- 相關推薦
11月會計部大學生社會實踐報告（精選15篇）
一段充實的社會實踐又告一段落了，這段時間里，一定有很多值得分享的經驗吧，為此需要認真地寫實踐報告了。那么如何把實踐報告寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的11月會計部大學生社會實踐報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
11月會計部大學生社會實踐報告 1
轉眼間暑假又過了，又迎來了充滿挑戰新學期。本人在宏達器材廠的會計部進行了社會實踐學習，以下是本人此次學習的一些心得和體會。
器材廠的會計部并沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而教導我的是老會計霞姐。剛到會計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于以前的暑假有過類似的社會實踐經驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至于后來霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的`。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。
所有的帳記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在霞姐教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。
除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日�，F金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發票聯，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了�？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟�。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。
是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。
11月會計部大學生社會實踐報告 2
一、社會實踐目的(重要性)
自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業的學生，在XX年的寒假，有幸參加了為期近一個月的專業社會實踐。
二、社會實踐單位情況
我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要畢業了，萬種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好便首當其沖，但由于我們專業的特殊性，會計——一門實用性、操作性很強的學科，如果不進行實際動手操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業的話，那么你的將會非常不適應，以至于在中出現意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業從業的謹慎性了。
既然不能先去找，我想還是先社會實踐一下吧!說不定就此而有了著落了呢!
改革開放給我的家鄉帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發區，帶動了鄉鎮、農村經濟的發展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的固鎮縣經濟技術開發區，想在這里施展一下我的專業手腳，開發一下我的專業頭腦。
在去開發區的路上，我感慨萬千，想起以前這里的景象：沒有樓房，沒有公路。而如今，一條條筆直的水泥路從開發區穿過，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠望去，和農村的土景形成極大的反差，恍如世外桃源一般。
懷著一種美好的憧憬，我來到了蚌埠市鴻源紙業有限責任公司，這是一家生產育果袋紙的專業廠家。公司成立于XX年02月，雖然成立不久，但已經初具規模。公司占地面積27559.3平方米，現有員工100余人，固定資產1000多萬元，年綜合生產能力3萬噸，年產值6000萬元。主要生產育果袋紙、木漿掛面紙等產品。
公司推行全面的質量管理，采用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進，技術力量雄厚，具有生產和開發各種育果袋及其他產品的能力，該公司生產的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大，防水性能好，透氣度適中，且復卷整齊，出袋率高的特點。
水果套袋的優點主要有：
1.可以有效減少農藥毒化，防止病蟲害;
2.能有效改善水果外觀質量，使水果果型好，色澤鮮亮;
3.促進水果生產;
4.提高水果價格，增加農民收入，為果農致富開辟了一條新路。
該公司生產的“鴻源”牌系列產品，憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的，在省內外已經占有一定的市場。
公司承諾：在二十一世紀的今天，公司將充分利用優越的地理位置和自身的條件，建成一個產、供、銷一條龍，服務一流的企業，并且遵循“取之自然，服務自然”的原則，最大限度地實現無污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業而不懈努力!
三、社會實踐主要過程
初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點說不出話來，含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報，然后就是沉默不語。
公司經理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子，長得蠻帥氣的嘛!”一句不經意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說：“多謝經理夸獎!以后有許多向經理您學習的地方，還請賜教�！�
看似平淡，像拉家常一樣，我和經理就這樣認識了，經理也姓張。這時候張經理打了一個電話，讓財務科的一位負責人過來，我坐在經理的辦公室等著。
一會兒，來了一位中年人，經理介紹說這是公司財務部的王會計，你以后就跟著他學習吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些社會實踐情況又說了一下。王會計點點頭，笑著說：“好好干!”就這樣，我的社會實踐開始了。
