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      2. 世界讀書日是幾月幾日-世界讀書日系列活動方案

        時間:2024-10-16 11:18:40 公開教育 我要投稿
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        2017世界讀書日是幾月幾日-世界讀書日系列活動方案

          2017年4月23日是第二十二個“世界讀書日”。 為引導和鼓勵師生走進圖書館,營造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍,引導大家養成良好的閱讀習慣,幫助師生提高人文素養,提升閱讀品味,養成多讀書、讀好書的良好習慣,yjbys小編為大家分享2017最新迎接“世界讀書日”系列活動方案如下:

        2017世界讀書日是幾月幾日-世界讀書日系列活動方案

          2017年“世界讀書日”活動方案

          一、讀書征文活動

          1、主題:“多讀書,讀好書,創建書香校園”。

          2、體裁:體裁不限,如讀后感、散文、書評、札記、隨筆、詩歌等。

          3、征文要求:

          (1)原創文章,真情實感,文責自負。嚴禁剽竊,一經發現,取消其參賽資格。

          (2)每篇作品需為單一作者,不接受聯名投稿。

          (3)要求征文緊扣主題,主旨突出,真情實感。

          (4)文體自選(詩歌除外),字數不少于800字,不超過3000字。

          (5)學生的征文于2017年5月15日之前交到院團委。教職員工的征文可直接交圖書館綜合辦公室。

          4、評選標準:文章要求思想健康,主題鮮明,內容具體生動,語言通順流暢,感受真實,感情真摯。

          5、獎項設置:一等獎2名 ,二等獎4名 三等獎8名。優秀獎若干。均獲得證書和物質獎勵。

          二、書法繪畫比賽

          1、比賽項目:

          書法類:軟筆書法、硬筆書法等;

          繪畫類:素描、水粉畫、漫畫、簡筆畫、速寫、水彩畫等。

          2、作品要求:

          (1)內容:思想健康向上,創意新穎獨特。

          (2)形式:繪畫作品要求構圖完整,色彩和諧;書法作品要求章法合理,線條生動。

          (3)規格:繪畫書法作品均不得小于10×20cm,書法類作品寬度限為2尺,長度不限。

          (4)注意事項:書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細注明作者姓名、性別、專業、年級及聯系電話。草書、篆書須另附釋文。提倡楷書、隸書,自撰詩詞、聯、賦等,不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規格不限,提倡裝裱

          (5)學生作品于2017年5月15日前交到院團委。教職員工的作品可直接交圖書館綜合辦公室。

          3、獎項設置:一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名,優秀獎若干。均頒發證書和物質獎勵。

          其他

          三、獎勵20名優秀讀者。在借閱系統中按照借閱次數多少產生。

          四、獎勵10名優秀書友會成員。獎勵在閱讀推廣活動、書友會社團活動和協助圖書館志愿服務活動中做出突出貢獻的書友會成員。

          五、獎勵10名優秀班級圖書管理員。獎勵在閱讀推廣活動和協助圖書館志愿服務活動中做出突出貢獻的'班級圖書管理員。

          六、獎勵10個閱讀先進班集體。在借閱系統中按照入館閱讀和借閱人數占班級總人數比率多少產生。

          七、圖書檢索大賽。在開設醫學文獻檢索課程的班級中舉辦。

          在“世界讀書日”即將到來之際,我們向全體師生發出如下倡議:

          一是崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

          二是品讀經典。讀書好,好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。

          三是博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤,牢固樹立社會主義核心價值觀,以扎實的知識儲備駕馭人生。

          四是終身讀書。把讀書作為一種生活方式,實現自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我、全面發展的目的。

          五是讀書致用。“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行”。只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將讀萬卷書、行萬里路結合起來,才能真正實現知行統一。

          “最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,老師們、同學們,讓我們共同走進書的世界,讓書香浸潤人生,聆聽讀的聲音,享受讀的快樂,讓心靈在書香中徐徐穿行,不斷凈化與升華!


