工業(yè)設(shè)計畢業(yè)生簡歷
廣義工業(yè)設(shè)計是指為了達到某一特定目的，從構(gòu)思到建立一個切實可行的實施方案，并且用明確的手段表示出來的系列行為。它包含了一切使用現(xiàn)代化手段進行生產(chǎn)和服務(wù)的設(shè)計過程。狹義工業(yè)設(shè)計單指產(chǎn)品設(shè)計，即針對人與自然的關(guān)聯(lián)中產(chǎn)生的工具裝備的需求所作的響應(yīng)。狹義工業(yè)設(shè)計的定義與傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)計的定義是一致的。
姓 名：
性 別： 女
出生年月： 19**年5月
工作經(jīng)驗： 應(yīng)屆畢業(yè)生
畢業(yè)年月： XX年7月
最高學(xué)歷： 本科
畢業(yè)學(xué)院： 浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
所修專業(yè)： 工業(yè)設(shè)計
居 住 地： 浙江省 杭州市 濱江區(qū)
籍 貫： 浙江省 紹興市 新昌縣
求職概況 / 求職意向
職位類型： 全職
期望月薪： 面議
期望地點： 浙江省 杭州市 ，浙江省 寧波市 ，上海市
期望職位： 與專業(yè)有關(guān)的工作(平面設(shè)計、包裝設(shè)計、視 行政工作、文秘、人力資源等等 銷售等
意向概述： 在大學(xué)主修的專業(yè)課程：包裝設(shè)計與制作、色彩的搭配、公共設(shè)施的設(shè)計、機械工程基礎(chǔ)、零件構(gòu)造與模具成型知識、毛*東思想、鄧小*理論和“三個代表”、pro/e軟件應(yīng)用、文字、圖形與版面設(shè)計、大學(xué)英語、設(shè)計語言、計算機輔助設(shè)計(ps)、模具制作、人機工程學(xué)、材料與工藝、計算機輔助設(shè)計(犀牛建模)、體育與健康、計算機基礎(chǔ)、專題設(shè)計、思想道德等 希望從事跟專業(yè)有關(guān)的工作本人對行政行業(yè)和文秘、人力資源也感興趣
教育經(jīng)歷
時間 院校 專業(yè) 學(xué)歷
XX年9月 - XX年7月 浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 工業(yè)設(shè)計 大專
XX年9月 - XX年7月 浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 工業(yè)設(shè)計 大專
工作經(jīng)歷/社會實踐經(jīng)歷
時間 工作單位 職務(wù)
XX年9月 - XX年11月 學(xué)校附近的服裝店做兼職 銷售
XX年9月 - XX年11月 學(xué)校附近的服裝店 銷售員
校內(nèi)獎勵
獲得時間 獲得獎項 學(xué)校
XX年12月 獲蕭山和濱江高教園心理情景劇大賽一等獎 浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
XX年5月 獲單項獎學(xué)金 浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
XX年11月 獲工學(xué)結(jié)合(頂崗實習(xí))先進個人榮譽稱號 浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
校內(nèi)職務(wù)
擔(dān)任時間 職務(wù)名稱 學(xué)校
XX年9月 - XX年9月 系組織部干事 浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
XX年9月 - XX年9月 院社團(心理學(xué)會)擔(dān)任心理信箱的負(fù)責(zé)人 浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
自我評價
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。而在校學(xué)習(xí)三年期間學(xué)習(xí)認(rèn)真，在擔(dān)任院社團(心理學(xué)會)心理信箱負(fù)責(zé)人期間工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，積極配合老師完成工作任務(wù)，并多次組織參加社會實踐活動，在自己能力和素質(zhì)上都有了進一步的提高，相信自己能夠適應(yīng)這個社會，為我們的社會多做貢獻
銷售
本人性格開朗外向。。好動。。有上進心、進取。。。很喜歡學(xué)習(xí)，，據(jù)身邊的朋友的了解和認(rèn)識比較適合做銷售
最好能提供住宿
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