感悟人生的作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的感悟人生的作文，希望能夠幫助到大家。
感悟人生的作文1
先前讀過(guò)朱光潛的《談人生價(jià)值》。文章雖沒(méi)有感心動(dòng)耳的韻味，蕩氣回腸的氣勢(shì)，但富有哲理，飽含真知灼見(jiàn)，竟道出我許些壓抑很久的感觸。
于是，朱的文章便成了我書(shū)寫人生感悟的誘惑。我本以為自己對(duì)生活的體會(huì)頗為深切，行筆定當(dāng)揮灑自如，卻斷斷續(xù)續(xù)寫了將近半月，勉強(qiáng)落筆，拿起來(lái)讀時(shí)，味同嚼蠟，再偷偷地與朱的文章對(duì)比，更是黯然失色，不禁讓我有些失望。
畢竟，朱的老成是學(xué)不來(lái)的，也是空洞的生活中挖掘不到的，那是對(duì)生活感悟的積累和沉淀，而我看完朱的文章后，便也想寫些閎中肆外的文章，這就仿佛嗅著從別人呼吸器官過(guò)濾出來(lái)的香煙，雖犯了煙癮，卻解決不了根本，仍需自己品上一支，然后再深深地吸幾口，才能彌漫出淡淡得煙霧。
人生不是在逢場(chǎng)作戲，走馬觀花，而要去仔細(xì)聆聽(tīng)，耐心品位，等到悟性提升到一定境界，思維提議日趨成熟是，自然會(huì)恍然大悟。
讀懂了朱的老成后，漸漸明白了感悟的真正含義。人生的感悟是一種點(diǎn)滴積累的過(guò)程，既非三言兩語(yǔ)所能表述，又非幾度春秋所能收獲。它又是一種廣種薄收的產(chǎn)物，植于寬廣的胸襟，熟于泰然的肺腑，不論是滄海桑田，還是薄物細(xì)故，甚至是秋毫之末，都可能成為灌溉它的源泉。
感悟能驅(qū)散走人生中的渾渾噩噩，理順人生中的千絲萬(wàn)縷，揭開(kāi)人生的真面目。正因如此，我對(duì)擁有感悟的欲望愈來(lái)愈強(qiáng)烈。從與舊友風(fēng)流云散，再到伴隨著應(yīng)接不暇的工作逐漸隨波逐流，直到雙手再也捧不起被那未知的命運(yùn)激流撞擊得灰飛煙滅的夢(mèng)想時(shí)，我一直都在追隨感悟的影子，卻看不到感悟。無(wú)奈，在蹉跎的歲月中，只能借著那蒙朧的影子聊以。
究竟感悟在何處，我終于找到了�？茨切╋柦�(jīng)世故，翻越過(guò)人生的高山峻嶺的人們，他們用將天地連成一線的足跡見(jiàn)證了荊棘密布的坎坷，用“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的詩(shī)句撫平了人間的滄桑，他們才擁有感悟。而我還沒(méi)有翻越過(guò)人生的大山，只是歲月將我的激情沖逝，孤獨(dú)把我推向了蒼老的年輪邊緣，讓我與那些人們同處在以滄桑為高度的封閉的等高線上。
我們同在這條圍繞著生命的等高線上，都依偎在那座大山的腳下。
一面是剛要上山的人，一面是已經(jīng)下山的人。
抬頭仰望，山永遠(yuǎn)要比人高。
感悟人生的作文2
電視上總是宣傳農(nóng)民工是弱勢(shì)群體，我以前也這么覺(jué)得，我也很同情他們，所以，有必要親身經(jīng)歷一下，才知道是非黑白。
我們剛來(lái)的那一天，隔壁住著四個(gè)做防水的老頭，他們就是中午在我們隔壁做飯，休息一下，可能是工地上的人說(shuō)話聲音都比較大，中午我們睡覺(jué)，人家聊天，聊得我們根本睡不著，有時(shí)候拿著個(gè)收音機(jī)聽(tīng)評(píng)書(shū)，聲音開(kāi)得整個(gè)樓道都能聽(tīng)見(jiàn)。
我們的屋子小，有一部分不是特別重要的雜物就放在樓道里，有一次，隔壁的一個(gè)老頭拿著老k放在外邊的安神補(bǔ)腦液，問(wèn)我們是從哪里買的，他以前也喝這個(gè)牌子的，結(jié)果到了周末的時(shí)候，一盒就已經(jīng)沒(méi)了，喝完連插著管的小塑料瓶都給留在附近，樓梯的一側(cè)，只有我們兩家。
一個(gè)群體，總是有好有壞，說(shuō)不定我們運(yùn)氣不好嘞？
昨天吃飯的時(shí)候，大張說(shuō)他要去工人生活區(qū)，錄指紋和頭像，看著他一臉的愁，我問(wèn)他怎么了，他說(shuō)，你是沒(méi)到過(guò)工人生活區(qū)，那個(gè)味兒呦~這么說(shuō)吧，上次我去找老李讓他接灰，進(jìn)到他那個(gè)屋子，待了不到五分鐘，我統(tǒng)共算下來(lái)“吐納”了兩回，我說(shuō)，工人生活區(qū)么，肯定要差一點(diǎn)，正常，他臉色蒼白，說(shuō)，你去過(guò)就知道了。
因?yàn)榧追劫Y質(zhì)的問(wèn)題，項(xiàng)目停工了，工人就把我們項(xiàng)目部圍了，頭一回經(jīng)歷這種事，都有人晚上跑來(lái)我們辦公室，問(wèn)我們老總在哪兒，劉哥倒是機(jī)智：我是剛來(lái)的！后來(lái)聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)榧追劫Y質(zhì)的問(wèn)題，又去把甲方圍了。
也不打架，也不拉橫條，就是一堆人，把你圍住，可以吃飯，可以上廁所，就是不讓你出去，幾十個(gè)人在會(huì)議室，那煙霧繚繞的，跟人間仙境似的，場(chǎng)面蔚為壯觀，到后來(lái)更干脆，直接在桌子上打起了牌。
平時(shí)甲方一個(gè)個(gè)牛的跟爺似的，現(xiàn)在用我們執(zhí)行經(jīng)理的話說(shuō)是“霜打的茄子”，當(dāng)然，變的更厲害的，還有工人。
因?yàn)楹贤膯?wèn)題，還有一部分工人留在現(xiàn)場(chǎng)，平時(shí)火氣本來(lái)就大的工人現(xiàn)在更是不好弄了，尤其是包工頭，那臉變得真比六月的天快，那天小周跟老杜說(shuō)，把鋼筋吊一下，老杜給排了一個(gè)信號(hào)工，小周說(shuō)，一個(gè)信號(hào)工不行吧？老杜那張臉：你個(gè)瓜娃子，懂個(gè)啥子呦！用小周的話說(shuō)，都變得有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)老杜了。
