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      2. 高校行政管理的創(chuàng)新策略

        時間:2024-06-11 11:56:46 行政管理畢業(yè)論文 我要投稿
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        高校行政管理的創(chuàng)新策略

          高校行政管理創(chuàng)新是高校發(fā)展和 高校管理的題中應有之義 ,知識經濟時代到來、國家高等教育體制改革和高校內部動力是高校行政管理創(chuàng)新的當代意義。下面是小編搜集整理的相關內容的論文,歡迎大家閱讀參考。

        高校行政管理的創(chuàng)新策略

          摘要:創(chuàng)新是高校發(fā)展的根本動力,也是提高高校社會影響力的重要保證。因此,在高校行政管理工作中,應認識到創(chuàng)新的重要性,并且采取有效的策略,積極的進行行政管理工作的創(chuàng)新,從而能有效的提高高校行政管理的質量,推動整個高校的良好發(fā)展。

          關鍵詞:高校;行政管理;創(chuàng)新

          前言

          在高校行政管理工作中,只有切實的轉變行政管理的目標、創(chuàng)新行政管理理念,才能夠確保高校行政管理的質量,也才能為高校的發(fā)展提供行政保障,從而提高高校的社會競爭力。因此,積極的進行高校行政管理的創(chuàng)新是非常有必要的。下面針對于具體的創(chuàng)新策略進行詳細的分析。

          一、提高高校行政管理人員的創(chuàng)新能力

          提高高校行政管理人員的創(chuàng)新能力是高校行政管理創(chuàng)新的必要前提和根本保障。由于行政管理人員是高校行政管理工作的主要執(zhí)行者,其創(chuàng)新能力的高低直接影響到高校行政管理工作創(chuàng)新的水平。首先,行政管理人員應加強學習,利用現(xiàn)代化的行政管理理論武裝自己,提高自身的專業(yè)水平,激發(fā)自身的創(chuàng)造力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,從而提高創(chuàng)新能力[1]。舉例來講,高校行政管理人員需要多多學習現(xiàn)代互聯(lián)網技術,尤其是微信、微博等自媒體,對于這些自媒體進行充分的運用,進而實現(xiàn)現(xiàn)代互聯(lián)網技術與高校行政管理的有效結合,實現(xiàn)高校行政管理的高效化。其次,行政管理人員應注重在實際的工作中進行經驗的積累,積極的發(fā)現(xiàn)工作中的新問題,并且以獨特的視角對新問題進行分析,進而采取有效的措施進行解決,而在此過程中,管理人員的創(chuàng)新能力在不斷提高。再次,高校應該從實際出發(fā),結合行政管理人員的綜合素質,在工作中多增加素質拓展訓練,增強對工作深入研究的能力和興趣。在積極的氛圍下提高自身的創(chuàng)新能力,從而積極的進行行政管理工作的創(chuàng)新,實現(xiàn)最佳的創(chuàng)新效果[2]。

          二、創(chuàng)新高校行政管理目標

          在高校行政管理工作中,應創(chuàng)新行政管理目標。由于行政管理目標是整個行政管理工作的方向。隨著我國社會經濟的發(fā)展,高校與高校之間的競爭日益激烈,只有創(chuàng)新高校行政管理目標,才能對高校行政管理工作進行優(yōu)化和創(chuàng)新,也才能提高高校的競爭力,促進高校良好發(fā)展。由于高校有其自身的發(fā)展特點以及辦學特色,因此,在進行行政管理目標創(chuàng)新的過程中,應結合高校的發(fā)展特點以及辦學特點進行[3]。此外,行政管理人員還應該結合外部的新形勢和新情況,及時有效地調整自身發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展目標,以適應外部環(huán)境的變化。可見,進行行政管理目標的創(chuàng)新是非常有必要的,也是確保高校行政管理工作創(chuàng)新的必要前提。

          三、創(chuàng)新高校行政管理內容

          由于隨著我國社會經濟的發(fā)展與進步,高校也在不斷的提高自身的辦學水平,進而高校行政管理的內容在不斷發(fā)生變化。因此,在進行高校行政管理創(chuàng)新的過程中,應結合高校實際的發(fā)展情況,進一步創(chuàng)新高校行政管理的內容。例如,在高校設置新的學院之時,應及時的對行政管理內容進行補充和創(chuàng)新,確保新學院行政管理工作的有序運行,確保行政管理的質量。此外,在進行高校行政組織調整的過程中也應該及時的創(chuàng)新行政管理內容,從而通過科學的創(chuàng)新行政管理內容,全面的提高高校行政管理的質量和水平,以實現(xiàn)最佳的行政管理效果,實現(xiàn)高校的良好發(fā)展。舉例來講,高校行政管理而不是僅僅的由高校行政管理單獨來實行,可以與其他部門進行配合,在于高校其他部門的相互協(xié)調與溝通中,不斷完善高校行政管理內容,尤其是對于高校行政管理的灰色區(qū)域,更需要各個部門之間的協(xié)調與溝通,在各個部門的共同努力下,將高校行政管理內容進一步完善,高校行政管理做的高效化。

          四、結論

          在高校行政管理工作中,通過積極的創(chuàng)新,全面的提高了高校行政管理的質量,同時推動了高校行政管理工作的優(yōu)化改革,提高了高校的社會競爭力。此外,在日后的工作中,還應該結合高校行政管理工作的變化進行針對性的創(chuàng)新與改革,進而將高校行政管理工作的效能最大程度的發(fā)揮出來,以促進高校長遠發(fā)展。

          參考文獻:

          [1]唐炯.以服務為導向的高校行政管理研究[J].山西財經大學學報(高等教育版).2010(S1).

          [2]王光明,李兆輝.高校行政管理建設及發(fā)展探究[J].現(xiàn)代交際.2010(04).

          [3]劉多金.我國高校行政管理存在的問題及對策分析[J].黑龍江史志.2010(07).

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