,開展了一系列的活動。

              三、開展豐富多彩的活動

              1、學(xué)期初開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班級、文明班級,從思想上提高了全體少先隊(duì)的認(rèn)識和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌,做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。

              2、3月中旬根據(jù)澗西區(qū)教育局統(tǒng)一安排部署開展了“學(xué)雷鋒宣傳月”活動。成立組織形成實(shí)施方案,充分調(diào)動了少先隊(duì)員們的積極主動性。開展了《我身邊的活雷鋒》征文活動,少先隊(duì)員在活動中積極投稿,實(shí)現(xiàn)了自我的成長。

              3、為加強(qiáng)德育教育,3月13日——世界警察日的前一天,在這個陽光明媚的上午,在孫素平副校長的帶領(lǐng)下,我們芳華路小學(xué)的少先大隊(duì)部組織了四名同學(xué)與交警三大隊(duì)的同志們一同看望了生病的交警溫警官。此次活動在洛陽市交警三大隊(duì)中影響很大,社會效應(yīng)不言而喻,是我校德育工作的一個亮點(diǎn)。

              4、為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),少先隊(duì)同體育教研組共同組織了我校頭一次廣播操比賽——《希望風(fēng)帆》廣播操比賽,在比賽中,每個班在其班主任的帶領(lǐng)下,邁著自信的腳步,走向比賽場,每個學(xué)生都是那么可愛、那樣認(rèn)真,口號是那樣響亮,讓在場的所有人都為他們驕傲,此次比賽,達(dá)到了前所末有的效果。

              5、我們把20xx年“六·一”慶祝活動搞搞得有聲有色。6月1日兒童節(jié),一大早孩子們都興沖沖的來到學(xué)校,家長們也都面帶喜悅走進(jìn)我們芳小的校園。8:30分隨著孫素萍副帶領(lǐng)全體師生齊喊倒計(jì)時的節(jié)奏,在歡樂的福娃腰鼓震天響的氣氛中,拉開了芳華路小學(xué)20xx年六一慶典活動的序幕。

              第一篇章:“紅領(lǐng)巾,我為你自豪!”開始,莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式把孩子們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的激情點(diǎn)燃;其中我們表彰了

              24名優(yōu)秀少先隊(duì)員,12名優(yōu)秀中隊(duì)長和6名少先大隊(duì)委干部。

              第二篇章“我愛我家”啟動,感恩、親情在孩子們用“家族樹”創(chuàng)意的表演中、在配樂詩朗誦《獻(xiàn)給媽媽的歌》的童聲里感染著在場的每一個成人,在孫玲玲校長的帶領(lǐng)下,孩子們發(fā)自肺腑的高喊著:“媽媽,我愛您!”“爸爸,我愛您!”“爺爺奶奶,姥爺姥姥,我愛您們!”的時候,很多家長都流下了幸福的眼淚,馬曉博老師一曲委婉動聽的“燭光里的媽媽”感動著在場的每一個人;接著小模特的精彩表演將本場活動推向了高潮,所有觀眾一片嘩然、掌聲雷動、贊嘆聲不止,家長們更是目不轉(zhuǎn)睛的欣賞著,不少家長爭先恐后的跑到場內(nèi)為孩子們拍照留念,留住孩子們燦爛的笑容。模特身上的服裝都是用各種廢棄材料經(jīng)過低教組老師們的精心設(shè)計(jì)下完成的,靚麗的色彩、別致的設(shè)計(jì)、材料運(yùn)用的大膽出乎所有人的預(yù)料,連裝大米的袋子都被巧妙的運(yùn)用到了“服裝”的設(shè)計(jì)之中。

              第三篇章“歌唱祖國”在同學(xué)們高亢嘹亮的歌聲中,在每個班同學(xué)團(tuán)結(jié)合作、彰顯集體力量的氣勢中圓滿的完成了比賽;最亮麗的節(jié)目是12位老師表演的扇子舞《蘆花》,秀美、飄逸的服裝,清雅、柔美的扇子,老師們飄然的入場一下子震動了全場,孩子們和家長們都不知不覺向場內(nèi)靠近,都想一睹老師的風(fēng)采,把演出又一次推向了高潮。在紅旗的引領(lǐng)下,學(xué)生的武術(shù)表演颯爽英姿;童聲小合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》唱出了孩子們老師們的愛戴之情,最后,在《明天更美好》的樂曲中,整個慶典活動圓滿的落下了帷幕。

            小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文7

              轉(zhuǎn)眼間,忙忙碌碌的一學(xué)期又過去了。回顧本學(xué)期的少先隊(duì)工作,我校少先隊(duì)工作“以人為本,以德為先”為活動宗旨,狠抓養(yǎng)成教育,結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革,服務(wù)素質(zhì)教育,加強(qiáng)對青少年進(jìn)行思想品德教育,積極開展各項(xiàng)主題教育活動,深化常規(guī)工作,創(chuàng)新少先隊(duì)工作,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為青少年的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定基礎(chǔ)。

              一、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作,在扎實(shí)里成長

              日常管理是學(xué)校少先隊(duì)工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障,因此也是組織和開展少先隊(duì)活動的必要前提。

              1、落實(shí)學(xué)生值崗工作,促良好習(xí)慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開學(xué),我們便開始組織“三星”評比工作,逐漸養(yǎng)成良好文明言語及行為,少吃零食、不吃零食的習(xí)慣,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和班級凝聚力,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