我說(shuō)是啊，最先停的就是老杜的工人，窩著一肚子火，你也算是撞到槍眼兒上了，他說(shuō)聽(tīng)說(shuō)老李還不錯(cuò)，我說(shuō)是啊，這次停工對(duì)老李的小工影響不大，要是真變臉，老李比老杜更難對(duì)付，老杜罵歸罵，好歹還幫你把人弄來(lái)了，要是老李，你就等著吧！
大部分人，一是沒(méi)親身經(jīng)歷，二是喜歡道聽(tīng)途說(shuō)，所以真相，真的只掌握在少數(shù)人手中。
感悟人生的作文3
靜靜的夜空群星閃爍，朦朧的月光將我籠罩，微風(fēng)拂過(guò)臉頰宛如清泉流過(guò)掌心，清涼，愜意。我祈求上蒼給我一切，但上蒼卻給我一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，讓我追隨自然留下的足跡：著春之細(xì)雨，夏之驕陽(yáng)，秋之落葉，冬之飛雪。我向上蒼祈求得的財(cái)富，上天給我豐富多彩的生活，，正如這神秘的自然在無(wú)聲中孕育著奇跡。
連綿群山，潺潺流水。動(dòng)與靜的結(jié)合使世界充滿活力。我在山水中穿梭，整個(gè)心靈仿佛被山泉洗滌。青山綠水，交織于天地之中，使世界絢爛多彩。我在色彩中前行，仿佛被青山染成綠色，心也隨之跳躍。這是自然的畫(huà)筆在大地上描繪的山水畫(huà)卷。我向上蒼祈求美麗，上蒼讓我看到山水，感受到自然樸實(shí)之美。
生活如同一場(chǎng)旅行，在自然中探索、發(fā)現(xiàn)，但也要隨時(shí)隨地越過(guò)機(jī)關(guān)重重的陷阱與荊棘密布的叢林。
雷聲陣陣，暴雨傾盆，我向上蒼祈求無(wú)限力量，上天卻給我無(wú)數(shù)的困難去面對(duì)。在風(fēng)雨中看到弱小的馬駒無(wú)數(shù)次地躍倒在泥潭中，而又一次次地爬起，最終在驟雨中乘著疾風(fēng)奔馳，自由馳騁。哲人說(shuō)：“人生可貴之處，是站起來(lái)的次數(shù)總是比倒下去的次數(shù)多一次。”我擁有了力量。
我向上蒼祈求信心，上蒼讓我看到無(wú)名的小蟲(chóng)通過(guò)厚厚的繭變成美麗的蝴蝶飛向空中；讓我看到蒼鷹犀利的眼神；讓我看到雄獅矯健的身姿，傲視群雄的姿態(tài)。我擁有了信心，向著目標(biāo)前進(jìn)。
我祈求上蒼給予我堅(jiān)強(qiáng)的意志。上天讓我自己去尋找，我走過(guò)亂密布的山崗，看到石縫中新生的小草向著陽(yáng)光微笑；看到皚皚白雪中多姿的紅梅向嚴(yán)冬發(fā)出挑戰(zhàn)；看到蒼松立于冰雪之中，縱然滿身被冰雪覆蓋，卻依然站得筆直。哦，這就是堅(jiān)強(qiáng)，就是一種永不妥協(xié)的精神。
我祈求上蒼給予我勇氣廣闊的胸懷。上蒼讓我站在瀑布下聆聽(tīng)，我聽(tīng)到的是山泉從萬(wàn)丈高崖越下而不畏懼所發(fā)出的吶喊。但在大海旁，我感受到浪花向礁石涌進(jìn)，即使粉身碎骨，也不退卻的勇氣和大海包容萬(wàn)象、吞吐日月的胸襟。困難挫折與人情世故隨著海水流去。
我祈求……
上蒼沒(méi)有給我一切，卻使我得到我想要的。他的自然留下的足跡，到尋自己的人生，找回自我。
感悟人生的作文4
我讀了一本王芳教師主編的《就這點(diǎn)事》，令我感受很深。
第一組的題目是《溫馨美文》。里面講了許多故事，告訴我們一些做人的道理。比如說(shuō)《德誠(chéng)無(wú)價(jià)》這篇文章使我懂得了我們必須要誠(chéng)實(shí)，不要為了錢財(cái)而虧損自我的品格；《捷徑迷途》讓我明白了用
小聰明辦事不但不能發(fā)揮大作用，并且有時(shí)候還會(huì)誤了你，所以只用小聰明辦事是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的；《富蘭克林的成功》給我?guī)?lái)的道理是我們不能目中無(wú)人、自以為是，要獲得別人的尊重，首先就要尊重別人；《第350次的堅(jiān)持》讓我明白了“只要堅(jiān)持，就是勝利”，很多失敗，只要再付出一點(diǎn)努力，迎接我們的也是勝利與成功；《幸福的法則》讓我懂得了世界上沒(méi)有守株待兔、不勞而獲的東西，要靠自我的勞動(dòng)獲得想要的東西。
第二組《多謝您》講了許多關(guān)于多謝的文章，比如《多謝能夠改變?nèi)说拿\(yùn)》、《今日，你說(shuō)“多謝”了嗎？》、《隨時(shí)隨地學(xué)會(huì)感激》等。每一篇文章都告訴我們必須要多講“多謝”，無(wú)論是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶或是兄弟姐妹，甚至是陌生人，只要他們幫忙了我們，我們就必須要說(shuō)一聲“多謝”。
《PK網(wǎng)贏》是第三組，里面講的是一些中小學(xué)生上網(wǎng)太長(zhǎng)時(shí)間導(dǎo)致的不良后果，看過(guò)這些新聞后，我覺(jué)得上網(wǎng)上得太長(zhǎng)時(shí)間不僅僅傷害了自我，還傷害了別人，所以我們上網(wǎng)不能太長(zhǎng)時(shí)間了，應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合。另外里面還告訴我們一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)，使我明白了網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有壞處，也有好處。
第四組《捫心自問(wèn)》，問(wèn)了很多日常生活中的問(wèn)題。我讀后，有五分之二的問(wèn)題答不上來(lái)，說(shuō)明我還不夠了解自我和身邊的人，所以我以后必須要多多關(guān)心、了解我和他們！
《危險(xiǎn)一刻》是第五組，里面主要告訴了我們遇到危險(xiǎn)應(yīng)當(dāng)怎樣做，比如說(shuō)遇到搶劫、綁架、煤氣泄漏等。要是我下次遇到這樣的情景，也要像書(shū)上一樣做。
第六組的題目是《有效學(xué)習(xí)》，其中告訴了我們?cè)诩依镌鯓訉W(xué)習(xí)、怎樣才能到達(dá)復(fù)習(xí)的最高的效率、在學(xué)校課堂學(xué)習(xí)的高效率……如果我以后也這樣學(xué)習(xí)，必須會(huì)考出好成績(jī)的！