(一)XX年2月4日，第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好而受到批評。
也許是公司成立的時間不長，造紙廠的會計部并沒有太多人，只設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而我所見到的王會計就是其中一個。
也許同是家鄉人的緣故吧，王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的`疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然社會實踐不像正式那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的環境，并開始嘗試獨立做一些事情。
(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項完成了，我滿意的給了自己一個微笑。
王會計也準時來到辦公室，他對我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。
一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬社會實踐，不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把《會計學原理》搬出來，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠社會實踐時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備，嗚呼!這就是會計所要從事的。
(三)在接下來的日子里，我所作的就是一邊學習公司的業務處理，一邊試著自己處理業務。
11月會計部大學生社會實踐報告 3
一、實踐目的
社會實踐是學校根據專業教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業技能，使之很快的融入到工作當中去。20xx年7月——8月我在xxx公司進行了各方面的實踐�，F作如下實習報告:
二、實踐單位概況
xxx是一家提供全球無船承運業務的綜合性集團公司總部位于德國。--x擁有香港、中國大陸、德國的獨資公司，以及在新加坡、印尼、馬來西亞和泰國的姊妹公司。不僅如此，--x還建立了一個擁有一百六十多個全球合作伙伴的國際性網絡。--x的宗旨是“客戶至上”。致力于為客戶提供后續跟蹤和處理服務。為了能夠完成這樣的服務，在亞洲和歐洲地區已經成立了自己的公司，并擁有自己的工作團隊。在任何時候--x為客戶提供全方位的貨運信息。中國已核準獲發營業執照，并且由專業人士組成了九家分公司。
三、實踐崗位的簡介
本人在工作崗位是負責集團財務部門工作。集團財務有三個人，信貸經理xx，財務xx和我，她們負責帶我，她們對我特別照顧，我很幸運，跟了兩個從業10多年，會計經驗豐富的會計師。雖然自己也是會計專業，但缺少實踐經驗，而且有一些就算是在學校也學不到的。就是一種對事業的專注和勤奮的精神。
我們三個組成了一個小團隊。--先帶領我去熟悉周圍的環境，她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時，她語重心長地教導我說，人際關系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是經常跟自己打交道的人!“人認識的多了，事就好辦多了!”剛來的第一天，她就給我上了一課。她英語很好，我把她作為我的榜樣。她告訴了我團隊的重要性與人際關系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經驗是需要我自己去積累的，這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。經驗是非常重要的，而對于會計來說經驗更是重要。我還是在學習的階段，所以一般比較簡單的工作都是由我負責，比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做，主要還是以學習的態度來進行實習。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目，并且核對賬目，讓公司領導知道每個月所得的利潤和虧損。
四、實踐內容
本人于20xx年7月14日至20xx年8月在--x公司進行實習，主要提高自己的實際操作技能，學習、豐富實際工作和社會經驗。會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作，會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進行了三年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的標準”下，認為讀!
炎炎夏日，我迎來了大學生活的第一個暑假。轉眼間大學生活已經一年了，會計專業知識也已經學習了一些，可是任然缺乏實踐，為了豐富自己的閱歷，適應社會，也為了響應學校關于大學生暑期社會實踐的號召，所以決定在暑假到我村的村委會進行會計實踐，以彌補處于象牙塔中的不足。實踐是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多課堂上根本學不到的東西，也打開了視野，增長了見識，為我們以后走向社會打下了堅實的基礎。而會計是對具體事務進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料，通過加工處理轉化成用戶決策有用的財務信息。
會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段。會計在提高經濟在經濟企業的經營管理中起著重要的作用，其發展動力來自兩個方面：一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者需求的變化。前者是根本的動力，它決定了對會計信息數量和質量的要求。學好會計工作不僅要學會書本里的各種會計知識，而且要認真積極的參與各種會計實踐的機會，讓理論和實踐有機會結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。從7月10日到7月25日，雖然是短短的十五天，我學到了不少課本里學不到的.知識。我進一步了解了財務的使用和會計處理的流程，并做了一些簡單的會計憑證。我實踐的地方是我村的村委會，財務往來相對較少，但我認真的向會計請教各種賬目的處理，認真學習了會計流程，真正從課本走到了現實。實踐期間我努力將自己在學校里學到的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。