              2、實(shí)行衛(wèi)生突擊檢查,保校園環(huán)境整潔。為整治校園臟、亂的環(huán)境,讓學(xué)生能在一個整潔的校園里學(xué)習(xí)和成長,大隊(duì)部針對具體情況進(jìn)行不定期的突擊檢查,并和各年段長、中隊(duì)輔導(dǎo)員和及技能組老師努力抓好衛(wèi)生工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力,校園的衛(wèi)生情況有了明顯好轉(zhuǎn)。

              二、努力抓好隊(duì)伍陣地建設(shè),以環(huán)境促成長

              1、開展陣地建設(shè),展示全新面貌。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,加強(qiáng)對少先隊(duì)室進(jìn)行了建設(shè)與整改。

              2、扎實(shí)開展星語少年宮,堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為主旨,堅(jiān)持以興趣為主,培訓(xùn)為輔,著力造就學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造精神,發(fā)展學(xué)生的技能、特長。學(xué)校少年宮設(shè)有多媒體教室、舞蹈室、美術(shù)室、書法室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、田徑場、籃球場、乒乓球場等活動場地。依托學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施、場地,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、特長,學(xué)生自由選擇,組建了三十五個項(xiàng)目,分為六十五個興趣班。以藝術(shù)、體育、科技等為主要培訓(xùn)內(nèi)容,其中包括繪畫、書法、舞蹈、聲樂、器樂、南音、棋類、趣味體育、經(jīng)典誦讀、鼓號、腰鼓等,做到班班參與,人人參與,實(shí)現(xiàn)了“一校多品,一室多用,班班有特色”。為學(xué)生營造了一個健康成長的精神樂園,讓廣大學(xué)生在豐富多彩的活動中增長知識,開闊眼界,陶冶情操,提高能力,全面發(fā)展,健康成長。星語少年宮學(xué)員在各級各類比賽中取得了優(yōu)異的成績,腰鼓興趣班的學(xué)員代表安海鎮(zhèn)參加晉江市“關(guān)愛女孩”腰鼓大會操榮獲一等獎,足球興趣班的學(xué)員參加晉江市“五人制”足球比賽榮獲金獎,書法比賽、寫作比賽、英語口語比賽等都屢獲佳績。

              3、加強(qiáng)隊(duì)員素質(zhì),了解隊(duì)章知識。大隊(duì)部積極開展少先隊(duì)知識競賽,讓每個隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章知識,了解少先隊(duì),提高了隊(duì)員的素質(zhì)。選拔優(yōu)秀隊(duì)員參加鼓號隊(duì)訓(xùn)練。

              三、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),促進(jìn)我校少先隊(duì)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展

              加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高輔導(dǎo)員整體素質(zhì)。堅(jiān)持“高進(jìn)、嚴(yán)管、優(yōu)化”的原則,強(qiáng)化少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的聘請及管理。在輔導(dǎo)員隊(duì)伍中積極倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、啟發(fā)創(chuàng)新的工作思維。聘請有教育經(jīng)驗(yàn)的退休教師、村居委會工作人員作為校外輔導(dǎo)員,加強(qiáng)聯(lián)系、交流。組織全體老師參加福建省輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),合格率達(dá)100%。學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊(duì)先進(jìn)理論知識,并撰寫心得體會。

              四、針對主題進(jìn)行各項(xiàng)活動,在特色中成長

              作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī),營造氛圍,創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動內(nèi)容,采用生動活潑的形式,讓隊(duì)員們在活動中,知識得到進(jìn)一步擴(kuò)充,能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊(duì)活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊(duì)會活動為載體。本著“年度有主線,月月有主題,天天是活動,處處受教育”的原則,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。

              月月有節(jié)日,月月有活動,輸送快樂的“動脈”。九月:濃濃尊師意。十月:深深愛國情。十一月:撥撥消防弦。十二月:切切遵法情。元月:歡天喜地迎新年。月月有活動,月月有趣味,一系列的主題節(jié)日活動承載著隊(duì)員的期盼,連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂的浪潮。給隊(duì)員一個月的節(jié)日,給隊(duì)員一個月的活動,給隊(duì)員一個月的快樂,讓生活在我們校園里的學(xué)生月月有美好的期待,月月有收獲的喜悅,月月有快樂的滿足。

              五、下學(xué)期工作展望

              1、緊扣時代主題,扎實(shí)開展主題教育活動;

              2、扎實(shí)開展星語少年宮活動;

              3、積極聯(lián)系,為小記者提供更外出實(shí)踐活動的機(jī)會;

              4、切實(shí)落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,創(chuàng)新激勵機(jī)制,鼓勵學(xué)生的積極性;

              5、抓緊校鼓號隊(duì)的訓(xùn)練并成立校合唱隊(duì)。

              回顧半年來在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對少先隊(duì)工作的關(guān)心支持和指導(dǎo),同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學(xué)校的少先隊(duì)工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力,大隊(duì)部工作會更上一個臺階的!

            小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文8

              這學(xué)期是大隊(duì)部繁忙的一學(xué)期,但也是大隊(duì)部感覺很有收獲的一學(xué)期。在朱校長的指導(dǎo)和幫助下,我們進(jìn)行了以下工作總結(jié):

              一 、提高晨會課的質(zhì)量。

              晨會課,是我們對學(xué)生加強(qiáng)思想教育的主陣地。為了提高晨會課的質(zhì)量,開學(xué)初,我們就結(jié)合學(xué)校編訂的晨會校本教材,聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況, 結(jié)合各節(jié)制定了本年級的晨會課計(jì)劃。各年級認(rèn)真按計(jì)劃備課,對學(xué)生進(jìn)行教育。結(jié)合教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建,我們進(jìn)行了集體晨會周。利用了兩周的時間專門對學(xué)生進(jìn) 行文明禮儀、行為習(xí)慣、課堂常規(guī)的教育,經(jīng)過一段時間的強(qiáng)化訓(xùn)練,效果明顯。我們還設(shè)計(jì)了教育現(xiàn)代化檢查須知的相關(guān)問卷,對學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,教育,取得了 較好的效果。

