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      2. 廣東第二師范學院網絡教育學院

        時間:2024-10-06 15:49:01 網絡學院 我要投稿
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        廣東第二師范學院網絡教育學院

          廣東第二師范學院網絡教育學院成立于2016年4月,是在“互聯網+教育”背景下成立的負責學校遠程教師培訓及網絡教育的二級學院。

        廣東第二師范學院網絡教育學院

          點擊進入>>>廣東第二師范學院網絡教育學院【官網】


          學院概況

          網絡教育學院下設培訓部、資源建設部、技術服務部、教師教育大數據研究中心等部門,主要開展各級各類教師遠程培訓以及混合培訓項目;具體負責學校遠程教育網的開發、運維與管理,網絡教育資源建設,網絡教育平臺開發等工作。根據學校安排,學院還負責廣東省教育廳部署在學校的教師繼續教育信息管理系統、中小學教師信息技術應用能力提升工程公共服務平臺等系統的開發、運維與管理工作。另外,廣東省中小學教師信息技術應用能力提升工程辦公室設在我院,負責全省能力提升工程工作的推動實施、培訓測評、信息采集、質量檢測等工作。

          網絡教育學院始終堅持以服務和引領網絡教育發展為目標,形成了“以需為本、專業引領、融合創新、重在實踐”的混合培訓模式,依托豐富的培訓經驗、科學的項目管理、先進的技術支持、雄厚的師資力量、多維的培訓課程,構建了具有本校特色的現代網絡教育體系,成功組織并開展了教育部—樂高“創新人才培養計劃”教師培訓、教育部—中國電信中小學校長信息化領導力培訓、廣東省能力提升工程省級骨干培訓以及區域個性化教師培訓等項目,取得了良好的社會效益。

          與時俱進,開拓創新。網絡教育學院將全面整合校內外優質教育資源,強化服務理念和品牌意識,不斷提升管理水平,不斷優化培訓學習平臺,不斷提高培訓質量,開啟廣東第二師范學院遠程教育培訓新篇章。

          師資力量

          網絡教育學院依托學校師資力量,建立了一支結構合理、素質精良、專職與外聘結合的教師隊伍。在組織開展教師培訓的過程中,逐步形成了培訓管理與實施、課程建設、主講專家、技術服務、網絡督學(助學)等高效團隊。目前,學院外聘教育信息技術專家、培訓課程建設專家數十人,此外,在廣東省建立了一支以各地中小學(幼兒園)骨干教師為主體的網絡督學(助學)團隊。

          組織架構


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            廣東第二師范學院網絡教育學院

              廣東第二師范學院網絡教育學院成立于2016年4月,是在“互聯網+教育”背景下成立的負責學校遠程教師培訓及網絡教育的二級學院。

            廣東第二師范學院網絡教育學院

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              學院概況

              網絡教育學院下設培訓部、資源建設部、技術服務部、教師教育大數據研究中心等部門,主要開展各級各類教師遠程培訓以及混合培訓項目;具體負責學校遠程教育網的開發、運維與管理,網絡教育資源建設,網絡教育平臺開發等工作。根據學校安排,學院還負責廣東省教育廳部署在學校的教師繼續教育信息管理系統、中小學教師信息技術應用能力提升工程公共服務平臺等系統的開發、運維與管理工作。另外,廣東省中小學教師信息技術應用能力提升工程辦公室設在我院,負責全省能力提升工程工作的推動實施、培訓測評、信息采集、質量檢測等工作。

              網絡教育學院始終堅持以服務和引領網絡教育發展為目標,形成了“以需為本、專業引領、融合創新、重在實踐”的混合培訓模式,依托豐富的培訓經驗、科學的項目管理、先進的技術支持、雄厚的師資力量、多維的培訓課程,構建了具有本校特色的現代網絡教育體系,成功組織并開展了教育部—樂高“創新人才培養計劃”教師培訓、教育部—中國電信中小學校長信息化領導力培訓、廣東省能力提升工程省級骨干培訓以及區域個性化教師培訓等項目,取得了良好的社會效益。

              與時俱進,開拓創新。網絡教育學院將全面整合校內外優質教育資源,強化服務理念和品牌意識,不斷提升管理水平,不斷優化培訓學習平臺,不斷提高培訓質量,開啟廣東第二師范學院遠程教育培訓新篇章。

              師資力量

              網絡教育學院依托學校師資力量,建立了一支結構合理、素質精良、專職與外聘結合的教師隊伍。在組織開展教師培訓的過程中,逐步形成了培訓管理與實施、課程建設、主講專家、技術服務、網絡督學(助學)等高效團隊。目前,學院外聘教育信息技術專家、培訓課程建設專家數十人,此外,在廣東省建立了一支以各地中小學(幼兒園)骨干教師為主體的網絡督學(助學)團隊。

              組織架構