最終一組《實(shí)踐廣場(chǎng)》，向我們介紹了“e教育”網(wǎng)。并介紹了我們?cè)鯓釉凇癳教育”網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
最終，我覺(jué)得我以后應(yīng)當(dāng)多實(shí)踐一些書(shū)上提到的要點(diǎn)，做一個(gè)不被這個(gè)社會(huì)淘汰的人！
感悟人生的作文5
“今天天氣真好”，“我的心情簡(jiǎn)直太好了”，“我今天非常開(kāi)心” ……大家各說(shuō)各的，我們的教室簡(jiǎn)直比課間休息還鬧得厲害，大家像往常那樣放肆，說(shuō)得越來(lái)越兇，聲音越來(lái)越大。
早早來(lái)到教室坐在講臺(tái)上的黃老師一絲不茍地看書(shū)，本以為我們靜得下來(lái)的他，不知道是因?yàn)榭磿?shū)太入迷，還是別的什么原因，隔了好一會(huì)兒，他才從書(shū)里面走出來(lái)。氣得不行的他，大發(fā)雷霆，“兇神惡煞”地拍了一下講桌，把粉筆一扔，狠狠地瞪了我們一眼。
見(jiàn)到此景，同學(xué)們都驚呆了，教室里立馬安靜下來(lái)。（黃老師是很不容易生氣的，而且一向很幽默）。忽然，黃老師搖了搖頭，緊皺眉頭，額角上的“川”字更加明顯了，看見(jiàn)他那樣，我微微地笑了一下，他正在策劃著什么新的著數(shù)……
“汪欣，你坐到講臺(tái)上去，當(dāng)小老師”！見(jiàn)到他也就如“貓抓耗子——分內(nèi)事兒”。這節(jié)課黃老師教法有點(diǎn)古怪、奇特，但后來(lái)，我才明白。持續(xù)了一會(huì)兒。“汪欣，你下來(lái)，你坐在上面，下面的說(shuō)話聲，你怎么不管”�！肮嚹阍偕先ァ薄．�(dāng)黃老師念到我的名字的時(shí)候，我很緊張，心想，你這是存心給我制造麻煩……我上去了，座在上面，渾身不自在，我座在講臺(tái)上做著做著筆記，聽(tīng)到下面的黃“同學(xué)”說(shuō)：“站起來(lái)，叫老師上課！”說(shuō)完，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都站起來(lái)，這時(shí)我心里有一種說(shuō)下出的感受，開(kāi)始“冒汗”，“老師，您好！”同學(xué)們齊心喊起來(lái)。我呢？卻在上面臉像蘋果那樣紅，什么話都說(shuō)不出來(lái)。坐在下面的那位同學(xué)又說(shuō)：“讓老師講課”！聽(tīng)到這話，我有點(diǎn)難堪，心想：講課？不至于吧？我登講臺(tái)都是很難的事，還要讓我講課，這不存心整我嗎？看到下面的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，我想到了，其實(shí)坐在講臺(tái)上的老師對(duì)于聽(tīng)見(jiàn)下面的聲音心情是極其很煩的，坐在講臺(tái)上，看到下面的同學(xué)我想講但又說(shuō)不出口，總覺(jué)得有種感覺(jué)在面前抵擋著。我一直把下面的那位同學(xué)看著，心想請(qǐng)求他來(lái)幫我解圍。終于，他站起來(lái)了，說(shuō)話了，于是，我馬上拿著板凳悄悄地跑下去，他見(jiàn)我下去，還說(shuō)不準(zhǔn)下去。把我氣極了——坐在下面，我又想，哎，當(dāng)個(gè)老師真難，我也不去當(dāng)老師，也不上課講話了。
從此，我們班的課前準(zhǔn)備工作好多了。這件事，使我真正認(rèn)識(shí)學(xué)會(huì)換位思考的道理��？
感悟人生的作文6
春去秋來(lái)，時(shí)光如梭。彈指一揮間，童年便逝去了，而“青春”卻早已在你不知不覺(jué)間來(lái)到你的身邊，代替了童年的位置，追隨著你，告別了無(wú)知的童年，多了份自信、熱情、執(zhí)著。也多了一份憧憬。
青春和生活如影相隨，青春的我感情豐富，每當(dāng)看到有人自私自利便憤恨；看到有人舍己為人便贊揚(yáng)。青春教會(huì)了我們?nèi)绾闻�，如何贊揚(yáng)…。一青春教會(huì)了我們快樂(lè)。當(dāng)自己絞盡腦汁，冥思苦想觶決一道難題時(shí)，心里是多么高興。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上激情飛揚(yáng)，緊張的神經(jīng)便得以輕松…-青春雖然給我們帶來(lái)了不盡的快樂(lè)，也帶來(lái)了些許煩躁。不知為何，父母的親切的叮嚀變成了喋喋不休的嘮叨。原先的題海中遨游，變成了要命的煩躁。青春讓我懷疑，讓我呼喊：何時(shí)才能回歸自然！
青春的腳步如行云流水，讓我意識(shí)到歲月不容浪費(fèi)。我讀懂了蕭伯納的“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪”。我學(xué)會(huì)了珍惜青春年華，學(xué)會(huì)了努力拼搏……
擁抱青春，擁抱今天，為了青春綻放出絢麗的花朵々為了明天更加美好，努力奮斗；勇于拼搏，做青春的放歌者！
篇三：《感悟人生》
月亮雖能靠太陽(yáng)的光芒照耀自己，但它本身并不會(huì)發(fā)光，等到太陽(yáng)消失的時(shí)候，月亮就再也無(wú)彩可言了。這就正如生活中只有那些自強(qiáng)自愛(ài)的人才能享受生活一樣，因?yàn)樗麄冎�，僅靠別人的榮耀，而自己不懂得付出的人，永遠(yuǎn)不可能真正感悟到生活的快樂(lè)。
我們揮手告別了童年時(shí)代，青春的花朵在我們的成長(zhǎng)之樹(shù)上逐漸綻開(kāi)，色彩斑斕的青春世界向我們敞開(kāi)了歡迎的大門，對(duì)未來(lái)的幢憬、對(duì)成功的渴望，是我們每個(gè)人共同的心愿。隨著我們逐漸成長(zhǎng)，就會(huì)油然產(chǎn)生一種自豪感，同時(shí)也產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的.獨(dú)立意識(shí)：希望用自己的內(nèi)心體驗(yàn)世界，按自己的意志去選擇生活，做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人。
