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      2. 音樂舞蹈培訓(xùn)心得體會

        時間:2024-09-27 00:53:58 音樂培訓(xùn) 我要投稿
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          三位指導(dǎo)教師進(jìn)行舞蹈教學(xué)培訓(xùn),她結(jié)合舞蹈實(shí)例,邊播放音樂邊示范講解,使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野,把握最新教學(xué)動態(tài)。課堂上,老師教我們要怎么怎么做,注意一些什么,要點(diǎn)等。每個學(xué)員都在認(rèn)真的聽著并跟隨老師學(xué)著做,由易到難學(xué)員們都學(xué)的很盡力。雖然我們學(xué)員中有年齡很大的,但是他們那種求知欲、上進(jìn)心令我們在場的所有學(xué)員所感動。

        音樂舞蹈培訓(xùn)心得體會

          面對舞蹈水平參差不齊的我們,一天要完成六套幼兒舞蹈。雖然很緊、很累,但每一位學(xué)員都是累并快樂著、累并收獲著。一天的培訓(xùn)結(jié)束后,四肢關(guān)節(jié)及腰部都很酸痛,我們身心俱疲。偷懶的`現(xiàn)象從沒出現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)中!

          有人說過:開展好一次活動,不僅是知識信息的傳播過程,更是一個心靈交匯的心理場。今天的培訓(xùn)我感覺自己瞬間成長了不少。從自己對舞蹈一竅不通到敢于展示自己。我想在以后的工作生活中,我會更加努力學(xué)習(xí)技能,讓自己的經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐生活中慢慢增長的,我相信在不久的未來我會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師的。

        音樂舞蹈培訓(xùn)心得體會2

          一、培訓(xùn)時間:

          20xx年x月x日——11日

          二、培訓(xùn)地點(diǎn):

          騰一中

          三、輔導(dǎo)老師:

          許勇明

          四、參訓(xùn)人員:

          騰沖縣20xx、20xx年度“薄改”項(xiàng)目學(xué)校音樂舞蹈教師

          五、培訓(xùn)內(nèi)容:

          (一)、開班典禮,姜家慶、張俊榮老師及一中趙校長講話

          (二)、聆聽學(xué)習(xí)徐老師“音樂課改及中小學(xué)音樂教學(xué)現(xiàn)狀”講座

          1、兒童歌舞劇,云南是第二個示范點(diǎn)。

          2、教育觀念、師資力量薄弱。

          3、教育方針:德、智、體、美。

          美育——藝術(shù)教育,美育是“德、智、體”三棵小樹茁壯成長的肥沃土壤。

          (三)、音樂基礎(chǔ)知識、音樂技能——歌唱、唱游、器樂、欣賞、識譜五方面。

          1、歌唱:獨(dú)立而又有表現(xiàn)力地歌唱歌;二聲部輪唱;正確的歌唱姿勢。

          2、游唱。

          3、器樂:打擊樂、豎笛、口琴、手風(fēng)琴、電子琴、葫蘆絲等;

          正確的演奏姿勢和方法。

          4、欣賞:優(yōu)秀音樂作品、杰出音樂家。

          5、識譜:簡譜、五線譜

          (四)、德國奧爾夫音樂教育體系,柯達(dá)伊音樂教育體系

          (五)、國內(nèi)外音樂教學(xué)視頻欣賞

          (六)、打擊樂器介紹及注意事項(xiàng)——組裝樂器、認(rèn)識打擊樂器、許老師示范并介紹使用注意事項(xiàng)。

          (七)、許老師上示范課“打擊樂器的認(rèn)識及應(yīng)用”——一中初一級組

          (八)、音樂理論知識學(xué)習(xí)

          (九)、架子鼓演奏的訓(xùn)練

          (十)、匯報(bào)表演

          六、培訓(xùn)心得體會

          此次音樂舞蹈培訓(xùn),我深知自己是非音樂專業(yè)的兼職教師,雖音樂舞蹈是自己的愛好,但與參訓(xùn)的許多專業(yè)老師相比還是有很大的差距,我認(rèn)識并感受到這是一次難得的充電、提升自我的機(jī)會,所以我本著認(rèn)真、虛心、努力的態(tài)度學(xué)習(xí)、請教、訓(xùn)練,晚自習(xí)加班實(shí)操,使自己在有限的'培訓(xùn)時間里,有最大的收獲。

          1、通過聆聽學(xué)習(xí)許老師精彩的授課,豐富了我的音樂理論知識,如和弦、半分解和弦、分解和弦,音階的音級從屬關(guān)系,兒童歌舞劇等。

          2、認(rèn)識并學(xué)會了一些簡單樂器的演奏如鼓、镲、木魚、響板、沙錘、蛙鳴器、串鈴、鈴鼓、三角鐵等。每次培訓(xùn)貴在學(xué)以致用,回校后,在我的音樂課堂中我也增加了這些樂器的介紹、使用——抽一組一組的學(xué)生用這些樂器給學(xué)過的歌曲打擊伴奏,既培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力、合作能力、表現(xiàn)力,又愉悅了課堂氣氛,何樂而不為呢?

          3、電子琴一直是我培訓(xùn)前欲試而又無從下手的一件樂器,不知左手該如何伴奏。通過培訓(xùn)我虛心請教了許老師,培訓(xùn)時,晚自習(xí)加班練習(xí)。但我知道電子琴的演奏并非一日之功,回校后我特意將自己每周里連續(xù)的兩堂空課時間安排為電子琴的彈奏時間,一直堅(jiān)持練習(xí)著,現(xiàn)在我已經(jīng)能彈奏一、二年級的一些簡單的兒歌了。

          4、架子鼓演奏氣勢磅礴、姿勢帥氣,是我極其向往的樂器之一,但苦于沒有專業(yè)老師的指導(dǎo)。所以此次培訓(xùn),我最來勁的就是架子鼓的演奏,通過許老師的講解、示范演奏,自己的模擬訓(xùn)練,我已經(jīng)會演奏四四拍、四二拍、四三拍簡單的節(jié)奏,但回校后練習(xí)的時間還是不夠,因?yàn)榧茏庸穆曇艉榱粒菀子绊懡虒W(xué)。我想周末、假期自己還是應(yīng)該盡量抽出時間來練習(xí)提高。

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