              二、創(chuàng)新國旗下講話

              三、以比賽為契機(jī),建好鼓號隊(duì)。

              結(jié)合上級部門組織的鼓號隊(duì)比賽,進(jìn)行了鼓號隊(duì)的強(qiáng)化訓(xùn)練。雖然,鼓號隊(duì)上學(xué)期就已經(jīng)開始晨訓(xùn)和晚訓(xùn),但在思想上大家還沒有足夠的緊張和重視。本學(xué)期一開學(xué),我們就加大了訓(xùn)練的力度。不僅召開了音樂組訓(xùn)練老師的會議,而且給鼓號隊(duì)的學(xué)生和家長做了動員工作,并取得了班主任老師們的支持。家長和老 師們都給予了配合。比賽之前的一段時間,我們每天都會訓(xùn)練上一個多小時。國慶假期,老師們和隊(duì)員們也放棄了休息時間,每天上午訓(xùn)練半天。如果有學(xué)生未到, 我們就一個個打電話與家長聯(lián)系,誠懇的與家長溝通,請求他們的理解與支持。學(xué)校還設(shè)法請來了相關(guān)的專家進(jìn)行專門性的隊(duì)列隊(duì)形和正步走、齊步走的指導(dǎo),使我 們的訓(xùn)練在原有的基礎(chǔ)上又向前提高了一步。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過艱苦訓(xùn)練,我校鼓號隊(duì)終于在本次比賽獲得一等獎的佳績。成績的背后,我們看到的是我們?nèi)?師生團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏的精神。而我們的鼓號隊(duì),也一直正常活動,為我們的升旗儀式立下了功勞。

              四、班級文化建設(shè)的布置與評比。

              班 級文化建設(shè)是體現(xiàn)一個班級文化,班風(fēng)建設(shè)的主要場所。開學(xué)初,大隊(duì)部對班級文化的建設(shè)重新提出要求,把黑板報的檢查與評比又重新規(guī)范起來,每月進(jìn)行一次黑 板報評比。經(jīng)過幾個月的鍛煉,學(xué)生出黑板報的能力有了較大的提高,黑板報也越出越精彩。班級的墻面布置權(quán)利也漸漸回歸到學(xué)生手中。各班根據(jù)自身的情況,在 原有班級布置的基礎(chǔ)上又進(jìn)行了改進(jìn),使墻面發(fā)揮出它的作用,塊塊墻面會說話。

              五、隊(duì)室的搬遷和布置。

              學(xué)校把各室進(jìn)行了重新安排后,隊(duì)室搬到了大隊(duì)部的旁邊。我和楊春香老師根據(jù)隊(duì)室的布置要求,把隊(duì)室進(jìn)行了布置和更新。我們后來的大隊(duì)委會議開展工作時,也覺得有了他們的家和陣地。

              六、以驗(yàn)收為抓手,規(guī)范學(xué)生校外買零食現(xiàn)象

              結(jié)合教育現(xiàn)代化驗(yàn)收,我們對學(xué)生吃零食的現(xiàn)象進(jìn)行了嚴(yán)抓。嚴(yán)格制止學(xué)生學(xué)生在校外小攤處購買零食。校園圍墻西側(cè)的一段是小攤小販密集的地方。不但影響了校園 外的衛(wèi)生狀況,也成了一種安全隱患。學(xué)生放學(xué)到這里特別密集,擁擠,很多家還在那個也對此提出了意見。大隊(duì)部排除大隊(duì)委每天輪流值日,對不按要求購買的同 學(xué)記名,第二天利用晨會課進(jìn)行點(diǎn)名批評教育,經(jīng)過幾天的整改,小攤們普遍往西撤退了,道路也通暢了。但檢查過后,此現(xiàn)象又有了反彈。

              七、常規(guī)工作的開展:

              圍繞各節(jié)開展活動。

              開 學(xué)初,我們便進(jìn)行了新一輪大隊(duì)委的改選,推選出了新一屆大隊(duì)委。晨會課的檢查,圍繞建隊(duì)日,組織一年級新生加入少先隊(duì)組織。每月五項(xiàng)評比的正常開展,圍繞 國慶節(jié),進(jìn)行了“愛國歌曲大家唱”的比賽。進(jìn)行了小學(xué)生《守則》和《規(guī)范》的比賽、紅領(lǐng)巾廣播和星星電視臺的正常開播等。

              在工作之余,我們也常常反思自己的工作,哪些工作能夠開展的更有創(chuàng)造性,哪些工作要注意開展的時效性,又有哪些工作需要長期不懈的進(jìn)行。

              結(jié)合教育現(xiàn)代化驗(yàn)收,我們覺得以下方面需要改進(jìn):

              1、班級文化布置的中缺少了隊(duì)角。墻面布置的權(quán)利還得回歸到學(xué)生手中。定期進(jìn)行班級布置的檢查,督促班主任及時更換,給學(xué)生展示的空間,提高學(xué)生的積極性。

              2、五項(xiàng)評比開展過程還有缺陷,值日教師和行政的作用還沒有滲透到評比中來,評比就具有了不完全公平性。尤其是校外值日,更需要得到值日教師和行政的支持。下學(xué)期我們在值日教師的安排上需要進(jìn)行改進(jìn)。使學(xué)生的常規(guī)教育得到加強(qiáng),使學(xué)生的常規(guī)行為少反復(fù)或反復(fù)時間加長。