自尊自信也為我們搭起了一個(gè)人生的平臺(tái)，使我們可以主動(dòng)積極地去應(yīng)對(duì)生活中的多種問(wèn)題，挖掘自身的潛能，從容的享受生活中的樂(lè)趣，走向人生的成功。然而，在我們的生活中，
不僅僅有陽(yáng)光明媚，也有風(fēng)風(fēng)雨雨；有一帆風(fēng)順，也有坎坷不平；有成功和快樂(lè)，也有失敗和挫折。那么在失敗與挫折面前我們又該怎樣做呢？是百折不撓越挫越勇，還是被挫折壓倒？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們應(yīng)選擇前者，應(yīng)磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢地戰(zhàn)勝每一個(gè)困難，做一個(gè)生活的強(qiáng)者！
感悟人生的作文7
人生？有的人說(shuō)是很美滿，有的人說(shuō)是很艱困，有的人說(shuō)是充實(shí)很有意義。而在我的生命當(dāng)中人生或許還是很迷茫，因?yàn)槲矣X(jué)得我自己還很小，我覺(jué)得現(xiàn)在沒(méi)有那個(gè)必要去想什么人生道路之類的東西，我只要過(guò)好現(xiàn)在的生活和走好現(xiàn)眼前的道路就行了，將來(lái)的事情讓將來(lái)去計(jì)劃吧！當(dāng)我回想起我小時(shí)候，老師總會(huì)問(wèn)同學(xué)們，你們將來(lái)的理想是什么�。〈蠹叶疾粫�(huì)說(shuō)得很開(kāi)心，都說(shuō)著警察，醫(yī)生，消防員等等等的。但是到了現(xiàn)在，我作為一個(gè)90后的一名學(xué)生，但是我再也不說(shuō)理想了，因?yàn)槲矣X(jué)得我的理想再也是很奢侈的，我覺(jué)得社會(huì)是非常的現(xiàn)實(shí)的。不是你說(shuō)什么就是什么的了。作為90后的我，我覺(jué)得非常的懦弱，非常的頹廢。很多人都在議論著90后的人是不是都是那么的頹廢，沒(méi)出息呢？或許在他們的眼中我們的確是非常的頹廢，因?yàn)槲覀冎皇嵌昧嘶ǜ改傅腻X，拿著父母幸幸苦苦賺來(lái)的錢去買衣服，買這里玩那里玩，拿著父母的錢去談一場(chǎng)沒(méi)有意義和將來(lái)的愛(ài)情。我們總是仗著家里有點(diǎn)錢，就隨便亂花。就是因?yàn)殚L(zhǎng)期的和外界的接觸，讓我們和父母之間的關(guān)系越來(lái)越差，也讓我們?cè)絹?lái)越叛逆了。
讓我們覺(jué)得父母的管教越來(lái)煩，越來(lái)越討人厭了，想盡一切的辦法去逃避，逃避不了就大吵大鬧�；蛟S有的時(shí)候作為父母的會(huì)怪錯(cuò)我們了，但是我們?yōu)槭裁床蝗セ叵胍幌�，如果我們從�?lái)都沒(méi)有去做一些讓父母擔(dān)心，讓家人生氣的事情，他們或不會(huì)冤枉你呢？我想冤枉也不會(huì)三番四次吧！
每天都想著去那里玩，那里才不覺(jué)得無(wú)聊，那里才開(kāi)心。身上帶著父母給的血汗錢出去揮霍，難道我們就不覺(jué)得這些錢是沉甸甸的嗎？是有血有汗的嗎？
我們停手吧！青春不是在度假，不是在愛(ài)情中度過(guò)的。而是在做人和學(xué)習(xí)和有意義的時(shí)間上度過(guò)的。當(dāng)我們失去青春的時(shí)候，你是否會(huì)回想當(dāng)年我真后悔沒(méi)有好好珍惜青春的時(shí)間啊！難道這個(gè)世界上會(huì)有后悔藥吃和時(shí)光機(jī)嗎？
難道我們還會(huì)天真的想到將來(lái)的路和生活會(huì)像現(xiàn)在嘛？社會(huì)一天一天的進(jìn)步。我們只有隨著社會(huì)的進(jìn)步而進(jìn)步，我們才不會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。難道我們想將來(lái)做個(gè)街頭的小混混，整天無(wú)所事事，去靠偷取搶來(lái)生活嗎？這樣能過(guò)一輩子嗎？
我們只有珍惜青春的時(shí)間，不斷去吸收知識(shí)，我們才能在將來(lái)有好日子過(guò)。
感悟人生的作文8
人生是很奇妙的，你似乎感覺(jué)不到它的存在，但當(dāng)你仔細(xì)回想時(shí)，你卻發(fā)現(xiàn)它真實(shí)的存在過(guò)，并留下了永久的回憶。其實(shí)，人生就是你度過(guò)的每一分，每一秒，將這些分分秒秒結(jié)合起來(lái)，就是人生。面對(duì)人生，我們應(yīng)該如何做呢？
人生需要樂(lè)觀的心態(tài)。
同一個(gè)世界，不同的顏色。在樂(lè)觀者看來(lái)，世界是五彩繽紛的；在悲觀者看來(lái)，世界是單調(diào)灰暗的。正所謂：種瓜得瓜，種豆得豆。對(duì)于世界不同的看法會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。樂(lè)觀者的世界是美麗的，那他的人生自然是精彩的；悲觀者的世界是暗淡的，那他的人身自然也是平庸的。21歲的霍金罹患嚴(yán)重的運(yùn)動(dòng)精神元疾病，導(dǎo)致全身癱瘓，不能自理，只能借助聲音合成器發(fā)聲。按說(shuō)他這一生已經(jīng)毀了，只能狼狽地生活著，甚至自殺都是有可能的。但是，霍金用行動(dòng)證明了他不是一個(gè)廢人，他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》轟動(dòng)了全世界。這一切都是來(lái)自于他樂(lè)觀的心態(tài)，不去想自己如何的悲慘，而是想自己如何面對(duì)未來(lái)。
人生需要適當(dāng)?shù)纳釛墶?/p>
