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劍橋英語(yǔ)PET證書(shū)考試
PET(Preliminary EnglishTest)是劍橋通用英語(yǔ)五級(jí)系列英語(yǔ)證書(shū)考試的第二級(jí)，該系列證書(shū)考試是為初級(jí)至高級(jí)各個(gè)水平的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)的高質(zhì)量的國(guó)際英語(yǔ)考試，是終生有效的英語(yǔ)能力證明。PET考核考生的實(shí)用英語(yǔ)技能，無(wú)論是對(duì)學(xué)習(xí)還是工作，PET考試都能促進(jìn)考生語(yǔ)言能力的發(fā)展，并為希望參加劍橋第一證書(shū)英語(yǔ)考試(FCE)的考生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
劍橋英語(yǔ) PET 證書(shū)考試，全稱為 Preliminary English Test，是劍橋通用英語(yǔ)五級(jí)系列英語(yǔ)證書(shū)考試的第二級(jí)。該系列專為初級(jí)至高級(jí)各個(gè)水平的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)，是極具含金量的國(guó)際英語(yǔ)考試，能作為終生有效的英語(yǔ)能力證明。
PET 考試對(duì)應(yīng)歐洲語(yǔ)言教學(xué)與測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)（CEF）的 B1 水平。在此等級(jí)，考生能夠用清晰及標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言闡述工作、學(xué)習(xí)、愛(ài)好等熟悉話題；自如應(yīng)對(duì)在英語(yǔ)國(guó)家旅行時(shí)的一般情況；講述經(jīng)歷事件，描述夢(mèng)想、希望與目標(biāo)，并闡述和論證計(jì)劃。
考試內(nèi)容涵蓋閱讀與寫(xiě)作、聽(tīng)力和會(huì)話能力。其中，閱讀與寫(xiě)作部分占總分 50%，聽(tīng)力、口試各占 25% 。具體如下：
閱讀與寫(xiě)作（1 小時(shí) 30 分鐘）
閱讀：包含 5 個(gè)部分，文章形式不同、長(zhǎng)短各異，以此考查閱讀技能。要求考生理解公共場(chǎng)合的通知、符號(hào)或標(biāo)記；讀懂事實(shí)性短篇文章并提取信息；理解語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、作者意圖及文章對(duì)讀者可能產(chǎn)生的影響。
寫(xiě)作：由 3 個(gè)部分構(gòu)成，要求考生完成句型轉(zhuǎn)換、填充表格、提供信息、報(bào)告事件、描述情境、表達(dá)觀點(diǎn)等任務(wù) 。
聽(tīng)力（約 35 分鐘，不含 6 分鐘謄寫(xiě)答案時(shí)間）：共 4 個(gè)部分，包含長(zhǎng)短不一的對(duì)話和獨(dú)白。要求考生聽(tīng)懂公共通告及做出回應(yīng)、理解對(duì)話、提取事實(shí)性信息、知曉說(shuō)話者的態(tài)度和意圖。
口試（10 - 12 分鐘）：分為 4 個(gè)部分，考生兩人一組同時(shí)應(yīng)試。先是考生與考官一對(duì)一交談，接著考生與考生根據(jù)提示資料互相交談，以此考核考生在交流過(guò)程中參與、理解問(wèn)題以及回應(yīng)的能力。
PET 考生應(yīng)具備與英語(yǔ)為母語(yǔ)或非母語(yǔ)人士，就日常生活、學(xué)習(xí)、工作等場(chǎng)景進(jìn)行有效交流的能力。考核主題廣泛，包括日常生活、教育、娛樂(lè)和媒體、環(huán)境、食品和飲料、業(yè)余愛(ài)好、健康醫(yī)藥和鍛煉、房屋和家、個(gè)人情感觀點(diǎn)和經(jīng)歷、個(gè)人信息、地方和建筑、與他人關(guān)系、交通、服務(wù)、購(gòu)物、社交、運(yùn)動(dòng)、自然世界、工作和職業(yè)、旅行和假期等 。