              3、由于甲流,本學(xué)期的社會實(shí)踐活動未曾得到正常開展。下學(xué)期,此項(xiàng)工作還需正常開展下去。

              本學(xué)期,我們在忙碌中充實(shí),在忙碌中欣慰,也在忙碌中惶恐。少先隊(duì)工作關(guān)系這全校學(xué)生的德育教育,我們還需要多思考,多總結(jié),讓新小的學(xué)生健康成長。

            小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文9

              走過黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火紅的五月,迎來了夏蟬低鳴,風(fēng)擺夏柳的初夏,一學(xué)期又將結(jié)束。回首這一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展,在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)總結(jié)如下:

              一、提高認(rèn)識,充分發(fā)揮職能效用。

              學(xué)校開學(xué)工作會議上,校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊(duì)工作納入了議程。由史存存老師負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作,組建少先隊(duì)委,形成日常工作機(jī)制,全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊(duì)職能,為學(xué)校日常工作的表現(xiàn)。大到校園文化氛圍建設(shè),小到衛(wèi)生、板報、集體榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)精神的具體實(shí)施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計(jì)劃上。

              學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,是工作開展結(jié)果好壞的有效促進(jìn),在思想上統(tǒng)一了認(rèn)識,在行為上有了明確的目標(biāo)和安排。

              二、建立組織,明確工作責(zé)任。

              在2月份新學(xué)期伊始就召開了各中隊(duì)長、勞動委員會議,并成立了少先隊(duì)大隊(duì)委。組建了衛(wèi)生、板報量化督察小組;安全值勤組;紅領(lǐng)巾佩戴、早退、遲到檢查組;校園文化宣傳組等。分工明細(xì),責(zé)任到位,并在全校范圍內(nèi)形成核心,開展了一系列的活動。

              三、開展豐富多彩的活動。

              1、學(xué)期初開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班級、文明班級,從思想上提高了全體少先隊(duì)的認(rèn)識和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌,做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。

              2、3月中旬根據(jù)澗西區(qū)教育局統(tǒng)一安排部署開展了“學(xué)雷鋒宣傳月”活動。成立組織形成實(shí)施方案,充分調(diào)動了少先隊(duì)員們的積極主動性。開展了《我身邊的活雷鋒》征文活動,少先隊(duì)員在活動中積極投稿,實(shí)現(xiàn)了自我的成長。

              3、為加強(qiáng)德育教育,3月13日——世界警察日的前一天,在這個陽光明媚的上午,在孫素平副校長的帶領(lǐng)下,我們芳華路小學(xué)的少先大隊(duì)部組織了四名同學(xué)與交警三大隊(duì)的同志們一同看望了生病的交警溫警官。此次活動在洛陽市交警三大隊(duì)中影響很大,社會效應(yīng)不言而喻,是我校德育工作的一個亮點(diǎn)。

              4、為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),少先隊(duì)同體育教研組共同組織了我校頭一次廣播操比賽——《希望風(fēng)帆》廣播操比賽,在比賽中,每個班在其班主任的帶領(lǐng)下,邁著自信的腳步,走向比賽場,每個學(xué)生都是那么可愛、那樣認(rèn)真,口號是那樣響亮,讓在場的所有人都為他們驕傲,此次比賽,達(dá)到了前所末有的效果。

              5、我們把20xx年“六一”慶祝活動搞搞得有聲有色。6月1日兒童節(jié),一大早孩子們都興沖沖的來到學(xué)校,家長們也都面帶喜悅走進(jìn)我們芳小的校園。8:30分隨著孫素萍副帶領(lǐng)全體師生齊喊倒計(jì)時的節(jié)奏,在歡樂的福娃腰鼓震天響的氣氛中,拉開了芳華路小學(xué)20xx年六一慶典活動的序幕。

              第一篇章“紅領(lǐng)巾,我為你自豪!”開始,莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式把孩子們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的激情點(diǎn)燃;其中我們表彰了24名優(yōu)秀少先隊(duì)員,12名優(yōu)秀中隊(duì)長和6名少先大隊(duì)委干部。

              第二篇章“我愛我家”啟動,感恩、親情在孩子們用“家族樹”創(chuàng)意的表演中、在配樂詩朗誦《獻(xiàn)給媽媽的歌》的童聲里感染著在場的每一個成人,在孫玲玲校長的帶領(lǐng)下,孩子們發(fā)自肺腑的高喊著:“媽媽,我愛您!”“爸爸,我愛您!”“爺爺奶奶,姥爺姥姥,我愛您們!”的時候,很多家長都流下了幸福的眼淚,馬曉博老師一曲委婉動聽的“燭光里的媽媽”感動著在場的每一個人;接著小模特的精彩表演將本場活動推向了高潮,所有觀眾一片嘩然、掌聲雷動、贊嘆聲不止,家長們更是目不轉(zhuǎn)睛的欣賞著,不少家長爭先恐后的跑到場內(nèi)為孩子們拍照留念,留住孩子們燦爛的笑容。模特身上的服裝都是用各種廢棄材料經(jīng)過低教組老師們的精心設(shè)計(jì)下完成的,靚麗的色彩、別致的設(shè)計(jì)、材料運(yùn)用的大膽出乎所有人的預(yù)料,連裝大米的袋子都被巧妙的運(yùn)用到了“服裝”的設(shè)計(jì)之中。

