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韓國留學(xué)應(yīng)提前做好語言準(zhǔn)備
2013年12月15日，23歲的中國留學(xué)生陳宇翔一直在圖書館里學(xué)習(xí)到凌晨3時(shí)，這本是一個(gè)勵(lì)志的故事。但故事結(jié)局卻因?yàn)殛愅瑢W(xué)的語言溝通障礙和不了解中美文化差異而被逮捕，不禁令人唏噓。
對(duì)此，這件事情之所以發(fā)展到這么嚴(yán)重的地步，不僅因?yàn)殛愅瑢W(xué)存在語言溝通障礙，還因?yàn)樗焕斫馕幕牟町悺Ｗ鳛榉疵胬樱阋宰屍渌呀?jīng)留學(xué)，或者準(zhǔn)備留學(xué)的學(xué)生反省，是否已經(jīng)提前做好語言、文化的雙重準(zhǔn)備。例如去韓國留學(xué)，就很有必要在國內(nèi)學(xué)好韓語。
首先，涉及到一個(gè)語言培訓(xùn)問題，是在國內(nèi)學(xué)語言好還是到國外學(xué)語言好。學(xué)語言，語境很重要，這是大家眾所周知的，語境提供了語言練習(xí)的天然場(chǎng)所，同時(shí)也降低了語言學(xué)習(xí)中枯燥乏味的理論性，增強(qiáng)了實(shí)用性和趣味性。對(duì)此，斑馬線學(xué)校提出，學(xué)生到國外之后，韓國語學(xué)院的老師并不懂中文，面對(duì)不懂韓文的中國學(xué)生，韓國老師也只能用韓文講解的情況，著實(shí)給了很多中國學(xué)生在學(xué)習(xí)上和生活上的很多困擾。
其次，學(xué)習(xí)上的困難加上剛到國外生活起居的種種不適，容易增加學(xué)生的思鄉(xiāng)情緒和厭學(xué)情緒，反過來，又使學(xué)習(xí)受到了影響。為了韓國留學(xué)的學(xué)生能夠在韓國更順利的讀完大學(xué)或者語學(xué)院，斑馬線學(xué)校建議學(xué)生，在留學(xué)之前在國內(nèi)參加一下韓語培訓(xùn)，最好能夠直接在國內(nèi)參加TOPIK考試，一舉拿下TOPIK考試成績(jī)。到韓國留學(xué)可以縮短就讀語學(xué)院的時(shí)間，也可以省卻一大部分的留學(xué)費(fèi)用。
最后，大多韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只涉及到韓語的初級(jí)培訓(xùn)，能夠做到系統(tǒng)的培訓(xùn)中高級(jí)韓國語的機(jī)構(gòu)可謂屈指可數(shù)。因?yàn)轫n語的學(xué)習(xí)者很大一部分準(zhǔn)備到韓國留學(xué)，所以學(xué)習(xí)純正的韓語很必要。找一家在國內(nèi)師資各個(gè)方面都過硬的語言培訓(xùn)學(xué)校是學(xué)好韓語的關(guān)鍵一步。據(jù)悉，斑馬線韓語學(xué)院開設(shè)了留學(xué)考課程，該課程全外教授課，5-8人小班;課程內(nèi)容包括詞匯+語法+口語，全面幫助學(xué)生提高韓語水平;除此之外，還具有12年TOPIK能力考試教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)，能夠給與韓國留學(xué)生今后的留學(xué)生涯中很好的銜接。
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