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      2. 小升初數學列方程解應用題知識點復習:

        時間:2024-08-15 10:53:56 小升初 我要投稿
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        小升初數學列方程解應用題知識點復習:

          1、列方程解應用題的意義

          *用方程式去解答應用題求得應用題的未知量的方法。

        小升初數學列方程解應用題知識點復習:

          2、列方程解答應用題的`步驟

          *弄清題意,確定未知數并用x表示;

          *找出題中的.數量之間的相等關系;

          *列方程,解方程;

          *檢查或驗算,寫出答案。

          3、列方程解應用題的方法

          *綜合法:先把應用題中已知數(量)和所設未知數(量)列成有關的代數式,再找出它們之間的'等量關系,進而列出方程。這是從部分到整體的一種思維過程,其思考方向是從已知到未知。

          *分析法:先找出等量關系,再根據具體建立等量關系的需要,把應用題中已知數(量)和所設的未知數(量)列成有關的代數式進而列出方程。這是從整體到部分的一種思維過程,其思考方向是從未知到已知。

          4、列方程解應用題的范圍

          小學范圍內常用方程解的.應用題:

          a一般應用題;

          b和倍、差倍問題;

          c幾何形體的周長、面積、體積計算;

          d分數、百分數應用題;

          e比和比例應用題。

          以上就是由數學網為您提供的小升初數學知識點復習:列方程解應用題,希望對您有幫助!

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              *弄清題意,確定未知數并用x表示;

              *找出題中的.數量之間的相等關系;

              *列方程,解方程;

              *檢查或驗算,寫出答案。

              3、列方程解應用題的方法

              *綜合法:先把應用題中已知數(量)和所設未知數(量)列成有關的代數式,再找出它們之間的'等量關系,進而列出方程。這是從部分到整體的一種思維過程,其思考方向是從已知到未知。

              *分析法:先找出等量關系,再根據具體建立等量關系的需要,把應用題中已知數(量)和所設的未知數(量)列成有關的代數式進而列出方程。這是從整體到部分的一種思維過程,其思考方向是從未知到已知。

              4、列方程解應用題的范圍

              小學范圍內常用方程解的.應用題:

              a一般應用題;

              b和倍、差倍問題;

              c幾何形體的周長、面積、體積計算;

              d分數、百分數應用題;

              e比和比例應用題。

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