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      2. 尊師重教的名言警句

        時(shí)間:2020-11-21 14:09:25 名言警句 我要投稿

        有關(guān)尊師重教的名言警句

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)名言警句都再熟悉不過了吧,多看多背一些名言警句可以豐富知識(shí)水平,提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言警句嗎?下面是小編為大家收集的有關(guān)尊師重教的名言警句,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)尊師重教的名言警句

        有關(guān)尊師重教的名言警句1

          不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

          春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

          教師是人類靈魂的工程師。

          借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩。

          君子隆師而親友。

          老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

          老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

          老師是紅燭,點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最后一根絲線。

        有關(guān)尊師重教的名言警句2

          1、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!啤ろn愈《師說》

          2、一日之師,終身為父!りP(guān)漢卿

          3、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

          4、君子隆師而親友。——《荀子修身》

          5、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

          6、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

          7、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

          8、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

          9、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W(xué)》

          10、師者,人之模范也!獥钚

          11、經(jīng)師易求,人師難得!侗敝軙

          12、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵铩

          13、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。——韓愈

          14、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

          15、你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生!珴蓶|

          16、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》

          17、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣!獣x·葛洪《勤求》

          18、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》

          19、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書》

          20、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

          21、君子隆師而親友。——《荀子修身》

          22、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

          23、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!墩撜Z》

          24、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》

          25、國(guó)將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴

          26、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》

          27、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷.在浙之演說》

          28、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書》

          29、三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》

          30、凡是教師缺泛愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展!(guó)·羅素

          31、沒有教育,就沒有人才;沒有人才,就啥也沒有。——柏楊

          32、人之初生,不食則死,人之幼稚,()不學(xué)則愚。——王夫之

          33、只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個(gè)人!菘恕た涿兰~斯

          34、一日之師,終身為父!P(guān)漢卿

          35、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——清·王卓《今世說》

          36、學(xué)校之設(shè),固治國(guó)化民之本也!餂r

          37、教育,是民族最偉大的生存原則,是一切社會(huì)把惡的數(shù)量減少,把善的數(shù)量增加的唯一手段!▏(guó)·巴爾扎克

          38、師者,人之模范也!獡P(yáng)雄

          39、國(guó)家的命運(yùn)有賴于對(duì)青年的教育!畔ED·亞里士多德

          40、學(xué)校,王政之本也!纬W陽修

          41、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

          42、教育,是廉價(jià)的國(guó)防。——亞里士多德

          43、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣。——葛洪

          44、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為,教育不僅是科學(xué)事業(yè),而且是藝術(shù)事業(yè)。——前蘇聯(lián)·加里寧

          45、提高教師的威信,應(yīng)該用教育全體居民的辦法,使他們對(duì)教師表示極端尊重,在教師周圍形成一種普遍尊敬的氣氛。——加里寧

          46、尊師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。——曲嘯

          47、教育是一種最艱巨的事業(yè),優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為,教育不僅是科學(xué)事業(yè),而且是藝術(shù)事業(yè)!永飳

          48、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人,只有這樣,才能使他幸福。這是財(cái)富所不能及的事。我是憑經(jīng)驗(yàn)這樣說的!聡(guó)·貝多芬

          49、國(guó)將興,心貴師而重傅!髯

          50、教育是廉價(jià)的國(guó)防!畔ED·亞里士多德

          51、在我看來,教會(huì)學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取知識(shí),這是最高的教育技巧之所在。——蘇霍姆林斯基

          52、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展!_素

          53、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈。——印度·泰戈?duì)?/p>

          54、三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》

          55、夫民,衣食不足,則不暇治禮儀;而飽暖無教,則又近于禽獸!纬ぶ祆

          56、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊?/p>

          57、教育不僅教人知道他們所不知道的事情,而且教他們做沒有做過的事情!_斯金

          58、善者一日不教,則失而入于惡;惡者勤而教之,則可至于善!纬W陽修

          59、教育不應(yīng)當(dāng)是從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明,更加寬容、仁慈。——泰戈?duì)?/p>