知足常樂(lè)即是福。人生快樂(lè)的源泉就是心不被煩惱和過(guò)多的欲望所占領(lǐng)。人生所能承載的重量是有限的，超過(guò)了這個(gè)限制就會(huì)使自己變得疲憊不堪。一位中年女人，出身貧寒，早年勞頓。等到她努力變成有錢人以后，她花了100萬(wàn)買了一條項(xiàng)鏈。從此，她變得小心翼翼，生怕有人搶走她的項(xiàng)鏈。直到有一天，她赴宴返家途中，一個(gè)劫匪真的搶走了她的項(xiàng)鏈。在她心痛不已的同時(shí)，她也發(fā)現(xiàn)，她沒(méi)有那么擔(dān)心害怕了。有的事物并不是適合每一個(gè)人的，當(dāng)發(fā)現(xiàn)它并不能給自己帶來(lái)好處時(shí)，應(yīng)果斷的舍棄它。
人生需要長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。
眼光短淺，只能得到蠅頭小利;眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，方能真正摘取成功的果實(shí)，造就千秋偉業(yè)。翻開(kāi)浩浩青史，里面?zhèn)鲗懼鴶?shù)不勝數(shù)的成功志士。具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，司馬遷甘受宮刑，卻完成了鴻篇巨制《史記》，成為中華文化寶庫(kù)的一朵奇葩;具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，韓信蒙受“跨下之辱”，終成大將，逐鹿中原，留名青史;具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，李白放棄了升官夢(mèng)，游名山，閱大川，寫就許多燦爛的詩(shī)篇，為中華文化增添了異彩。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。如果不是具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，或許司馬遷會(huì)湮沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河;或許韓信會(huì)無(wú)名而終;或許李白在官場(chǎng)碌碌無(wú)為地度過(guò)余生。由此可見(jiàn)，要成大業(yè)者，必須具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。
感悟人生的作文9
人生是什么？是一杯烈酒，是一碗清茶，是一條靜靜流淌的小溪？不知道，這的確是一道令人難以回答的問(wèn)題�；蛟S只有真正讀懂人生真諦的人才會(huì)明白人生究竟是什么。
我們不要因?yàn)樽约旱氖《鴩@息，不要因?yàn)樯硖幠婢扯鴨适в職�，更不要因�(yàn)樽约旱牟恍叶@命運(yùn)不公。張海迪面對(duì)自己高位截癱的身軀，沒(méi)有自暴自棄，沒(méi)有放棄理想，依然面帶微笑地把我著自己的生命之舵，開(kāi)辟了一個(gè)屬于自己的航線。
沒(méi)有人聽(tīng)到她的嘆息怨恨之聲，沒(méi)有人看到她為自己的不幸而落淚，聽(tīng)到的是她那充滿希望的話語(yǔ)，看到的是她洋溢著青春的笑臉。
生命原本是慘烈的，你赤手空拳而來(lái)，背負(fù)著傷痛和遺憾走完孤獨(dú)的人生之旅，再空拳赤手而去。然而，生活仍然必須去奮斗，悲慘才回變成悲壯，才會(huì)搏擊出生命的美麗。
只有善待人生，熱愛(ài)生命，才不會(huì)站在春花爛漫的枝頭狂妄自大，虛度時(shí)光，才不會(huì)身處寒冷黑暗的荒原自暴自棄，走向絕望。唯有加倍珍愛(ài)才能讓我們?cè)緫n傷的生命變得悲壯而美麗。因?yàn)槲覀冊(cè)僖膊荒苣们啻憾让髟铝耍覀冑�不起，更輸不起。
有的人一生默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，從書(shū)生意氣到兩鬢斑白，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但生命在他一生的奉獻(xiàn)中成就了永恒。
就如老師，他們把畢生精力奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，奉獻(xiàn)給了數(shù)以千計(jì)的學(xué)生，他們沒(méi)有輝煌的瞬間，但誰(shuí)又能說(shuō)老師在我們心中沒(méi)有留下永恒的輝煌呢？
有的人生命雖然短暫，但就是那瞬間的輝煌，一樣鑄就了人們心中的永恒。大地的兒子雷鋒，一生只有短短的23個(gè)春秋，但他就給我們的是巨大的財(cái)富，誰(shuí)又能說(shuō)他的生命不是永恒的呢？
人生是一杯酒，人生是一聲號(hào)角，人生是進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓。就是醇厚的，號(hào)角是嘹亮的，戰(zhàn)鼓是積極的�；ㄇ霸孪�，卿卿我我的人生缺少激情，游戲三味，超脫五行的人生更是消極。
人生是一塊礁石，雖然海浪無(wú)情的摧殘，它依然屹立。而且長(zhǎng)年累月的沖擊使它更加堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)跊坝颗炫鹊拇蟪敝�，�?yīng)該為自己的人生找一個(gè)支點(diǎn)，這樣才會(huì)在歲月的洪流中站得更高，看得更遠(yuǎn)。
感悟人生的作文10
人生充滿著春風(fēng)秋雨，悲歡苦樂(lè)。每個(gè)人的人生都有獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷，人生的每時(shí)每刻也都充滿著期待，驚奇和感動(dòng)。人生如一杯醇醪，只有細(xì)細(xì)品味，才能體會(huì)它的真正含義。
人生是一首歌，讓我們高唱它。每個(gè)人的人生都是有起有伏的，人生中的曲折和坎坷就是一段段必不可少的插曲，快樂(lè)和希望是美妙的音符，這樣所組成的才是完整的人生。英雄和勞模的人生是壯麗的，我們應(yīng)該歌頌它們，這樣我們就能時(shí)刻記得怎樣的人生才是有價(jià)值的，我們就會(huì)懂得如何去譜寫自己的人生之歌。歌唱人生，使我們的生命更加豐富；歌唱人生，使我們時(shí)刻把握住前進(jìn)的方向。