              第三篇章“歌唱祖國”在同學(xué)們高亢嘹亮的歌聲中,在每個班同學(xué)團(tuán)結(jié)合作、彰顯集體力量的氣勢中圓滿的完成了比賽;最亮麗的節(jié)目是12位老師表演的扇子舞《蘆花》,秀美、飄逸的服裝,清雅、柔美的扇子,老師們飄然的入場一下子震動了全場,孩子們和家長們都不知不覺向場內(nèi)靠近,都想一睹老師的風(fēng)采,把演出又一次推向了高潮。在紅旗的引領(lǐng)下,學(xué)生的武術(shù)表演颯爽英姿;童聲小合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》唱出了孩子們老師們的愛戴之情,最后,在《明天更美好》的樂曲中,整個慶典活動圓滿的落下了帷幕。

            小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文10

              當(dāng)20xx年新春悄悄向我們走來的時候,我們又在忙碌中渡過了一個學(xué)期。一年來,為使我們的少先隊(duì)員更適應(yīng)時代的發(fā)展,少先隊(duì)工作必須以切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想品德教育、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為基礎(chǔ),廣泛的開展豐富多彩的教育活動。正基于此,將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下,為下一學(xué)期更好的開展活動奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

              一、少先隊(duì)的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育

              我校愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育主要通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾電視臺及廣播站完成的。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的一種常見形式。如何利用好這個契機(jī),真正讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育,而不是走過場,我們的做法是程序不變內(nèi)容更新,今年開學(xué)初,為了迎接祖國的六十華誕,讓隊(duì)員愛國從愛國旗做起,我們特意請來了武警中隊(duì)的戰(zhàn)士,規(guī)范地指導(dǎo)孩子進(jìn)行升旗。每周的國旗下講話由3—6年級各中隊(duì)輪換承擔(dān),開學(xué)初就讓各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)自己本班的實(shí)際制定主題。升旗手除負(fù)責(zé)每周一升旗儀式外,還要負(fù)責(zé)這一周的升降國旗任務(wù)。服裝整潔統(tǒng)一,口號響亮。

              本學(xué)期共舉行升旗儀式19次。我們堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學(xué)生愛國情感,培養(yǎng)少先隊(duì)員競爭意識,增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時期,每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話,我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

              通過隊(duì)員們生動活潑的講話,同學(xué)們懂得了知識就是力量;我們從小學(xué)會創(chuàng)造;相信自己“我能行”;知道了勞動最光榮;時間重如金等,這些內(nèi)容不僅深深地激勵了學(xué)生,同時,也讓他們通過“升旗儀式”這一窗口開闊了視野,了解了社會與歷史,從小樹立崇高的理想,為振興祖國發(fā)奮學(xué)習(xí)。同時鍛煉了能力。升旗儀式是一項(xiàng)嚴(yán)肅的活動,將其適當(dāng)?shù)嘏c主題大隊(duì)活動巧妙結(jié)合,將會起到事半功倍的教育作用。

              二、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。

              1. 定期召開大隊(duì)委和學(xué)校值日生會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。 本學(xué)期,校值日生共計(jì)開會三次,通過集中開會,反饋學(xué)校各方面的情況,總結(jié)問題,提出改進(jìn)。

              2.根據(jù)各節(jié)慶日和中隊(duì)特色來開展少先隊(duì)主題活動。各中隊(duì)根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題班會。

              3.加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè),繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺,完善各個欄目,發(fā)動全校各班學(xué)生投稿,極大地推動了學(xué)生的寫稿積極性,每周的紅領(lǐng)巾電視臺都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時定點(diǎn)播出,責(zé)任落實(shí)到班級,內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。

              4.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流,定期召開班主任會,交流工作中的心得體會,并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點(diǎn),做到有的放矢。

              5.優(yōu)秀隊(duì)報的評比隊(duì)報評比是培養(yǎng)創(chuàng)新精神,創(chuàng)造能力以及動手操作能力的具體體現(xiàn)。本學(xué)期,我們多次開展了優(yōu)秀黑板報的評比活動。通過隊(duì)員積極主動的參與,引導(dǎo)他們用自己的思想、眼光和行動來理解并實(shí)踐我校素質(zhì)教育的內(nèi)容,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

              三、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作,扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。

              日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,也是組織和開展少先隊(duì)活動的必要前提。

              日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,集體問候等文明習(xí)慣的檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。在教育局“規(guī)范管理校校行”活動中,我校受到了督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度肯定。

              四、創(chuàng)建特色,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)顯品位

              特色是學(xué)校發(fā)展的必備條件。為提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì),推動學(xué)校班級工作的整體發(fā)展。我們發(fā)起“特色班級”的創(chuàng)建活動,采取自主申報的方式,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,發(fā)揮學(xué)生主體作用,突出班級個性。各班確定主題,制定目標(biāo)和措施,靈活爭創(chuàng)。同時根據(jù)方案進(jìn)行特色班級文化布置,在教室內(nèi)外設(shè)立了特色展示園地,使特色班級的形象更加深入人心。通過特色班級的引導(dǎo)和創(chuàng)建,我們的班級文化漸漸形成,全校也形成了積極向上的輿論導(dǎo)向,建立了合作、競爭、和諧、友愛的同伴關(guān)系,形成健康向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

