成人英語三級考試介紹

成人英語三級考試介紹

　　在各個領域，我們最熟悉的就是考試題了，通過考試題可以檢測參試者所掌握的知識和技能。你所見過的考試題是什么樣的呢？下面是小編精心整理的成人英語三級考試介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　成人英語三級考試介紹

　　答題及記分辦法

　　客觀性試題用機器閱卷,要求考生從每題四個選項中選出一個最佳答案,并在答題紙( Answer Sheet)上相應部分用鉛筆在字母中間劃一橫線。每題只能選擇一個答案,多選無效,該題按零分計。多項選擇題記分只算答對的題數,答錯不扣分.翻譯類主觀性試題按科學的評分標準評分,其答案必須寫在另附的答題紙上。

　　整套試題共計100分,60分為及格標準.凡達到及格標準的考生均發給成人教育大學英語三級考試合格證書。

　　試卷五個部分的題目數、記分及考試時間列表如下：

　　考試內容包括五個部分：分別是閱讀理解、詞語用法與語法結構、挑錯、完形填空和英漢互譯。全部題目按順序統一編號，共85題。

　　第一部分

　　閱讀理解(Part I Reading Comprehension)，共15題，考試時間40分鐘。

　　要求考生閱讀三篇短文，總閱讀量不超過900個詞。每篇文章后有五個問題，考生應根據文章內容從

　　每題四個選擇項中選出一個最佳答案。短文選材的原則是：

　　1、題材廣泛包括人物傳記、社會、文化、日常知識、熱門話題及科普常識等。但所涉及的背景知識應能為學生所理解

　　2、體裁多樣包括敘述文、說明文、議論文等。

　　3、文章的語言為中等難度無法猜測而又影響理解的關鍵詞，如超出全日制文理科教學大綱中詞匯

　　表一至三級的范圍，則用漢語注明詞義。

　　閱讀理解部分主要測試考生的下述能力

　　1、掌握所讀材料的主旨和大意;

　　2、了解說明主旨和大意的事實和細節;

　　3、既理解字面的意思，又能根據所讀材料進行一定的判斷和推論;

　　4、既理解個別句子的意義，又能在一定程度上理解上下文的邏輯關系。

　　閱讀理解部分主要考核學生通過閱讀獲取信息的能力，既要求準確，也要求有一定的速度。

　　第二部分

　　詞語用法和語法結構(Part II Vocabulary and Structure)，共30題，考試時間25分鐘。題目中50%為詞和短語的用法，50%為語法結構。要求考生從每題四個選項中選出一個最佳答案。

　　詞語用法和語法結構部分主要考核學生運用詞匯、短語及語法結構的能力。考試范圍包括全日制文理科本科教學大綱中詞匯表及語法結構表一至三級的主要內容。

　　第三部分

　　挑錯(Part III Identification)，共10題，考試時間10分鐘。挑錯題由10個單句組成 。每個句子含有標著A、B、C、D的四個劃線部分，其中有一處是錯誤的，要求考生從四個劃線部分中挑出其錯誤的部分。 　　挑錯部分是詞語用法和語法結構部分的延伸，目的是測試學生掌握詞匯、短語及語法結構的熟練程度，其重點是固定搭配和句型。考試范圍與第二部分相同。

　　第四部分

　　完形填空(Part IV Cloze)，共20題，考試時間15分鐘。完形填空題是在一篇題材熟悉，難度適中的短文(約200詞)中留有20個空白。每個空白為一題，每題有四個選項。要求考生在全面理解內容的基礎上選出一個最佳答案，使短文的結構和意思恢復完整。填空的選項包括結構詞和實義詞，有些選項會涉及到一些重要的語法內容。完形填空部分主要考核學生綜合運用語言的能力。

　　第五部分

　　翻譯(Part V Translation)，共10題，考試時間30分鐘。翻譯試題由兩部分組成。第一部分為英譯漢，要求考生把前面閱讀理解文章中劃線的五個句子譯成中文。第二部分為漢譯英，要求考生把五個難度適中的中文句子譯成英文。英譯漢和漢譯英的句子難度均低于課文的英語文章。評分標準要求譯文達意，無重大語言錯誤。翻譯部分主要考核學生詞匯、語法、句型等方面綜合運用語言的能力。

　　成人英語三級考試六大訣竅

　　一、 詞匯是基礎的基礎，必須每天堅持背誦。

　　記憶方法因人而異，但一條不變的真理就是詞匯不但要會背，而且要會用。所以背誦文章、例句的效果遠比干巴巴地背單詞要好得多，而且有趣得多。當然最好是在理解的基礎上背誦。

　　記憶詞匯的途徑有以下幾種：

　　1)詞匯書;

　　2)真題范文;

　　3)新概念等;