PET 試卷由劍橋大學(xué) ESOL 考試部經(jīng)驗(yàn)豐富的閱卷官評(píng)判，考試成績(jī)分為優(yōu)秀（Pass with Merit）、合格（Pass）、接近合格（Narrow Fail）、不合格（Fail）四個(gè)級(jí)別 。考試分?jǐn)?shù)是三部分試卷分?jǐn)?shù)總和，每位考生在考試結(jié)束 6 個(gè)星期后收到考試結(jié)果報(bào)告，報(bào)告不僅有考試總分，還標(biāo)明考生在某部分試卷的得分極高或極低情況。通過(guò)考試的考生，將在考試后 3 個(gè)月內(nèi)獲得由劍橋大學(xué)考試委員會(huì) ESOL 考試中心頒發(fā)的證書(shū)。
通過(guò)備考 PET 考試，考生能系統(tǒng)提升英語(yǔ)綜合能力，為參加更高級(jí)別的劍橋第一證書(shū)英語(yǔ)考試（FCE）筑牢基礎(chǔ)，無(wú)論是助力學(xué)業(yè)發(fā)展，還是提升未來(lái)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，都具有重要意義。
PET考試的級(jí)別與歐洲語(yǔ)言教學(xué)與測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)
(The Common European Framework of Reference)相對(duì)應(yīng)
歐洲語(yǔ)言教學(xué)與測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)(CEFR)將考生的語(yǔ)言水平，從低到高，按實(shí)際交流進(jìn)行了詳盡描述，描述出考生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)技能上所具備的典型能力，例如“能夠做自我介紹”，“能夠在社交、學(xué)術(shù)交流及工作環(huán)境下靈活有效地使用語(yǔ)言”。CEFR把語(yǔ)言水平劃分為3個(gè)等級(jí)：
A(Basic user)基礎(chǔ)水平
B(Independent user)獨(dú)立運(yùn)用
C(Proficient user)熟練運(yùn)用
每個(gè)等級(jí)都分為2個(gè)級(jí)別：A1，A2，B1，B2，C1，C2
PET考試題目范圍參加PET考試的考生應(yīng)該能與英語(yǔ)為母語(yǔ)或非母語(yǔ)的人士就日常生活、學(xué)習(xí)、工作等場(chǎng)景進(jìn)行有效的交流。
閱讀
該級(jí)別考生能夠理解公共通告和標(biāo)識(shí)，能夠閱讀和理解較短的事實(shí)性文章的內(nèi)容，能夠理解語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和表達(dá)的時(shí)間、空間、所有等方面的意思，能夠?yàn)g覽信息類文章獲取相關(guān)資料，能夠理解虛構(gòu)的人物或表達(dá)情緒的文章，欣賞此類文章，理解作者態(tài)度以及作品帶來(lái)的效果。
寫(xiě)作
該級(jí)別考生能夠給出信息，寫(xiě)報(bào)告，描述人物，物體和地方，能夠傳達(dá)事態(tài)反應(yīng)，表達(dá)希望、后悔、喜悅等。能夠運(yùn)用所知詞匯適當(dāng)和準(zhǔn)確地書(shū)寫(xiě)不同類型的文章，能夠用不同方式表達(dá)意思。能夠挑選一些簡(jiǎn)單和合適的詞匯來(lái)填空和轉(zhuǎn)換句型。能夠準(zhǔn)確完成日常寫(xiě)作要去，寫(xiě)出連貫和有條理的句子，能夠使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)以及確保單詞正確拼寫(xiě)。
聽(tīng)力
考生能理解和回應(yīng)公共通告，能夠準(zhǔn)確判斷和理解較短話語(yǔ)，能夠從講話中獲取事實(shí)信息(如時(shí)間、日期等)，其對(duì)話也包括PET考試規(guī)定要求之外的語(yǔ)言信息。
口語(yǔ)
考生能夠在該級(jí)別所列的場(chǎng)景內(nèi)表達(dá)自己以達(dá)到交流目的。能夠詢問(wèn)和理解問(wèn)題，做出適當(dāng)回應(yīng)，能夠自由交談以表達(dá)情緒等。
PET考試形式與時(shí)間PET考試考查考生的閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力和會(huì)話能力，分為計(jì)算機(jī)和紙筆兩種考試模式。
其中閱讀與寫(xiě)作(1小時(shí)30分鐘)占總分的50%，聽(tīng)力(約30分鐘)、口試(10-12分鐘)各占25%。
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