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      2. 高級(jí)程序員試題

        程序員是從事程序開發(fā)、程序維護(hù)的專業(yè)人員。一般將程序員分為程序設(shè)計(jì)人員和程序編碼人員,但兩者的界限并不非常清楚,特別是在中國(guó)。軟件從業(yè)人員分為初級(jí)程序員、中級(jí)程序員、高級(jí)程序員(現(xiàn)為軟件設(shè)計(jì)師)、系統(tǒng)分析員,系統(tǒng)架構(gòu)師,測(cè)試工程師六大類。軟考程序員考試屬于計(jì)算機(jī)軟件水平考試(簡(jiǎn)稱軟考)中的一個(gè)初級(jí)計(jì)算機(jī)職稱考試。

        湖南青果軟件有限公司 高級(jí)程序員筆試題

        標(biāo)簽:筆試題目 時(shí)間:2021-04-21
        【yjbys.com - 筆試題目】

        選擇題

        1:設(shè)有變量說明語句int a=1,b=0;
        則執(zhí)行以下程序段的輸出結(jié)果為( )。
        switch (a)
        {
        case 1:
        switch (b)
        {
        case 0:printf("**0**");break;
        case 1:printf("**1**");break;
        }
        case 2:printf("**2**");break;
        }
        printf("\n");

        2:public static void Main(string[] args)

        {

        int i = 2000;

        object o = i;

        i = 2001;

        int j =(int) o;

        Console.WriteLine("i={0},o={1}, j={2}",i,o,j);

        }

        3:

         

        1. 下述程序代碼中有語法錯(cuò)誤的行是(  )。   
        2. int i,ia[10],ib[10];      /*第一行*/  
        3. for (i=0;i<=9;i++)        /*第2行*/  
        4.   ia[i]=0;          /*第3行*/  
        5. ib=ia;    /*第4行*/  

        高級(jí)程序員招聘面試題目

        標(biāo)簽:面試問題 時(shí)間:2020-12-18
        【yjbys.com - 面試問題】

            以下小編要跟大家分享的是高級(jí)程序員招聘面試題目,希望對(duì)大家的求職面試有幫助。

            與其他崗位相比,程序員相對(duì)來說會(huì)內(nèi)向一些,思維也會(huì)更嚴(yán)謹(jǐn)、更有個(gè)性。企業(yè)招聘程序員就是要求他能和團(tuán)隊(duì)一起完成既定的開發(fā)任務(wù),所以重點(diǎn)從技能水平、學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作及工作心態(tài)等幾個(gè)方面考察程序員。

            技術(shù)水平是對(duì)程序員最基本的要求,很多企業(yè)會(huì)通過筆試來輔助考察。技能的考察主要看面試者技能匹配度、對(duì)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的了解以及自己的職業(yè)規(guī)劃。

            1. 你認(rèn)為自己最擅長(zhǎng)的技術(shù)是什么?

            2. 談?wù)勀銓?duì)XX行業(yè)/技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的看法?對(duì)最近XX技術(shù)問題發(fā)表下你的看法?

            3. 在五年的時(shí)間內(nèi),你有什么樣的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃?

            技術(shù)快速更替,員工的求知欲和學(xué)習(xí)能力比他現(xiàn)在的技能更為重要。寧愿招聘一個(gè)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的員工,也不要一個(gè)靠吃老本、不愿學(xué)習(xí)的員工。

            1. 你最近有看哪些書或參加過什么樣的培訓(xùn)?有灌技術(shù)論壇的習(xí)慣嗎?

            2. 今年有什么學(xué)習(xí)計(jì)劃?今年有什么目標(biāo)?

            3. 研究過開源項(xiàng)目嗎?有什么收獲?

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