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      2. 85后、90后的溝通管理技巧

        時間:2024-07-03 10:48:46 管理溝通 我要投稿
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        85后、90后的溝通管理技巧

          85后、90后已然成為了企業(yè)的主力軍,個性張揚的他們在給企業(yè)帶來新氣象的同時,也讓傳統(tǒng)的管理模式越來越行不通了。因此,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)們該如何管理和激勵85后、90后員工?下面是yjbys小編為大家?guī)淼?5后、90后的溝通管理技巧,歡迎閱讀。

          承認他們身上的閃光點

          從性格層面來看,85后、90后年輕一代富有創(chuàng)新、富有好奇心,敢想敢做;從知識體系層面而言,伴隨著互聯(lián)網(wǎng)長大的他們,獲取信息渠道足,眼界開闊,學(xué)習(xí)能力強。

          更難能可貴的是,年輕人非常關(guān)心社會,蔑視權(quán)威,敢于對不公平不合理現(xiàn)象大聲說“不”。

          所以,管理年輕人的前提,是要看到并承認他們的優(yōu)勢,在尊重和了解的基礎(chǔ)上才能有效地進行溝通和管理。

          用人之長、容人之短

          不同類型的員工身上都具有一些典型的長處:

           有些員工屬于爭強好勝型的,這樣的人往往行動力強,做事有目標;

           完美主義型的員工雖然有時過于吹毛求疵,但他們的優(yōu)點在于工作細致、有條不紊;

           悶葫蘆型的員工不愛說話,但又非常踏實、耐心;

           愛出風(fēng)頭的員工也往往極富創(chuàng)造力,工作效率高……

          管理層應(yīng)該認識到,沒有十全十美的人,但是缺點是可以通過適當?shù)囊龑?dǎo)加以改正的,切忌看到局部問題就武斷地否定了員工,而應(yīng)當適當發(fā)展其長處,適當容忍其短處。

          領(lǐng)導(dǎo)也需自我修煉

          在85后、90后年輕人的價值觀里,人與人之間是平等的,他們蔑視權(quán)威,崇尚自由。面對這樣的新生代員工,領(lǐng)導(dǎo)層如果仍然習(xí)慣于居高臨下發(fā)號施令,免不了要碰壁。

          因此,在職場中,不僅僅是員工需要加強自我修煉,領(lǐng)導(dǎo)同樣也需要自我修煉,變成員工認可的好上司。

          挑剔的85后、90后員工想要看到一個誠信正直,善于溝通,善于委派工作,自信,處事公平,善于理解的上司。

          當領(lǐng)導(dǎo)具備這樣的品質(zhì)時,新生代員工才會發(fā)自內(nèi)心地尊重上司,心悅誠服地接受管理。

          情緒管理要多理解

          85后、90后員工往往因小情緒多而成為管理的“麻煩制造者”,要是處理不好,則容易“雞飛蛋打”。一定要運用情商,建立一個以人為本的文化環(huán)境,尊重、體諒、了解他們。

          因此,管理者應(yīng)加強管理技巧的運用,多采用鼓勵性而非譴責(zé)式的管理方式。

          如:多引導(dǎo)、以朋友身份談心、夸獎等;以教練、家長、老師、同事、朋友等多重身份相結(jié)合加以正確引導(dǎo)。

          同時,管理者不要一味地要求他們來適應(yīng)自己,而可以采取主動的姿態(tài)去適應(yīng)他們。但適應(yīng)不是遷就,而是原則性地開放與融合。

          工作獎勵即時兌現(xiàn)

          85后、90后員工的自尊心與成就感都比較強,而且沒有耐心長期等待公司未來可能變化的獎勵。

          85后、90后員工的思想很簡單:你給我多少錢,我就給你做多少事,而且先給予我再做。這就出現(xiàn)了給予與付出之間的時間差。

          在這個環(huán)節(jié)中,高層管理者要調(diào)整的是自身,而不是85后、90后員工。管理者要適當調(diào)整原有的馬拉松式激勵方式,要把即時獎勵、即時兌現(xiàn)常態(tài)化。

          日常管理要彈性化

          85后、90后員工容易接受凸顯個性風(fēng)格的工作方式。因此,企業(yè)可以根據(jù)自身實際情況適當采用以結(jié)果為導(dǎo)向的自由式管理方式,限定工作總量,不硬限工作時間。

          如IBM公司最早實行彈性工作制:員工每月不需要天天朝九晚五,只要完成上級交給的工作項目就行。

          凝聚團隊要漸進化

          85后、90后員工的獨立性比較強。因此,團隊建設(shè)就成為管理者的一道難題。

          為此,可以借鑒諾基亞公司做好以下幾點:

          一是,采用虛擬團隊做法來弱化等級觀念;

          二是,由傳統(tǒng)的單向管理向雙向管理模式轉(zhuǎn)變,讓作為下級的85后、90后員工有機會管理上級。

          如:替上級解圍、征求上級意見、與上級建立友誼并贏得信賴、恰當?shù)刭澝郎霞壍?