          60、冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀,這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊!C魍?/p>

        有關(guān)尊師重教的名言警句3

          1、沒有教育,就沒有人才;沒有人才,就啥也沒有。——柏楊

          2、教育是廉價(jià)的國(guó)防!畔ED·亞里士多德

          3、經(jīng)師易求,人師難得!侗敝軙

          4、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯印駥W(xué)》

          5、舉世不師,故道益離!谠

          6、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W(xué)》

          7、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展!_素

          8、把完善的教育留給,就是最佳的遺產(chǎn)!(guó):司各特

          9、教師的職業(yè)是一種責(zé)任重大的、最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的意義和作用必將日益提高和增加!唆斊账箍▼I

          10、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!n愈

          11、凡是教師缺泛愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。——英國(guó)·羅素

          12、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也!钚省段鳚a外集·冰言補(bǔ)》

          13、善者一日不教,則失而入于惡;惡者勤而教之,則可至于善!纬簹W陽修

          14、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩

          15、應(yīng)當(dāng)把我們?nèi)嗣窠處熖岣叩綇奈从羞^的,在資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)沒有也不可能有的崇高地位,這是用不著證明的真理!埃毫袑

          16、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯印

          17、學(xué)校,王政之本也!纬簹W陽修

          18、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

          19、尊師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。——曲嘯

          20、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》

          21、在我看來,教會(huì)學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取知識(shí),這是最高的教育技巧之所在!K霍姆林斯基

          22、國(guó)家的命運(yùn)有賴于對(duì)青年的教育!畔ED·亞里士多德

          23、三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z》

          24、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷

          25、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。——韓愈

          26、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈

          27、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

          28、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范!剪敿{

          29、教育是一種艱巨的.事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為,教育不僅是科學(xué)事業(yè),而且是藝術(shù)事業(yè)。——前蘇聯(lián):加里寧

          30、明、更加寬容仁慈!《龋禾└?duì)?/p>

          31、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈!《取ぬ└?duì)?/p>

          32、教育,是廉價(jià)的國(guó)防!獊喞锸慷嗟

          33、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊?/p>

          34、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋》

          35、善之本在教,教之本在師!钣M

          36、師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!瞥ろn愈

          37、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!拼喉n愈

          38、冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀,這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊妗!C魍?/p>

          39、善莫大于大學(xué)教育,惡莫大于無教育之大學(xué)!U克

          40、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的結(jié)果。——德國(guó)·康德。

          41、教師的職業(yè)是一種責(zé)任最大,最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和意義必將日益提高和增加!疤K聯(lián)·克魯普斯卡婭

          42、一日之師,終身為父。——關(guān)漢卿

          43、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也!n愈

          44、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣。——晉。葛洪《勤求》

          45、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

          46、提高教師的威信,應(yīng)該用教育全體居民的辦法,使他們對(duì)教師表示極端尊重,在教師周圍形成一種普遍尊敬的氣氛。——加里寧

          47、教師是人類靈魂的工程師!勾罅

          48、學(xué)校之設(shè),固治國(guó)化民之本也。——田況

          49、而且是藝術(shù)事業(yè)!疤K聯(lián):加里寧

          50、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚

          51、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

          52、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福!轄柸嗡够

          53、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法。自序》

          54、教育,是民族最偉大的生存原則,是一切社會(huì)把惡的數(shù)量減少,把善的數(shù)量增多的唯一的手段!蜖栐

          55、我不知道有什么比教育一個(gè)孩子成人更神圣的職責(zé)了!聡(guó)·貝多芬

          56、吾愛吾師,吾更愛真理!獊喞锸慷嗟

          57、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈《師說》

          58、能及的事。我是憑經(jīng)驗(yàn)這樣說的!聡(guó):貝多芬

          59、善之本在教,教之本在師!钣M《廣潛書》

          60、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

          61、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈!《龋禾└?duì)?/p>

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