人生是一輪不息的太陽(yáng)，讓我們?nèi)紵�。在燃燒中獲得再生，傾盡自己的熱力點(diǎn)燃萬(wàn)物，人生因此而得到延長(zhǎng)。凡高的《向日葵》就是他描繪的燃燒的生命，他的生命在燃燒著，他的作品也在燃燒著，燃燒是離不開(kāi)氧氣的，而理想和信念就是燃燒的火種。當(dāng)古羅馬的軍隊(duì)偷襲敘拉古王國(guó)，75歲的大科學(xué)家阿基米德徹夜未眠，正在地上畫(huà)他的幾何圖形�？吹奖羌馍系睦麆�，白發(fā)老人才從數(shù)學(xué)的迷夢(mèng)中驚醒。他從容不迫地對(duì)羅馬士兵說(shuō)：“等一下殺我，再給我一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，讓我把這條幾何定律證明完，我不能給后人留下一道沒(méi)有求解出來(lái)的難題�。 睔埍┑氖勘焕斫馑脑挘坏犊诚驴茖W(xué)家的頭。阿基米德沒(méi)有死，因?yàn)槿紵纳遣恍嗟�。肉體的生命消失了，但燃燒的精神是長(zhǎng)久的。阿基米德燃燒自己的人生，給后人點(diǎn)亮了一盞科學(xué)前進(jìn)道路上的燈。
人生更是一座富有的金礦，讓我們發(fā)掘它。人生既有昂貴的金子和鉆石，又有普通的煤和鐵。這一切都埋藏在堅(jiān)硬的地表下面。開(kāi)采它，挖掘它，就需要時(shí)間和精力。每個(gè)人的人生都是富有而美好的，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)找尋自己的潛力，發(fā)掘自己優(yōu)秀的品質(zhì)，體現(xiàn)自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。不要讓人生中的美好事物被埋沒(méi)。理想、希望和信念，都藏在人生的富礦中，善于發(fā)掘人生的人，才是善于把握機(jī)遇和理想的人。
人生中的一幕幕閃過(guò)，沉淀下來(lái)的，惟有當(dāng)初我們用心去唱過(guò)、發(fā)掘過(guò)，用生命去燃燒過(guò)的一切。人生的佳釀值得我們?cè)僖淮斡眯娜テ穱L。
感悟人生的作文11
今天，李老師給我們上了一節(jié)課，讓我們?cè)跉埧嶂泻莺蒹w驗(yàn)了一把，讓我們?cè)趷?ài)的抉擇中體驗(yàn)了一回。我深深地體會(huì)到這個(gè)世界的殘酷，這個(gè)世界上最終只剩你自己。這節(jié)難忘的一課到現(xiàn)在仍然記憶猶新。
李老師走上講臺(tái)，對(duì)同學(xué)說(shuō)：“這節(jié)課我們先不忙上新課，這節(jié)課就來(lái)做個(gè)游戲�！甭�(tīng)到做游戲同學(xué)們又興奮地說(shuō)道好呀好呀。李老師面無(wú)表情地望著大家，眼神中好像閃過(guò)一絲惆悵，接著拿上白色的粉筆，在黑板上邊說(shuō)邊寫著：“寫出5個(gè)你最愛(ài)的人�！卑嗬锿蝗粺狒[起來(lái)，同學(xué)們有的興奮，有的緊張，有的驚訝。我呆若木雞地坐在座位上，認(rèn)真思考著。大家都神色各異地在紙上寫著。寫完后老師有對(duì)我們說(shuō)：“在同學(xué)們寫的人物中，如果有一個(gè)人要永遠(yuǎn)離開(kāi)我們，你會(huì)選擇哪一個(gè)？”說(shuō)完后，全班都浮現(xiàn)出不可思議的表情，有的同學(xué)在座位上竊竊私語(yǔ)。我坐在座位上，看著前方，有很多同學(xué)在面對(duì)這樣殘忍的抉擇是哭了起來(lái)，其實(shí)哭也沒(méi)有用，游戲到了這里已經(jīng)無(wú)法進(jìn)行。下午，我們接著早上的課繼續(xù)上，我們都劃去了舍去的親人，李老師又叫我們劃去第二個(gè)，第三個(gè)……最后只剩一個(gè)。愛(ài)，是很難抉擇的……
經(jīng)過(guò)了這一課后，我明白了要珍惜眼前的人。有一句話：“只有失去之后才懂得珍惜�！庇性S多人都是這樣，當(dāng)你的親人問(wèn)候你的時(shí)候，不要覺(jué)得這是小事，也不要敷衍了事，你想一下，如果你的親人都不在后，又有誰(shuí)來(lái)向你噓寒問(wèn)暖呢？我們?cè)?jīng)在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ)，在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W(xué)步，誰(shuí)能想到我們以后的人生只剩下自己呢？
人生如同戰(zhàn)場(chǎng)，大風(fēng)大雨過(guò)后回首，才發(fā)現(xiàn)，自己身邊已空無(wú)一人，只剩下自己一個(gè)人孤零零的獨(dú)自戰(zhàn)爭(zhēng)。我們站在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)親人都離開(kāi)后我們應(yīng)該好好的活下去，我們能為親人做到的也只能好好地活下去。在這個(gè)世界上最終剩下的只剩我們自己，我們長(zhǎng)大以后，靠的只有我們自己。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，就好比向銀行投資，投進(jìn)我們的知識(shí)、能力，為自己的將來(lái)積累資本，現(xiàn)在積累資本好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能夠在社會(huì)上立足，實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。親人們肯定也希望我好好的活下去，我會(huì)對(duì)愛(ài)我的人說(shuō)，放心，我會(huì)好好的堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
這就是我今天所經(jīng)歷的時(shí)間沙漏，也是我今天所上的難忘的一課，是我今天一個(gè)小小的人生感悟.
