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      2. 日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法總結(jié)

        時(shí)間:2024-10-31 08:02:28 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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        日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法總結(jié)

          學(xué)習(xí)日語(yǔ),通常是為了專業(yè)、興趣、或者工作商務(wù)交流等,不管出于以上哪一種原因,在日語(yǔ)的初級(jí)學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)方法很重要。發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)學(xué)了一段時(shí)間后學(xué)不下去了,其實(shí)只要按照正確的日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,再堅(jiān)持一會(huì)兒的話就會(huì)發(fā)現(xiàn),日語(yǔ)提高的速度會(huì)越來越快,日語(yǔ)學(xué)習(xí)并不難,是有許多規(guī)律的。在這里,連邦日語(yǔ)的老師想要告訴大家,其實(shí)只要掌握了正確的日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,日語(yǔ)學(xué)習(xí)是一件非常輕松有趣的事情。

        日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法總結(jié)

          一、日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法小結(jié)——日語(yǔ)詞匯

          詞匯如同語(yǔ)言的基本單位,地位重要可想而知。其實(shí),在詞匯這一塊,中國(guó)學(xué)習(xí)者有著得天獨(dú)厚的條件,日語(yǔ)一些漢字詞匯的音讀和寫法,與中文漢字的讀音和繁體字都有許多相似之處。所以有這個(gè)優(yōu)勢(shì),再掌握好正確的背詞方法,詞匯學(xué)習(xí)是一件非常簡(jiǎn)單的事情。

          (1)“讀”加“寫”

          在掌握了50音圖及一些基礎(chǔ)發(fā)音之后,就要開始學(xué)習(xí)背誦詞匯。背詞時(shí)建議大家邊寫邊讀,寫和讀都可以加深對(duì)詞匯的印象。讀的時(shí)候要注意長(zhǎng)音、促音和聲調(diào),這些地方經(jīng)常被大家忽略,如果這些地方讀錯(cuò),可能就會(huì)變成另外一個(gè)單詞。

          (2)在積累的同時(shí),掌握規(guī)律。

          詞匯量積累到一定程度的時(shí)候,詞匯的背誦速度會(huì)越來越快,因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)詞匯的讀音是有一些規(guī)律的。比如日語(yǔ)漢字結(jié)構(gòu)相似,或者讀音相同的漢字,日語(yǔ)讀音可能相同。如「意」和「醫(yī)」都讀成「い」;「生」和「性」都讀成「せい」。一些規(guī)律可以幫助我們快速記憶單詞。

          (3)背誦句子,攻克詞匯的使用語(yǔ)境。

          詞匯的使用語(yǔ)境,通俗的說就是詞匯的使用場(chǎng)合,是使用在褒義,還是貶義場(chǎng)合;是使用在現(xiàn)在時(shí)態(tài)、還是過去時(shí)態(tài)…。用一個(gè)日語(yǔ)單詞「指示」舉例,這個(gè)詞只能用在上級(jí)對(duì)下級(jí),長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的場(chǎng)合使用。背誦單詞的目的就是為了使用它,所以一定要使用在正確的場(chǎng)合。

          解決語(yǔ)境問題的方法很簡(jiǎn)單,推薦大家背誦句子,把詞匯帶入句中進(jìn)行熟讀背誦的過程,詞匯的漢語(yǔ)意思、語(yǔ)境使用都可以得到深刻記憶。

          二、日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法小結(jié)——日語(yǔ)語(yǔ)法

          語(yǔ)法是語(yǔ)言必不可少的一部分。想要學(xué)好一門語(yǔ)言,語(yǔ)法一定要過關(guān)。

          (1)有規(guī)律的不用怕

          一些同學(xué)在剛開始學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)候,被動(dòng)詞的變形嚇住了。其實(shí)不用怕,動(dòng)詞變形是有規(guī)律的,日語(yǔ)一共4類動(dòng)詞(一類、二類、サ變、カ變),每類動(dòng)詞都有自己固定的變形規(guī)則。有規(guī)律的東西都不難,只要拿著詞匯套進(jìn)規(guī)律里面就好。熟練以后,不用再想規(guī)律,就能夠直接變形。

          (2)背誦句子,攻克句型的意思、接續(xù)、使用語(yǔ)境

          日語(yǔ)中有很多句型,這些句型和詞匯一樣,只要利用句子就可全面攻克。對(duì)同一個(gè)句型的不同意思或接續(xù),都列出相應(yīng)的句子來背誦,就可輕松攻克句型。

          三、日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法小結(jié)——“聽”和“說”

          從最開始學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí),就要注意絕不能學(xué)成啞巴日語(yǔ)。“聽說”和 “看得懂”一樣重要。

          (1)聽力和會(huì)話共同進(jìn)步

          聽力和會(huì)話應(yīng)該放在一起進(jìn)行練習(xí)。可以使用正在學(xué)習(xí)的課文,聽一句復(fù)述一句。可以把自己讀的錄下來聽一下,自己的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音是否和音頻中的一樣。一段課文要反復(fù)的進(jìn)行聽說,能夠達(dá)到背誦下來的程度是最好的,把這些課文變成自己的語(yǔ)言,聽力和會(huì)話都會(huì)得到飛速的進(jìn)步。而且,這些課文里面的詞匯、語(yǔ)法,也都會(huì)輕松攻克。

          (2)日劇和動(dòng)漫

          工作學(xué)習(xí)了一天,累得已經(jīng)沒有力氣拿起書本學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí),看一集日劇或動(dòng)漫,同樣可以提高日語(yǔ)。日劇和動(dòng)漫的語(yǔ)句都貼近生活,其中更推薦日劇,用語(yǔ)比較規(guī)范、實(shí)用。也可以借此機(jī)會(huì)了解日本文化,以及日本人的思維方式。建議大家多看中日雙字幕的日劇動(dòng)漫,對(duì)日語(yǔ)的提高更有幫助。

          任何一種語(yǔ)言的學(xué)習(xí),都離不開“堅(jiān)持”2個(gè)字。建議制定一套適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,按照計(jì)劃,按部就班的進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)不要忘記,對(duì)掌握的知識(shí)要進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。加油喔!

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