              五、在養(yǎng)成教育中培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

              學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合養(yǎng)成教育要求,通過豐富多彩的.各類活動以及板報、班隊(duì)會、演講、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾電視臺等形式,深入開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育等。通過建立勞動實(shí)踐基地,幫助學(xué)生樹立正確的勞動觀,養(yǎng)成勞動習(xí)慣。學(xué)校特別重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè),建立了揚(yáng)中大橋、雙新農(nóng)場、治安觀光區(qū)等10多個校外德育基地。學(xué)校還充分利用紅領(lǐng)巾廣播、國旗下才藝展示、校報等平臺推出學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的榜樣示范氛圍,鼓勵更多的學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)。為了培養(yǎng)孩子們的愛心,自20xx年3月份起,我校少先隊(duì)就組織學(xué)生參加“格桑花助學(xué)活動”,兩地的孩子一直保持書信往來,他們互訴學(xué)習(xí)心得,詢問對方的生活方式,約定美好的未來。從最初的問候交流開始,到向西部少年兒童捐助玩具、學(xué)習(xí)用品、生活用品,再到組織學(xué)生開展校園義賣活動,籌集助學(xué)款,每一次愛心的躍動,不僅為遠(yuǎn)方的孩子送去溫暖,也讓參與其中的師生獲益匪淺。《揚(yáng)中日報》、《揚(yáng)子晚報》紛紛報道了我校的活動。“送手套”愛心活動中,孩子們把自己最心愛的手套寄給遠(yuǎn)方的朋友;紅領(lǐng)巾義賣活動中,孩子們賣力吆喝,將義賣款捐給西部的同齡人。今年的4月12日,聯(lián)小被授牌成為“格桑花西部助學(xué)結(jié)對學(xué)校”,他們正用愛溫暖西部孩子渴望讀書的心,用愛照亮西部孩子的前程。這學(xué)期,我校輔導(dǎo)員朱國琴老師把自己班級定為格桑花結(jié)對班級,開展了系列活動:撰寫了書信和西部小伙伴交流,甲流感肆虐的時候,孩子們又為西部伙伴送去了板藍(lán)根。還開展了圖片展……孩子們在了解中成長,在付出中成熟。

              “最好的教育,必定是走進(jìn)孩子心靈深處的教育。”這學(xué)期我們注重加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,把學(xué)生心理健康放到更重要的議事日程,全面開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)工作,學(xué)校有專門的心理健康咨詢室,配備了兼職心理健康教育老師,定期向所有學(xué)生開放,給每個孩子發(fā)了一張聯(lián)系卡,上面印著“開啟心靈,快樂成長——心語熱線”,還有輔導(dǎo)老師的聯(lián)系電話 ,學(xué)生們則叫它“開心卡” 。許多學(xué)生通過這條熱線,把生活中的快樂、煩惱、困惑、精彩,與老師交流,向老師傾訴,這條熱線成了師生情感的紐帶,生命互動的橋梁。

              總之,我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí),較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過少先隊(duì)工作的開展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了,為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。在這次現(xiàn)代化學(xué)校的驗(yàn)收中,我們受到了了專家們的好評。同時,本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如:一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣,破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此,下個學(xué)期,我們要更重視少先隊(duì)工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

            小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文11

              本學(xué)期來,我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo),擺正少先隊(duì)位置,加強(qiáng)少先隊(duì)工作,帶動少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè),深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),同時也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高,也使少先隊(duì)員在這個大家庭里健康成長。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

              1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。今年“六一”期間共發(fā)展少先隊(duì)員230名。10月開展了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)60周年廣播宣誓大會。少先隊(duì)代表發(fā)言、共唱少先隊(duì)隊(duì)歌。

              2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)了“快樂隊(duì)生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”和“環(huán)保與我”等五個欄目,由隊(duì)員們自己投稿、采編,每周兩次播出。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。

              抓好校園文化建設(shè),黑板報、宣傳欄、櫥窗每月更新,內(nèi)容豐富多彩。結(jié)合學(xué)校教育主題,有針對性的向全體隊(duì)員進(jìn)行愛國教育、環(huán)保教育、安全教育、愛心教育等。

              3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實(shí)重視信息交流,努力做好《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動》、《中國少年報》等報刊的訂閱工作,拓寬隊(duì)員的視野和增長見識。

              4、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一年級入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時行隊(duì)禮或注目禮等從,有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。

              5、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。我們利用六一兒童節(jié)、國慶節(jié)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過舉行隊(duì)活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動的活動,為新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

              6、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

              7、通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動等形式,強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和安全意識,使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

              8、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建和諧學(xué)校開展了“告別零食,美化校園”活動,100多名少先隊(duì)員們積極參與活動,20名代表發(fā)揮“文明小衛(wèi)士”的作用,美化校園,美化教室,對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育,提高了環(huán)保意識和社會公德意識。

              在這一學(xué)期來,我們的少先隊(duì)工作雖然取得一定的成績,但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊(duì)工作一定會做得更好,我們的工作一定會再上一個新的臺階。

            小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文12

              這一學(xué)期就在這匆匆忙忙中度過了,像是百米賽跑的運(yùn)動員急速沖向終點(diǎn),有點(diǎn)剎不住的感覺。

              這一學(xué)期有太多不一樣,太多新鮮,太多讓我掛心事情。

              在接手大隊(duì)輔導(dǎo)員工作時,我是完全不知道要做什么的一種玄乎狀態(tài),但是隱約是很忙的,因?yàn)榭偸且娒现魅翁焯祚R不停蹄,沒有走只有跑,而且還是穿著高跟鞋的跑。

              重新梳理一下,我記憶深刻的事情,第一次應(yīng)該是升旗儀式的講話了,講話的內(nèi)容,每一句都記在本子上,生怕自己在臺上話不成句,很是緊張,雖然天氣很熱,但是當(dāng)時我確定自己的手卻是很涼。

              接下來就是自己組織的第一項(xiàng)比較大型的活動,開學(xué)初的年級優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員活動課了,從輔導(dǎo)員隊(duì)會課培訓(xùn),布置四位老師上課,自己也開始著手準(zhǔn)備,這兩星期真的是馬不停蹄,上一節(jié)活動課,真的很不容易,相信那四位老師都付出了很多的努力,最后是在錄播室上課,學(xué)習(xí)手動錄制,拷貝,到最后,自己對錄播室也略懂一二了。值得欣慰的是中隊(duì)輔導(dǎo)員們準(zhǔn)備的還是比較充分,儀式正規(guī),環(huán)節(jié)也設(shè)計(jì)合理,感覺總是有些收獲的,不過活動中不足,如安排聽課人員不到位,沒有評分機(jī)制等,這些問題自己在以后的活動安排中都會注意到的。