　　注意：詞匯記憶時，眼、口、耳、腦、手并用可能效果好一些，而且這對提高聽力也會有很大的幫助。

　　記憶詞匯的方法多種多樣，關鍵是要找到一種適合自己的，并不斷的堅持下去。

　　分類記憶：

　　1)據領域分類：如水果類，家具類，文具類等

　　2)據同義詞、近義詞記憶。

　　學了一個新單詞，就聯想以前學了哪些相近的詞，并記住這些詞在感情色彩、用法等各方面的細微差異;同義詞辨析在寫作的詞匯積累中也異常重要。建議在復習時加強對對同義詞、近義詞的了解和辨析，增加寫作詞匯的多樣性和正確性，從而提高作文質量。

　　總之，同義詞的比較記憶法也可在寫作中有莫大的幫助。同時對其他考題——翻譯題、改錯題、完型填空題、簡答題等也大有裨益。

　　真題記憶：找出歷年真題詞匯的高頻詞進行強化記憶，句子等要記住。

　　二、 聽力的快速提高，建議多做真題。

　　輔導團隊老師建議大家，可以先在模擬考試狀態下做，看自己能達到什么水平，而后精聽，默寫;然后把自己的默寫對照聽力原文，查漏補缺;最后再對照原文材料聽，標出單詞重音，句子斷句的地方及句調升降等。

　　其余時間，可以聽新概念，BBC, VOA等，即盡量讓自己沉浸在英語的環境中;另外，做聽力的一些技巧，很大一部分靠做題摸索、積累。聽力水平的高低說到底還是詞匯問題。

　　首先，分場景可以幫助我們記住大量的詞匯，另外，還可以將這些詞匯整理成圖表，方便記憶。

　　其次，在聽力中，短對話部分還要注意單詞的一詞多義，這也是詞匯學習的難點之一。

　　在復習備考時，會發現做聽寫題遇到詞匯方面的困難。原因很簡單---單詞的記憶似乎被僅僅局限于看到了能認識，這遠遠不夠，特別是在聽寫過程中，除了注重速記技巧以外，更重要的是要能準確地寫下聽到的單詞。這就是我們記憶詞匯最好眼、耳、口、手，腦等并用的原因。

　　三、 閱讀理解備考，一定要多讀、多做題。

　　閱讀理解的做題習慣也是因人而異。一般先看題干，再看原文，最后做題。做題時有一定技巧，如找主題句，表轉折，遞進等關系的連詞，大家可在做題時總結一下，后期也將為大家總結更為全面的做題技巧，但總體來說，多積累詞匯、多做題時這個階段必須要做的。

　　切記：閱讀理解是根據原文作答而不是我們自己的觀點、想法。

　　備考期間，建議首選真題，一定要精心研究;另外是自己感興趣的讀物。

　　總之，讀多了，閱讀能力也就提高了;

　　四、完型考查的是英語綜合能力。

　　在做題過程中建議：先不看題目選項，直接讀原文，了解大意;第二遍一邊讀一邊做題;第三遍再通讀一遍原文，看是否需調整答案;要注意聯系上下文， 包括代詞指代，習慣搭配及句內、句間關系等。

　　當前階段備考，建議大家最好找本語法書過一遍，把以前忘記的語法拾起來。

　　五、寫作也是熟能生巧，即必須多背誦，經常練筆。

　　因為備考時間緊，所以先練真題。讀完真題寫作題目，在草紙上列出提綱，而后寫作文，檢查。第二步，看范文，再把自己文章與范文對照;第三步，重新寫作文;第四步，背誦范文。

　　另外，建議大家用英文寫寫日記等。用英文習慣了，以后提筆寫作就不會發怵了。在練習作文時，建議要做到：

　　1)首先要確定思想立場;

　　2)邏輯清楚，分幾步來證明自己的觀點

　　3)無語法錯誤

　　4)英文寫作不要求有太多的詞匯。句式不要太單調，偶爾用個復雜句，復合句能增色不少。但若拿不準，還是用簡單句吧。

　　這個階段，建議大家除了平時寫寫英文日記外，至少每周要有進行兩篇的作文寫作，這樣不斷積累，到真正考試時才不至于發慌。

　　六、 翻譯不是字對字，句對句地死譯，而是在理解了原文句子的基礎上，用目的語把意思重新表達出來。個別單詞不會，可以根據上下文猜出來的。

　　練習途徑

　　1)首選真題：先做題，再對照譯文找差異，然后再把譯文譯回原文，最后對照原文找差異。這種對照譯法效果不錯。

　　2)同樣的方法可用于新概念課文。

　　小結：此階段，對于大多考生來說，尚處于備考的基礎階段，建議大家在熟悉各題型的基礎中，將復習重點放在詞匯和聽力上，多背、多聽、多練，不斷促進自己的英語綜合水平的提升。

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