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      2. GMAT考試中原因評(píng)述題型的應(yīng)對(duì)技巧

        時(shí)間:2024-09-01 05:20:47 GMAT 我要投稿
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        GMAT考試中原因評(píng)述題型的應(yīng)對(duì)技巧

          原因評(píng)述(Critical Reasoning)主要測(cè)試考生對(duì)一種假設(shè)、推斷或論證能否作出科學(xué)評(píng)價(jià)的能力。每個(gè)題目包括一個(gè)短的陳述句,以及與之相關(guān)的問(wèn)題或假設(shè)。每個(gè)問(wèn)題或假設(shè)都有五個(gè)可能的答案,讓考生從中選擇最佳答案。

        GMAT考試中原因評(píng)述題型的應(yīng)對(duì)技巧

          在做原因評(píng)述題時(shí),考生應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

          (1)首先要識(shí)別出題目屬于原因評(píng)述中的哪一種題型。因?yàn)樵蛟u(píng)述有三種主要題型,其指導(dǎo)語(yǔ)放在五個(gè)選擇答案之前,所以通過(guò)指導(dǎo)語(yǔ)先判斷題型,然后再做題,目的就明確多了。

          (2)要先打結(jié)論,再看前提。當(dāng)結(jié)論看起來(lái)有可能出現(xiàn)在一段話的后面時(shí),應(yīng)該在句子的開(kāi)頭或中間找結(jié)論。前提指定事實(shí)或證據(jù),有時(shí)即使前提正確,也可能導(dǎo)出結(jié)論。要注意推理的邏輯合法性。

          (3)不要強(qiáng)加自己的觀點(diǎn)。每個(gè)題目的設(shè)計(jì)都是從某個(gè)特定環(huán)境來(lái)考慮的,因此不要固執(zhí)已見(jiàn),形成自己認(rèn)為合理的觀點(diǎn),而要把解題的注意力集中在論證或推理的結(jié)構(gòu)性和邏輯性是否有效上面。

          遇到自己不熟悉的有關(guān)學(xué)科內(nèi)容,不要浪費(fèi)時(shí)間,最好先入一下繼續(xù)往下面做題。

          (5)要特別小心,有時(shí)看起來(lái)好像是明顯的錯(cuò)誤或非常放荒唐的選項(xiàng),然而卻有可能是最佳答案。因此,應(yīng)當(dāng)在全部選項(xiàng)認(rèn)真閱讀后才作出自己的決斷。

          我國(guó)考生之所以很難在原因評(píng)述部分中獲得高分,其主要原因是對(duì)這種試題的出題形式不夠熟悉,遇到問(wèn)題不知從何處著手。因此,考生一定要在真正掌握了這種題目的形式的基礎(chǔ)上再去做題,才能達(dá)到事半功倍的效果。

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            GMAT考試中原因評(píng)述題型的應(yīng)對(duì)技巧

              原因評(píng)述(Critical Reasoning)主要測(cè)試考生對(duì)一種假設(shè)、推斷或論證能否作出科學(xué)評(píng)價(jià)的能力。每個(gè)題目包括一個(gè)短的陳述句,以及與之相關(guān)的問(wèn)題或假設(shè)。每個(gè)問(wèn)題或假設(shè)都有五個(gè)可能的答案,讓考生從中選擇最佳答案。

            GMAT考試中原因評(píng)述題型的應(yīng)對(duì)技巧

              在做原因評(píng)述題時(shí),考生應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

              (1)首先要識(shí)別出題目屬于原因評(píng)述中的哪一種題型。因?yàn)樵蛟u(píng)述有三種主要題型,其指導(dǎo)語(yǔ)放在五個(gè)選擇答案之前,所以通過(guò)指導(dǎo)語(yǔ)先判斷題型,然后再做題,目的就明確多了。

              (2)要先打結(jié)論,再看前提。當(dāng)結(jié)論看起來(lái)有可能出現(xiàn)在一段話的后面時(shí),應(yīng)該在句子的開(kāi)頭或中間找結(jié)論。前提指定事實(shí)或證據(jù),有時(shí)即使前提正確,也可能導(dǎo)出結(jié)論。要注意推理的邏輯合法性。

              (3)不要強(qiáng)加自己的觀點(diǎn)。每個(gè)題目的設(shè)計(jì)都是從某個(gè)特定環(huán)境來(lái)考慮的,因此不要固執(zhí)已見(jiàn),形成自己認(rèn)為合理的觀點(diǎn),而要把解題的注意力集中在論證或推理的結(jié)構(gòu)性和邏輯性是否有效上面。

              遇到自己不熟悉的有關(guān)學(xué)科內(nèi)容,不要浪費(fèi)時(shí)間,最好先入一下繼續(xù)往下面做題。

              (5)要特別小心,有時(shí)看起來(lái)好像是明顯的錯(cuò)誤或非常放荒唐的選項(xiàng),然而卻有可能是最佳答案。因此,應(yīng)當(dāng)在全部選項(xiàng)認(rèn)真閱讀后才作出自己的決斷。

              我國(guó)考生之所以很難在原因評(píng)述部分中獲得高分,其主要原因是對(duì)這種試題的出題形式不夠熟悉,遇到問(wèn)題不知從何處著手。因此,考生一定要在真正掌握了這種題目的形式的基礎(chǔ)上再去做題,才能達(dá)到事半功倍的效果。