              這一學(xué)期最忙的要數(shù),迎接上級參觀的雛鷹爭章活動了,這個活動在剛剛接手的時候簡直是滿頭霧水,不知道要干什么,但是迎接全區(qū)輔導(dǎo)員參觀的壓力卻是把我壓的喘不過氣來。

              但是還好,一切還有孟主任在,我們兩個開始商量,怎樣迎接,最后確定以少先隊(duì)活動課的形式進(jìn)行展示,我主要負(fù)責(zé)活動課,孟主任主要負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境的布置。

              但是我畢竟對活動課是個外行,在設(shè)計(jì)和指導(dǎo)活動課時,孟主任還是幫了我很大的忙。這個活動課的所有流程,都是我們進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)的,最開始的稿子,我們開始加班,晚上回家哄過寶寶睡覺,十點(diǎn)多了,也瞌睡了,小睡一下,凌晨在開始冷靜的整理稿子,周末和孟主任相約來加班,現(xiàn)在想想很是夸張,但當(dāng)時真的有點(diǎn)坐立不安的感覺。從收集照片,照片內(nèi)容介紹,安排每一個不同的環(huán)節(jié),進(jìn)行學(xué)生指導(dǎo)……怎一個忙字了得,在這個過程中,我的哺乳假幾乎已經(jīng)沒有了,上午第三四節(jié)課,分批安排學(xué)生指導(dǎo)。真的那段日子不堪回首,壓力隨處不在。雖然最后由于種種原因,這一學(xué)期這個活動沒有落實(shí),但是這個工作給我?guī)淼拿β岛褪斋@一絲不少的滿滿的拋給了我。

              當(dāng)然后期的愛心圖書車活動和護(hù)花維權(quán)活動,雖然難度和壓力和雛鷹爭章活動比起來不算什么,但是我要說的是任何一項(xiàng)少先隊(duì)承接的活動,我都要至少忙碌一段時間,而且是有壓力的存在,因?yàn)榻佑|的都是領(lǐng)導(dǎo),不像對待學(xué)生那樣自在。

              再后來就是我們學(xué)校申報區(qū)級文明單位,當(dāng)接到這個工作時,我想的是,這個也是少先隊(duì)的事兒!感覺好重要的事情,整個學(xué)校的文明單位的申報呀,我少先隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)了。而且我對學(xué)校的總體情況真的不是很了解,這對我來說這對還是不小的挑戰(zhàn)。從向徐校長,孟主任要資料整合,到借鑒申報成功的學(xué)校借鑒資料,也是忙忙碌碌了過了一段加班的日子,而且每位老師其實(shí)都能感覺到,在學(xué)校除了每天的上課時間,其實(shí)不上課的時間我們也是不怎么放松的,更何況是大事小情的少先隊(duì)呢。這些寫資料的時間我?guī)缀醵际腔丶壹影嘹s出來的。可能是自己能力不夠吧,總感覺接手少先隊(duì)以來生活和工作有點(diǎn)傻傻分不清了。

              此時此刻,我還是不能放松下來,明天的散學(xué)典禮還有一些事情需要安排,暑期還要參加少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

              從這一學(xué)期接手少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,我開始清楚的明白我要做的真的有點(diǎn)超乎想象。根據(jù)我的理解,學(xué)校工作處處都有輔導(dǎo)員的工作存在,輔導(dǎo)員工作處處都在。

              總結(jié)這三個月的工作,壓力是有的,忙碌是有的,熬夜工作是有的,牢騷是有的,但是收獲也是有的。接下的日子里,好好總結(jié)的自己這一學(xué)期中工作的不足,開始新的起點(diǎn)。不管怎么樣,工作還是要繼續(xù)的,接下來的暑期好好充電,迎接下一學(xué)期嶄新的開始吧。

              大家一起加油吧!

            小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文13

              時間過得真快,回顧半年來,我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對我的關(guān)心和指導(dǎo),同事如朋友一樣的信任和理解,讓我深深地體會到我的生活,尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個人。一學(xué)期來,我校以我國的重要思想為指導(dǎo),以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃,開展各項(xiàng)有意義的班隊(duì)活動,大力加強(qiáng)青少年思想品德教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使我校形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體,努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

              一、塌實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。

              一學(xué)期來,我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。

              1、堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

              2、堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生講究衛(wèi)生,使校園“文明之花”常開。

              3、充分利用黑板報宣傳有關(guān)知識,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊(duì)員才干。

              二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

              1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對于隊(duì)員的教育,我們從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,班主任進(jìn)行嚴(yán)抓實(shí)管。經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;

              2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。學(xué)校利用“六一”節(jié)等有利契機(jī),通過舉行中隊(duì)活動、出版報宣傳欄,國旗下的講話,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

              3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

              三、積極開展各項(xiàng)活動,深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

              少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命,只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育,才能取到事半功倍的教育效果。例如:今年“六一兒童節(jié)”,學(xué)校就組織了豐富多彩的活動,有舞蹈表演等,使學(xué)生在活動中受到教育,寓教育于活動中。

              四、加強(qiáng)學(xué)生安全知識教育。

              各中隊(duì)根據(jù)學(xué)校的安排,舉行了安全知識主題班會,教會了學(xué)生學(xué)會自救、自護(hù)。遵守各項(xiàng)安全規(guī)定,如;上下樓梯靠右走等安全知識。