          三是,因勢利導(dǎo),讓85后、90后員工的個性能適當彰顯,提高其集體參與度,以凝聚團隊精神。

          管理制度要透明

          85后、90后員工希望公司的制度完善和透明。因為在他們看來,完善與透明的公司制度可以減少被老板盤剝的機會,這樣的公司才值得信賴。

          因此,公司應(yīng)制定明確的工作責(zé)權(quán)利,并按透明的績效考評方式去執(zhí)行。

          同時,公司還應(yīng)平衡好工作量和薪酬的關(guān)系,因為85后、90后員工的態(tài)度是:“你給我多少工資,我就做多少事,多余的我愿意就做,不愿意也沒有義務(wù)貢獻。”這就要求管理者在管理上做到專業(yè)化與職業(yè)化。

          如何降低85后、90后的離職率?

          一是通過招聘,從源頭篩選出潛在的“同道者”,為企業(yè)文化獲得認同打下第一層基礎(chǔ)。

          只有企業(yè)和員工的價值觀“性相近”、“習(xí)相投”,才有相互融合的基礎(chǔ),進而也才更容易相互認同。

          二是通過培訓(xùn),培養(yǎng)認同感。

          企業(yè)針對核心員工的培訓(xùn),主要不是技術(shù)或技能方面的,而是價值觀方面的。目的就是在系統(tǒng)地向員工灌輸企業(yè)價值觀的基礎(chǔ)上,有針對性地培養(yǎng)他們對企業(yè)文化的認同感。

          培訓(xùn)的方式很多,講故事是其中最有效的方式之一。通過把企業(yè)價值理念故事化及故事理念化,并配合有效宣傳,對培養(yǎng)員工的認同感會起到極好的效果。

          三是老員工的言傳身教及員工在工作過程中的耳濡目染,都有助于培養(yǎng)員工對企業(yè)價值觀的認同。企業(yè)文化氛圍愈濃厚,效果愈明顯。


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            85后、90后的溝通管理技巧

              85后、90后已然成為了企業(yè)的主力軍,個性張揚的他們在給企業(yè)帶來新氣象的同時,也讓傳統(tǒng)的管理模式越來越行不通了。因此,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)們該如何管理和激勵85后、90后員工?下面是yjbys小編為大家?guī)淼?5后、90后的溝通管理技巧,歡迎閱讀。

              承認他們身上的閃光點

              從性格層面來看,85后、90后年輕一代富有創(chuàng)新、富有好奇心,敢想敢做;從知識體系層面而言,伴隨著互聯(lián)網(wǎng)長大的他們,獲取信息渠道足,眼界開闊,學(xué)習(xí)能力強。

              更難能可貴的是,年輕人非常關(guān)心社會,蔑視權(quán)威,敢于對不公平不合理現(xiàn)象大聲說“不”。

              所以,管理年輕人的前提,是要看到并承認他們的優(yōu)勢,在尊重和了解的基礎(chǔ)上才能有效地進行溝通和管理。

              用人之長、容人之短

              不同類型的員工身上都具有一些典型的長處:

               有些員工屬于爭強好勝型的,這樣的人往往行動力強,做事有目標;

               完美主義型的員工雖然有時過于吹毛求疵,但他們的優(yōu)點在于工作細致、有條不紊;

               悶葫蘆型的員工不愛說話,但又非常踏實、耐心;

               愛出風(fēng)頭的員工也往往極富創(chuàng)造力,工作效率高……

              管理層應(yīng)該認識到,沒有十全十美的人,但是缺點是可以通過適當?shù)囊龑?dǎo)加以改正的,切忌看到局部問題就武斷地否定了員工,而應(yīng)當適當發(fā)展其長處,適當容忍其短處。

              領(lǐng)導(dǎo)也需自我修煉

              在85后、90后年輕人的價值觀里,人與人之間是平等的,他們蔑視權(quán)威,崇尚自由。面對這樣的新生代員工,領(lǐng)導(dǎo)層如果仍然習(xí)慣于居高臨下發(fā)號施令,免不了要碰壁。