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            2017世界讀書日是幾月幾日-世界讀書日系列活動方案

              2017年4月23日是第二十二個“世界讀書日”。 為引導和鼓勵師生走進圖書館,營造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍,引導大家養成良好的閱讀習慣,幫助師生提高人文素養,提升閱讀品味,養成多讀書、讀好書的良好習慣,yjbys小編為大家分享2017最新迎接“世界讀書日”系列活動方案如下:

            2017世界讀書日是幾月幾日-世界讀書日系列活動方案

              2017年“世界讀書日”活動方案

              一、讀書征文活動

              1、主題:“多讀書,讀好書,創建書香校園”。

              2、體裁:體裁不限,如讀后感、散文、書評、札記、隨筆、詩歌等。

              3、征文要求:

              (1)原創文章,真情實感,文責自負。嚴禁剽竊,一經發現,取消其參賽資格。

              (2)每篇作品需為單一作者,不接受聯名投稿。

              (3)要求征文緊扣主題,主旨突出,真情實感。

              (4)文體自選(詩歌除外),字數不少于800字,不超過3000字。

              (5)學生的征文于2017年5月15日之前交到院團委。教職員工的征文可直接交圖書館綜合辦公室。

              4、評選標準:文章要求思想健康,主題鮮明,內容具體生動,語言通順流暢,感受真實,感情真摯。

              5、獎項設置:一等獎2名 ,二等獎4名 三等獎8名。優秀獎若干。均獲得證書和物質獎勵。

              二、書法繪畫比賽

              1、比賽項目:

              書法類:軟筆書法、硬筆書法等;

              繪畫類:素描、水粉畫、漫畫、簡筆畫、速寫、水彩畫等。

              2、作品要求:

              (1)內容:思想健康向上,創意新穎獨特。

              (2)形式:繪畫作品要求構圖完整,色彩和諧;書法作品要求章法合理,線條生動。

              (3)規格:繪畫書法作品均不得小于10×20cm,書法類作品寬度限為2尺,長度不限。

              (4)注意事項:書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細注明作者姓名、性別、專業、年級及聯系電話。草書、篆書須另附釋文。提倡楷書、隸書,自撰詩詞、聯、賦等,不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規格不限,提倡裝裱

              (5)學生作品于2017年5月15日前交到院團委。教職員工的作品可直接交圖書館綜合辦公室。

              3、獎項設置:一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名,優秀獎若干。均頒發證書和物質獎勵。

              其他

              三、獎勵20名優秀讀者。在借閱系統中按照借閱次數多少產生。

              四、獎勵10名優秀書友會成員。獎勵在閱讀推廣活動、書友會社團活動和協助圖書館志愿服務活動中做出突出貢獻的書友會成員。

              五、獎勵10名優秀班級圖書管理員。獎勵在閱讀推廣活動和協助圖書館志愿服務活動中做出突出貢獻的'班級圖書管理員。

              六、獎勵10個閱讀先進班集體。在借閱系統中按照入館閱讀和借閱人數占班級總人數比率多少產生。

              七、圖書檢索大賽。在開設醫學文獻檢索課程的班級中舉辦。

              在“世界讀書日”即將到來之際,我們向全體師生發出如下倡議:

              一是崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

              二是品讀經典。讀書好,好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。

              三是博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤,牢固樹立社會主義核心價值觀,以扎實的知識儲備駕馭人生。

              四是終身讀書。把讀書作為一種生活方式,實現自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我、全面發展的目的。

              五是讀書致用。“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行”。只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將讀萬卷書、行萬里路結合起來,才能真正實現知行統一。

              “最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,老師們、同學們,讓我們共同走進書的世界,讓書香浸潤人生,聆聽讀的聲音,享受讀的快樂,讓心靈在書香中徐徐穿行,不斷凈化與升華!