              回顧短暫的工作時間里,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取。

            小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文14

              不知不覺間,一學(xué)年的工作已接近尾聲,回想起本學(xué)年的工作,有收獲,也有不足。這一年來為了使一(1)班中隊(duì)工作更上一層樓,我們在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用。現(xiàn)總結(jié)如下:

              1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期,長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動,對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,做到以下兩點(diǎn):

              (一)是嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

              (二)是對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,每周進(jìn)行不定期的檢查,通過晨會課及時表揚(yáng)、批評,與其他班級進(jìn)行評比。還積極與家長溝通,讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時的常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。

              2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過舉行隊(duì)活動、出版報宣傳欄,國旗下的講話等形式生動的活動,在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

              3、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

              4、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識。手口足病嚴(yán)重威脅著人們的生命危險。通過出黑板報、宣傳資料的張貼,開展隊(duì)活動等,來使隊(duì)員認(rèn)識病毒,掌握預(yù)防病毒的方法:通過《食品安全法》的宣傳和教育,堅(jiān)決不吃不明來歷的食物,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

              5、通過國旗下的講話、班隊(duì)會、中隊(duì)活動對隊(duì)員作法制、安全教育的專題報告等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)禁毒知識、參加上級組織的“禁毒知識競賽”,召開《誠信教育》《感恩教育》主題班會等,開展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡、安全知識,法制知識等各項(xiàng)教育。 二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊(duì)活動。

              6、本學(xué)年學(xué)校組織為患白血病、眼癌的三位同學(xué)捐款,我中隊(duì)積極響應(yīng),主動獻(xiàn)出自己的愛心,積極捐款,在同級中為捐款最多的中隊(duì)。

              學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,我中隊(duì)也不甘落后,積極響應(yīng)。積極開展了“爭做四好隊(duì)員”的活動。

              辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,由于自己的努力,一學(xué)年來我被評為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,隊(duì)員們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,少先隊(duì)系列活動促使了良好班風(fēng)的形成,這有賴于全體隊(duì)員的努力結(jié)果。當(dāng)然也有許多不足之處,在今后的日子里,我會大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個腳印地搞好中隊(duì)工作,使中隊(duì)呈現(xiàn)欣欣向榮、積極向上的風(fēng)貌。

            小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文15

              回首這一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下,少先隊(duì)工作得以順利地開展。這一學(xué)期我們在忙碌中充實(shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。

              一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

              1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。

              大隊(duì)部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學(xué)之前的假期中,大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

              2、規(guī)范教室環(huán)境布置,中隊(duì)角、圖書角、古詩園地等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

              3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

              4、認(rèn)真抓好校內(nèi)紀(jì)律衛(wèi)生督促檢查工作。

              少先隊(duì)隊(duì)員的工作,為學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個重要的作用,在大隊(duì)長的率領(lǐng)下各項(xiàng)工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末,學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生情況。教育學(xué)生講文明、懂禮貌,管理好個人和班級衛(wèi)生,大隊(duì)部分組做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實(shí)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下,各位同學(xué)的認(rèn)真努力下,不文明現(xiàn)象基本杜絕,亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失,給同學(xué)們營造了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,校容校貌有了很大的改變。“班級常規(guī)管理”的檢查制度,使校園“文明之花”常開。

              二、以大中隊(duì)主題活動為載體,開展少先隊(duì)活動。

              少先隊(duì)主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來,學(xué)校的主題活動始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則,旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界,促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題,有針對性,教育性強(qiáng)的主題。如感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動主題。

              1、四月份開展了清明祭掃烈士墓活動。認(rèn)真組織好清明祭掃活動和網(wǎng)上祭英烈活動,讓隊(duì)員們從活動中感受烈士們的英雄氣概和為國奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。組織隊(duì)員寫好活動體會。

              2、為認(rèn)真做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實(shí)際,圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),建設(shè)和諧校園”這個主題,大隊(duì)部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動:一次演練;一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版;一次班會活動等等,通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,增長基本的安全自護(hù)知識,提高避險抗災(zāi)能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。

              3、開展“誦經(jīng)典詩文做四好少年”慶六一活動。

              按照學(xué)校要求,大隊(duì)部結(jié)合本校的實(shí)際,認(rèn)真制定活動方案,將每件工作落實(shí)到班級、人頭,使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé),形成人人參與的局面。在活動期間,學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。

              (1)舉行一年級入隊(duì)儀式。組織一年級同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓,儀式上隊(duì)員們個個精神煥發(fā),在嘹亮的隊(duì)歌聲中,高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。

              (2)舉行文娛匯演。6月1日,我們在禮堂舉行了“誦經(jīng)典詩文做四好少年”的文娛演出。活動中,孩子們圍繞學(xué)校特色――古詩文誦讀編排了一系列豐富多彩的節(jié)目:有清新的歌伴舞《春曉》,有喜慶熱鬧的舞蹈《元日》,有滑稽搞笑的相聲“古詩串串串”,還有凝重激昂的詩朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》,以及詩韻盎然的說唱表演《晨歌對韻》,瑯瑯上口的旋律和入情入境的表演為同學(xué)校喜悅的節(jié)目增添了無限的歡樂。

              (3)舉行感城鎮(zhèn)“凈化社會文化環(huán)境家庭護(hù)衛(wèi)”活動啟動儀式。參加這次活動的有鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和各村領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界人士,鎮(zhèn)宣傳科科長鼓勵家庭開展積極向上的文化活動,抵制不良網(wǎng)絡(luò)影響,凈化社會文化環(huán)境,爭當(dāng)家庭護(hù)衛(wèi)的小主人。

              今后的少先隊(duì)工作我們還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績,把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。