感悟人生的作文12
不去抱怨，不浮躁，不害怕孤單，世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，公平只在一個(gè)點(diǎn)上。 心中平，世界才會(huì)平。 學(xué)會(huì)給別人機(jī)會(huì)、名次和榮譽(yù)，就像天上的云，不能躺進(jìn)去，躺下去就跌下來(lái)了。
在行走的過(guò)程中，你要做自己的旁觀者，不要為任何人改變，改變只因?yàn)槟阆�。沒(méi)有人值得你為他改變，在意你的人，他們會(huì)接受你原本的樣子。
花一樣的年齡又如花一樣的短暫。魚(yú)對(duì)水說(shuō)：一輩子不能出去看看外面的世界，是我最大的遺憾。水說(shuō)：一輩子不能打消你的這個(gè)念頭，是我最大的失敗。
人生有很多事情，需要忍；生命是一種過(guò)程而不是一個(gè)目的�？嗪吞饋�(lái)自外界，體味幸福則來(lái)自內(nèi)心。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)滿足，讓快樂(lè)溢滿生命的花籃，只要心是晴朗的就沒(méi)有雨天！
人生最重要的莫過(guò)于享受生命，生活中，你說(shuō)的話可能會(huì)傷到別人，但有時(shí)候，你的沉默會(huì)讓人傷得更深。有時(shí)候，那個(gè)人就在你身邊，只是你不知道他的存在，因?yàn)殄e(cuò)誤的人擋住了你的視線。
人生最怕什么都想計(jì)較，卻又什么都抓不牢。失去的風(fēng)景，走散的人，等不來(lái)的渴望，全都住在緣分的盡頭，何必太執(zhí)著，該來(lái)的自然來(lái)，會(huì)走的留不住。放開(kāi)執(zhí)念，隨緣是最好的生活。不是世界選擇了你，是你選擇了這個(gè)世界。既然沒(méi)有凈土，不如靜心；既然沒(méi)有如愿，不如釋然。
簡(jiǎn)單的事，想深了，就復(fù)雜了；復(fù)雜的事，看淡了，就簡(jiǎn)單了；沒(méi)事的事，放下了，就沒(méi)事了。有些事，不能算是事；有些事，只能是笑笑；有些事，要用心去做。把握自己，調(diào)整心態(tài)，做人才能做事，做事方能成人。天下之事豈能盡如人意，但求無(wú)愧于心，無(wú)憾于人生。
學(xué)會(huì)放下執(zhí)著，減少內(nèi)心的欲望，滿足于所得，才能減少人生的煩惱和痛苦。人生最重要的，不是如何走得快，而是怎樣放得下，事無(wú)所祈，情不旁顧，練就平靜淡泊的心，乃追求之極致。
計(jì)較少了，快樂(lè)多了；壓力少了，輕松多了；抱怨少了，舒心多了；自卑少了，自信多了；攀比少了，自在多了；復(fù)雜少了，簡(jiǎn)單多了。人有器量便有快樂(lè)，人有修養(yǎng)便有氣質(zhì)，人有愛(ài)心便是善良，人若淡然便能從容。隨意心情才能平靜，勤奮人生才能輝煌，豁達(dá)生活才能幸福。
人生就似一本書(shū)，只會(huì)越讀越精，越寫越細(xì)。等到讀懂時(shí)，心境開(kāi)闊，凡事種種都已淡然于心。書(shū)無(wú)好壞對(duì)錯(cuò)，只有優(yōu)劣之別，概因其書(shū)是自我心得，自編自讀之物，悟得多時(shí)，書(shū)中有物，可圈可點(diǎn)；悟得少時(shí)可就無(wú)韻味可言了。
感悟人生的作文13
我曾經(jīng)彷徨過(guò)，等待過(guò)，可你從來(lái)都不曾停下你急促的腳步，但我卻靜靜站在原地思考，或許我們的步伐不相同，又或許我們的目標(biāo)不同。
問(wèn)候如果成為牽絆你的繩索，或許我不應(yīng)該對(duì)你有過(guò)多的問(wèn)候；關(guān)心如果成為阻礙你無(wú)形的墻壁，或許我不應(yīng)該把我的關(guān)心變成一道道墻壁，“地球不會(huì)因?yàn)闆](méi)了任何一個(gè)人而停止轉(zhuǎn)動(dòng)”，對(duì)你而言：“身邊多一個(gè)人和少一個(gè)人，沒(méi)什么區(qū)別”，當(dāng)一個(gè)經(jīng)常過(guò)問(wèn)你的一天都在干什么，或是在你生病的時(shí)候?qū)δ銌?wèn)候的人，你會(huì)對(duì)TA的行為感到討厭嗎？
當(dāng)然每個(gè)人的感覺(jué)都是不一樣的，所以不能一概而論，所以說(shuō)要因人而異。每個(gè)人的思想信念不同，所以才會(huì)成就我們這個(gè)千奇百怪的世界，性情各異的人……
在這個(gè)世界上，自己就是任何的根本：你做錯(cuò)了什么事情，首先不是乞求別人的原諒，而是應(yīng)該讓自己明白自己錯(cuò)在什么地方，從警醒自己不能再次犯這類錯(cuò)誤，人是不完美的，每個(gè)人都有錯(cuò)誤的時(shí)候，錯(cuò)誤是人完善和修飾自己所必須經(jīng)過(guò)的。人犯錯(cuò)誤是可以原諒的，可如果在某個(gè)問(wèn)題，一而再再而三的犯這類錯(cuò)誤，那么你就要好好思考，自己有沒(méi)有在上一次錯(cuò)誤中反省過(guò)來(lái)。
人生如果像一道菜，那么生活就是炒菜的鍋爐，而人就是炒菜的人，人不可能從一出生就成熟，需要生活的磨礪，才會(huì)懂得種種酸甜苦辣，才會(huì)從生活中汲取經(jīng)驗(yàn)、從而收獲精神、物質(zhì)的雙重財(cái)富，這財(cái)富是他人所無(wú)法竊取的。
就好比你不可能一開(kāi)始就會(huì)炒菜，而菜也不是從一開(kāi)始就是熟的，需要在鍋爐中不斷翻炒，在不斷翻炒的過(guò)程中，你還需要添加調(diào)料，而且或許有時(shí)候不是一定會(huì)取得成功，而是需要在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，失敗給你的永遠(yuǎn)不是打擊，而是經(jīng)驗(yàn)。在反復(fù)總結(jié)以后，我相信一道秀色可餐的美食會(huì)是你的杰作！