              因此,在職場中,不僅僅是員工需要加強自我修煉,領(lǐng)導(dǎo)同樣也需要自我修煉,變成員工認可的好上司。

              挑剔的85后、90后員工想要看到一個誠信正直,善于溝通,善于委派工作,自信,處事公平,善于理解的上司。

              當領(lǐng)導(dǎo)具備這樣的品質(zhì)時,新生代員工才會發(fā)自內(nèi)心地尊重上司,心悅誠服地接受管理。

              情緒管理要多理解

              85后、90后員工往往因小情緒多而成為管理的“麻煩制造者”,要是處理不好,則容易“雞飛蛋打”。一定要運用情商,建立一個以人為本的文化環(huán)境,尊重、體諒、了解他們。

              因此,管理者應(yīng)加強管理技巧的運用,多采用鼓勵性而非譴責(zé)式的管理方式。

              如:多引導(dǎo)、以朋友身份談心、夸獎等;以教練、家長、老師、同事、朋友等多重身份相結(jié)合加以正確引導(dǎo)。

              同時,管理者不要一味地要求他們來適應(yīng)自己,而可以采取主動的姿態(tài)去適應(yīng)他們。但適應(yīng)不是遷就,而是原則性地開放與融合。

              工作獎勵即時兌現(xiàn)

              85后、90后員工的自尊心與成就感都比較強,而且沒有耐心長期等待公司未來可能變化的獎勵。

              85后、90后員工的思想很簡單:你給我多少錢,我就給你做多少事,而且先給予我再做。這就出現(xiàn)了給予與付出之間的時間差。

              在這個環(huán)節(jié)中,高層管理者要調(diào)整的是自身,而不是85后、90后員工。管理者要適當調(diào)整原有的馬拉松式激勵方式,要把即時獎勵、即時兌現(xiàn)常態(tài)化。

              日常管理要彈性化

              85后、90后員工容易接受凸顯個性風(fēng)格的工作方式。因此,企業(yè)可以根據(jù)自身實際情況適當采用以結(jié)果為導(dǎo)向的自由式管理方式,限定工作總量,不硬限工作時間。

              如IBM公司最早實行彈性工作制:員工每月不需要天天朝九晚五,只要完成上級交給的工作項目就行。

              凝聚團隊要漸進化

              85后、90后員工的獨立性比較強。因此,團隊建設(shè)就成為管理者的一道難題。

              為此,可以借鑒諾基亞公司做好以下幾點:

              一是,采用虛擬團隊做法來弱化等級觀念;

              二是,由傳統(tǒng)的單向管理向雙向管理模式轉(zhuǎn)變,讓作為下級的85后、90后員工有機會管理上級。

              如:替上級解圍、征求上級意見、與上級建立友誼并贏得信賴、恰當?shù)刭澝郎霞壍?

              三是,因勢利導(dǎo),讓85后、90后員工的個性能適當彰顯,提高其集體參與度,以凝聚團隊精神。

              管理制度要透明

              85后、90后員工希望公司的制度完善和透明。因為在他們看來,完善與透明的公司制度可以減少被老板盤剝的機會,這樣的公司才值得信賴。

              因此,公司應(yīng)制定明確的工作責(zé)權(quán)利,并按透明的績效考評方式去執(zhí)行。

              同時,公司還應(yīng)平衡好工作量和薪酬的關(guān)系,因為85后、90后員工的態(tài)度是:“你給我多少工資,我就做多少事,多余的我愿意就做,不愿意也沒有義務(wù)貢獻。”這就要求管理者在管理上做到專業(yè)化與職業(yè)化。

              如何降低85后、90后的離職率?

              一是通過招聘,從源頭篩選出潛在的“同道者”,為企業(yè)文化獲得認同打下第一層基礎(chǔ)。

              只有企業(yè)和員工的價值觀“性相近”、“習(xí)相投”,才有相互融合的基礎(chǔ),進而也才更容易相互認同。

              二是通過培訓(xùn),培養(yǎng)認同感。

              企業(yè)針對核心員工的培訓(xùn),主要不是技術(shù)或技能方面的,而是價值觀方面的。目的就是在系統(tǒng)地向員工灌輸企業(yè)價值觀的基礎(chǔ)上,有針對性地培養(yǎng)他們對企業(yè)文化的認同感。

              培訓(xùn)的方式很多,講故事是其中最有效的方式之一。通過把企業(yè)價值理念故事化及故事理念化,并配合有效宣傳,對培養(yǎng)員工的認同感會起到極好的效果。

              三是老員工的言傳身教及員工在工作過程中的耳濡目染,都有助于培養(yǎng)員工對企業(yè)價值觀的認同。企業(yè)文化氛圍愈濃厚,效果愈明顯。