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      2. EMBA教什么課程

        時(shí)間:2024-10-03 06:24:52 EMBA 我要投稿
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        EMBA教什么課程

          EMBA是高級(jí)工商管理碩士,開設(shè)的課程以實(shí)戰(zhàn)實(shí)用為主,下面來介紹一下emba有哪些課程。

          EMBA課程設(shè)置包括的方向:

          借鑒國(guó)外和境外大學(xué)EMBA項(xiàng)目的課程設(shè)置,結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況,EMBA課程分為必修課、核心課和選修課。

          可作為核心課程的主要課程包括:管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、數(shù)據(jù)模型與決策、會(huì)計(jì)學(xué)、公司理財(cái)、營(yíng)銷管理、戰(zhàn)略管理、信息管理、國(guó)際企業(yè)管理、人力資源管理和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等。

          可作為選修課的主要課程有:運(yùn)營(yíng)管理、人力資源管理與開發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新管理、項(xiàng)目管理、創(chuàng)新與變革管理、知識(shí)管理、企業(yè)研究方法、管理溝通與談判、商業(yè)倫理、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、危機(jī)管理、財(cái)務(wù)報(bào)表分析與經(jīng)營(yíng)決策、項(xiàng)目投資與融資決策、風(fēng)險(xiǎn)管理、電子商務(wù)、商法、國(guó)際金融、企業(yè)政策、公司治理、環(huán)境管理、現(xiàn)代科技知識(shí)、公共政策等。

          EMBA課程教學(xué)方式:

          采用課堂講授、案例研討、管理實(shí)戰(zhàn)、情景模擬、名家講座、項(xiàng)目實(shí)地分析、境外考察等多種教學(xué)方式,以案例教學(xué)為主。

          EMBA課程設(shè)置特點(diǎn):

          EMBA課程強(qiáng)調(diào)調(diào)整合性和決策導(dǎo)向性、強(qiáng)調(diào)密切聯(lián)系實(shí)際和面向國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。借鑒國(guó)內(nèi)和境外大學(xué)EMBA項(xiàng)目的課程設(shè)置,采用模塊化的課程設(shè)置。模塊教學(xué)強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容與教學(xué)環(huán)節(jié)的整合,圍繞相應(yīng)的專題按綜合性原則把不同的課程內(nèi)容整合,培養(yǎng)學(xué)生多向思維能力和綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)解決問題的能力。課程內(nèi)容、專題設(shè)置以及教學(xué)方式力求貼近實(shí)際,強(qiáng)調(diào)圍繞企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)組織教學(xué)。

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            EMBA教什么課程

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              EMBA課程設(shè)置包括的方向:

              借鑒國(guó)外和境外大學(xué)EMBA項(xiàng)目的課程設(shè)置,結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況,EMBA課程分為必修課、核心課和選修課。

              可作為核心課程的主要課程包括:管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、數(shù)據(jù)模型與決策、會(huì)計(jì)學(xué)、公司理財(cái)、營(yíng)銷管理、戰(zhàn)略管理、信息管理、國(guó)際企業(yè)管理、人力資源管理和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等。

              可作為選修課的主要課程有:運(yùn)營(yíng)管理、人力資源管理與開發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新管理、項(xiàng)目管理、創(chuàng)新與變革管理、知識(shí)管理、企業(yè)研究方法、管理溝通與談判、商業(yè)倫理、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、危機(jī)管理、財(cái)務(wù)報(bào)表分析與經(jīng)營(yíng)決策、項(xiàng)目投資與融資決策、風(fēng)險(xiǎn)管理、電子商務(wù)、商法、國(guó)際金融、企業(yè)政策、公司治理、環(huán)境管理、現(xiàn)代科技知識(shí)、公共政策等。

              EMBA課程教學(xué)方式:

              采用課堂講授、案例研討、管理實(shí)戰(zhàn)、情景模擬、名家講座、項(xiàng)目實(shí)地分析、境外考察等多種教學(xué)方式,以案例教學(xué)為主。

              EMBA課程設(shè)置特點(diǎn):

              EMBA課程強(qiáng)調(diào)調(diào)整合性和決策導(dǎo)向性、強(qiáng)調(diào)密切聯(lián)系實(shí)際和面向國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。借鑒國(guó)內(nèi)和境外大學(xué)EMBA項(xiàng)目的課程設(shè)置,采用模塊化的課程設(shè)置。模塊教學(xué)強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容與教學(xué)環(huán)節(jié)的整合,圍繞相應(yīng)的專題按綜合性原則把不同的課程內(nèi)容整合,培養(yǎng)學(xué)生多向思維能力和綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)解決問題的能力。課程內(nèi)容、專題設(shè)置以及教學(xué)方式力求貼近實(shí)際,強(qiáng)調(diào)圍繞企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)組織教學(xué)。