然而愛(ài)是一種責(zé)任，更是一種付出，不愛(ài)請(qǐng)釋手離別，愛(ài)請(qǐng)努力珍惜。世界上沒(méi)有任何人有責(zé)任和義務(wù)去等待；你也沒(méi)有任何的權(quán)力去要求別人的等待。結(jié)合生活方方面面，編寫出精彩的人生劇本，打造絢麗人生舞臺(tái)，導(dǎo)演出一場(chǎng)完美人生。
作文四：《感悟人生作文》
感悟人生的作文14
人，作為萬(wàn)物之靈，悲壯地棲息于蒼茫大地下，用心地追逐自己的夢(mèng)想，用信念去雕琢自己心中的天使。人之所以詩(shī)意，是因?yàn)樗闹杏腥缁ㄒ话愕奶焓�，彰顯出人性的美麗。
洪戰(zhàn)輝作為感動(dòng)中國(guó)最年輕的人物，他說(shuō)：“不是我感動(dòng)了中國(guó)人民，而是他們自己感動(dòng)了自己，因?yàn)樗麄冃闹卸加幸粋�(gè)愛(ài)的天使，心存責(zé)任之天使�！笔堑�，他們用愛(ài)之天使感動(dòng)了自己，也感動(dòng)了中國(guó)。
地承萬(wàn)物，心存愛(ài)的天使，方能成就美好人生；寸心載世，心有責(zé)任之天使，方能抒寫詩(shī)意的人生之篇。今年或前幾年所有的感動(dòng)中國(guó)的人物都曾用愛(ài)之天使詮釋了生命，以責(zé)任之天使感動(dòng)了中國(guó)，他們托起了中國(guó)明日之太陽(yáng)，他們是中華民族精神的守望者。
是誰(shuí)本著一顆報(bào)恩的心，是誰(shuí)守望著偏僻的山村，如果說(shuō)眼淚是一種財(cái)富，那么你就是一位富有的人，你讓我們淚流滿面。
用歌聲動(dòng)人，聽(tīng)者有淚；用行者之心動(dòng)人，行者無(wú)疆。徐本禹，是什么驅(qū)動(dòng)著你奔向貧瘠的大山？是愛(ài)的天使，是一種對(duì)社會(huì)報(bào)恩的責(zé)任感吧！你用軟弱的肩膀支撐著傾倒的教室，用一顆善良的心幫助那些孩子。這本不是你個(gè)人的承擔(dān)，而你卻一心奔向大山，縱然你個(gè)人的力量不能讓孩子們的眼中鋪滿陽(yáng)光，但是你用愛(ài)點(diǎn)燃的火把，刺痛了人們的眼睛，同時(shí)也蘇醒了人們的心扉。如果說(shuō)眼淚是一種財(cái)富，那么你就是一位富有的人，讓我們淚流滿面，只因?yàn)槟阈闹写嬗袗?ài)之天使！
是誰(shuí)奔走在田壟間行醫(yī)，是誰(shuí)一心拯救人民。那透風(fēng)的竹樓，是天下最溫暖的醫(yī)院，你不是一只遷徙的候鳥(niǎo)，你是苗鄉(xiāng)的天使。
李春燕，是什么驅(qū)動(dòng)著你奔走在田壟間？你無(wú)怨無(wú)悔地為人民醫(yī)治，你是一個(gè)如花一般美麗，如水一樣靈動(dòng)的天使。人民記住了你的好，你用自己的信念與愛(ài)感動(dòng)了中國(guó)。大哉，李春燕！
是誰(shuí)在舞臺(tái)上用心靈獨(dú)舞，是誰(shuí)于無(wú)聲處展現(xiàn)生命的蓬勃，生活如一杯水，淡淡的，你得卑微地驕傲，幸福沒(méi)有憑吊，你去雕琢心中的天使——千手觀音，你是我心中的最美！
邰麗華，你于無(wú)聲處展現(xiàn)生命的蓬勃，你的“開(kāi)花衽”綻放出的花兒是那么嬌艷，那么動(dòng)人，你心中一定有自己雕琢的天使，一個(gè)讓當(dāng)今中國(guó)人民感動(dòng)得流淚的天使，是嗎？
風(fēng)定落花香，永懷信念，用心地雕琢自己心中的天使，詩(shī)意人生在落香飄香之時(shí)彰顯出悸動(dòng)的神韻。
感悟人生的作文15
人生的真諦，只在于進(jìn)退適時(shí)，取舍得當(dāng)。因?yàn)樗屛覀儽旧砑词且环N駁論;一方面它讓我們依戀生活的饋贈(zèng)，另一方面，又注定了我們對(duì)這些禮物最終的棄絕。-----題記
夜，靜悄悄的，萬(wàn)籟俱寂，一陣陣涼涼的風(fēng)穿過(guò)窗戶，輕拂著我的。我坐在窗前，看完了《哲理美文》的最后一頁(yè)。細(xì)細(xì)回想，這本書(shū)給我的感悟太多太多。
《哲理美文》這本書(shū)主要講人生中的一些哲理，告訴我們?nèi)绾稳プ鋈�，怎樣去面�?duì)人生中的種種挫敗和困難，分別從時(shí)間的恒河，生活的詩(shī)篇，生命的暗夜，社會(huì)的圍墻，品行的力量，夢(mèng)想的翅膀……向我們講述人生的哲理和真諦。使人回味無(wú)窮，頗有感悟。
讀完了《哲理美文》，我深深的感受到人生如此的神奇，這神靈的土地分分寸寸都浸潤(rùn)于美之中，我們要緊緊地抓住它。這，我們是知道的，然而這一點(diǎn)，又常常只是在回顧往昔的時(shí)候才為人覺(jué)察，可是一但覺(jué)察，我們?cè)缫咽ァ?/p>
人在一生中，得與失常常發(fā)生在一閃念間。到底要得到什么?見(jiàn)仁見(jiàn)智。我本以為，隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的充實(shí)，人應(yīng)該隨時(shí)調(diào)整自己的生命點(diǎn)和價(jià)值觀，該得的不要錯(cuò)過(guò)，該失的灑脫地放棄。魚(yú)和熊掌不要奢望都取得，我們要學(xué)會(huì)選擇。選擇的關(guān)鍵正在于你能否在人生得與失的關(guān)鍵點(diǎn)上舉重若輕，拿得起，放得下。
執(zhí)著地對(duì)待生活，緊緊地把握生活，但又不能抓的過(guò)死，松不開(kāi)手。人生這枚硬幣，其反面，正是拿駁論的另一要旨：我們必須接受“失去”，學(xué)會(huì)怎樣松開(kāi)手。
佛曰：“舍得，舍得，有舍才有得�！焙�(jiǎn)單的一句話，包含了人生的真諦和處世的智慧。因?yàn)檎嬲磉_(dá)的人，失東東超越;謹(jǐn)慎的人，會(huì)懂得犧牲;幸福的人，懂得放棄;智慧的人，懂得得與失。
樂(lè)于得必樂(lè)于失，有失才有得。人生便是如此，得與失之間獲得的要懂得珍惜，有時(shí)候失去，是為了更好的得到。讓我們把握好的舵盤，不必在得與失之間徘徊，珍惜現(xiàn)在有的，對(duì)于失去的，也莫惆悵，因?yàn)槟怯趾蛧L不是一種得到呢?
正確對(duì)待人生中的得與失，便是人生真諦的最好詮釋。
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