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      2. 教師招聘考試案例分析題常考知識點

        時間:2020-12-09 20:32:37 筆試經(jīng)驗 我要投稿

        教師招聘考試案例分析題常考知識點

          案例分析題是教師招聘考試中的常考題型,也是所占分值最大的題型,通常在一張試卷中以壓軸大題的形式出現(xiàn),分值在10到20分不等,因此,這個題型答的好壞在一定程度上決定了我們是否能夠通過考試。以下是YJBYS小編搜羅的教師招聘考試案例分析題常考知識點,希望對你有幫助。

        教師招聘考試案例分析題常考知識點

          分析各地教師招聘案例分析題的考法我們發(fā)現(xiàn),案例分析題還是有章可循,有法可依的,掌握好案例分析題的考查知識點,才能事半功倍。

          案例分析題考查考生對知識的靈活運用能力,具體來說主要有以下幾種考查形式:

          一、考查微觀操作類知識

          這種類型是比較傳統(tǒng)的考查形式,主要考查考生對教學實際的掌握能力。主要考查的知識點如下:

          (一)教學

          教學在教師招聘考試中占有舉足輕重的地位,各種題型都可能進行考查,在案例分析題中出現(xiàn)的概率相當高,尤其是教學中的.教學原則與教學方法。常用的教學原則與教學方法一定要牢記在心,包括這些原則、方法的含義和實施要求。

          (二)德育

          德育的內(nèi)容相對于教學來說相對偏少一些,但是重要程度絲毫不亞于教學,而且在考查方式上也是驚人的類似,所考查的內(nèi)容也是常用的德育原則和德育方法,所以依然需要對這些原則和方法的含義與實施要求非常熟悉才行。

          (三)師生關(guān)系

          這個內(nèi)容就相對來說比較簡單,因為考查點非常明確,主要是師生關(guān)系的作用以及如何建立一個良好的師生關(guān)系。但是,這個地方也有難點,那就是不同版本的教材對建立師生關(guān)系的方法途徑描述都有所區(qū)別,這里建議考生根據(jù)本地考情,博采眾家之長,不必要死記硬背。

          二、考查宏觀理念類

          這類考查形式是近年來的流行趨勢,倡導新的教學理念,考查考生對國家政策、教育發(fā)展趨勢的理解。主要考查的知識點如下:

          (一)新課程改革

          新課程改革作為近年來教師考試的寵兒,其考試地位正呈現(xiàn)上升趨勢,尤其在案例分析題領(lǐng)域更是漲勢喜人。當然對考生而言可能就不那么可喜了,因為這部分考查的知識點還是很多的,當然主要是新課程改革的一些理念性問題,比如教育觀、教學觀、教師觀、學生觀、評價觀等等。需要考生能夠背誦并理解其精神內(nèi)容,在案例中靈活運用方能得分。

          (二)教師職業(yè)道德

          這是教師招聘考試的又一新晉寵兒,當然,對于各位考生來說這也是一個寵兒,不為別的,只是因為這個知識點非常明確,好記又好用。當然,這里不得不提示各位考生,有時候考題并不像看上去那么簡單,并且從考題發(fā)展趨勢來看,這部分的考查知識點也在不斷加深。

          三、考查理論知識類

          這類考查方式主要集中在心理學的知識點中,考查考生對理論知識的理解程度。具體知識點主要是學習動機理論。

          學習動機理論是心理學考查案例分析題的上乘之選,不僅是因為這個知識點本身的重要性,更是因為激發(fā)和培養(yǎng)學習動機在教學實際中的重要地位。重要的學習動機理論包括馬斯洛需要層次理論和維納成敗歸因理論,需要熟練掌握并能夠從案例當中找到依據(jù)。

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            教師招聘考試案例分析題常考知識點

              案例分析題是教師招聘考試中的常考題型,也是所占分值最大的題型,通常在一張試卷中以壓軸大題的形式出現(xiàn),分值在10到20分不等,因此,這個題型答的好壞在一定程度上決定了我們是否能夠通過考試。以下是YJBYS小編搜羅的教師招聘考試案例分析題常考知識點,希望對你有幫助。

            教師招聘考試案例分析題常考知識點

              分析各地教師招聘案例分析題的考法我們發(fā)現(xiàn),案例分析題還是有章可循,有法可依的,掌握好案例分析題的考查知識點,才能事半功倍。

              案例分析題考查考生對知識的靈活運用能力,具體來說主要有以下幾種考查形式:

              一、考查微觀操作類知識

              這種類型是比較傳統(tǒng)的考查形式,主要考查考生對教學實際的掌握能力。主要考查的知識點如下:

              (一)教學

              教學在教師招聘考試中占有舉足輕重的地位,各種題型都可能進行考查,在案例分析題中出現(xiàn)的概率相當高,尤其是教學中的.教學原則與教學方法。常用的教學原則與教學方法一定要牢記在心,包括這些原則、方法的含義和實施要求。

              (二)德育

              德育的內(nèi)容相對于教學來說相對偏少一些,但是重要程度絲毫不亞于教學,而且在考查方式上也是驚人的類似,所考查的內(nèi)容也是常用的德育原則和德育方法,所以依然需要對這些原則和方法的含義與實施要求非常熟悉才行。

              (三)師生關(guān)系

              這個內(nèi)容就相對來說比較簡單,因為考查點非常明確,主要是師生關(guān)系的作用以及如何建立一個良好的師生關(guān)系。但是,這個地方也有難點,那就是不同版本的教材對建立師生關(guān)系的方法途徑描述都有所區(qū)別,這里建議考生根據(jù)本地考情,博采眾家之長,不必要死記硬背。

              二、考查宏觀理念類

              這類考查形式是近年來的流行趨勢,倡導新的教學理念,考查考生對國家政策、教育發(fā)展趨勢的理解。主要考查的知識點如下:

              (一)新課程改革

              新課程改革作為近年來教師考試的寵兒,其考試地位正呈現(xiàn)上升趨勢,尤其在案例分析題領(lǐng)域更是漲勢喜人。當然對考生而言可能就不那么可喜了,因為這部分考查的知識點還是很多的,當然主要是新課程改革的一些理念性問題,比如教育觀、教學觀、教師觀、學生觀、評價觀等等。需要考生能夠背誦并理解其精神內(nèi)容,在案例中靈活運用方能得分。

              (二)教師職業(yè)道德

              這是教師招聘考試的又一新晉寵兒,當然,對于各位考生來說這也是一個寵兒,不為別的,只是因為這個知識點非常明確,好記又好用。當然,這里不得不提示各位考生,有時候考題并不像看上去那么簡單,并且從考題發(fā)展趨勢來看,這部分的考查知識點也在不斷加深。

              三、考查理論知識類

              這類考查方式主要集中在心理學的知識點中,考查考生對理論知識的理解程度。具體知識點主要是學習動機理論。

              學習動機理論是心理學考查案例分析題的上乘之選,不僅是因為這個知識點本身的重要性,更是因為激發(fā)和培養(yǎng)學習動機在教學實際中的重要地位。重要的學習動機理論包括馬斯洛需要層次理論和維納成敗歸因理論,需要熟練掌握并能夠從案例當中找到依據(jù)。