在實踐期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退。剛到會計室，我先看了他們以往所制的會計憑證和附錄在會計憑證上的原始憑證，由于以前在學校學過會計憑證，借貸等知識，所以對會計憑證并不陌生。我首先根據會計的指導審核原始憑證，根據原始憑證所必須的要素認認真真審核了原始憑證，我也對一些銀行賬單發票聯等有了真正的接觸，不同于課本上或者老師課件上的認識。熟悉了原始憑證后，我又跟著會計師傅填制記賬憑證。會計師傅首先根據原始憑證填制記賬憑證演示了一遍，使我有了初步映像之后，我又在會計師傅的指導下認真的填寫了下一個。盡管學校里講過一些基本細節，但是在實際編制的時候還是頻頻出錯。會計師傅告訴我說，會計是一門很嚴謹的工作，一定要認真對待，雖然是實踐也要認真，爭取少犯錯誤，這對將來也有莫大好處。于是我暗下決心，以后一定要認真對待。
制好了記賬憑證就進入記賬程序了，雖說記賬看上去很簡單，可是忙的時候重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。應為一出錯是不能隨便用筆涂了或是用橡皮擦了就完事了的。每一個步驟會計制度都有嚴格的要求。例如，寫錯數字就要用紅筆劃線法劃橫線，再蓋上負責人的章，才能作廢。而且寫錯要在摘要欄注明，則可以用藍筆劃線更正，并在旁邊寫上正確摘要。平常我們寫字總覺得寫中正點好看，可是摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣是為了防止摘要欄被人任意篡改。字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能寫的東倒西歪。并且記賬時要清楚每一個明細分錄和總賬名稱，不亂寫亂造。后來，會計師傅給我做了詳細的講解后，就開始叫我嘗試一下。由于會計師傅在身邊指導，我頓時來了信心。但我也不敢馬虎，這并不是在學校的做作業或是考試時出錯就扣分而已，這是關乎一個村的賬務，一個村的財務管理。我放下雜念，全心投入其中，雖有些小失誤但是總體上還是完成的相當好。所有的帳都記號以后，接下來就該結賬。每一帳頁就要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思。結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費。我幫著會計師傅結賬，可是不一會兒我就被各種各樣的數字搞的頭昏腦脹，也開始頻頻出錯。可會計師費卻是得心應手，我想這是耐心還有熟練的關系吧。
雖然我現在只是對報表有了初步的了解，還不能夠單獨編制報表，但是在會計師傅編制會計報表的時候，我盡可能的多看多問，漸漸地我對會計報表有了很深刻的認識。我相信這是學習課本所不能得到的，我對實踐又有了新的感慨。我們的教育應該與社會實踐更多的結合起來，采用理論與實踐的辦學模式，做到課堂教育與社會實踐的關系，暑期實踐與平時實踐的關系，社會實踐的廣度與深度的關系，分別通過課堂、社會實踐吧我們所學的知識和運用結合起來，才能更完全的掌握。“千里之行，始于足下”，這十五天短暫而又充實的實踐，對我走向社會起到了非常重要的作用。對我將來走上工作崗位也有很大的幫助。我深深的感到自己己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，苦累交加，讓我感到非常難過。一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么的少，這是才再次領悟到“學無止境”的含義。
通過十五天的實踐，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，從根據原始憑證填制記賬憑證，到根據記賬憑證登記總賬，現金賬，銀行帳，到最后編制財務報表，都使我能夠脫離課本的束縛，親自去體驗。除了編制各種憑證外，還初步大概的了解到每一種記賬憑證的樣式及用途。整個過程大概了解后還需要結合課本慢慢的消化吸收，認真總結，才能真正明白會計的職業，在將來工作后才能做到學以致用。當然，我們在學校時，應該努力學習與本專業相關的各種知識，有了這些基本知識做后盾，要想適時的學習有關知識也是信手拈來。但是互聯網的使用和發展，使我們明白了資訊的重要，我們應該關注各種信息的發布，如若不然，又怎么能適應這瞬息萬變的社會，又怎么會洞悉會計的最新發展動向。
理論與實踐必須結合起來才能發揮其巨大作用。當然理論與實踐不能有失偏頗，不能一味的注重實踐而忽視理論。課本上學到的知識都是最基本的知識，不管現實情況如何變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少實踐生在實踐時都覺得課堂上的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書上知識做鋪墊，又拿什么去應付這瞬息萬變的社會呢?這次實踐最大的收獲之一就是人際交往，我明白社會是一個整體，要想在社會上立足，就必須要虛心向別人請教，遵守紀律和單位的規章制度，與人文明交往等一些為人處世的基本規則都要在實際生活中好好貫徹實施，好的行為習慣也要在實際生活中不斷培養。就比如和同事們相處，人際關系是現今大學生剛踏出社會遇到的一大難題。于是在實踐時我便有意觀察前輩們是如何與同事及上下級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。領導和同事的經驗，好的經驗和他們的知識也會是我人生中一大筆寶貴的財富。這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理。要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。對于自己一個還有三年就要畢業、步入社會的人來說。需要學習很多的東西，他們就是最好的老師。正所謂“三人行，必有我師”我們可以向他們學習很多知識、道理。
這一次的實踐時間雖然短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了很多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。實踐的同時，也讓自己找準了放向，現在的單位里完全按能力來分配待遇而不是學歷。社會的準則就是：不能勞動的人就是廢物即便你是大學生、文化高、素質高、說話有水平、氣質高、斯文做作等。山外有山，人外有人虛心向他人學習，有真才實學才是真本事。通過實踐，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質，了解社會工作的方方面面，讓我更早的為自己做好自己的職業規劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。
11月會計部大學生社會實踐報告 4
年級：xx級信息工程系
實踐內容：
暑假里，在xx鎮農業綜合服務中心開始工作，在那里我度過了忙碌又充實、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因為我不斷地從內心去學習、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是因為戰勝困難是我不變的目標，成功的喜悅是我永恒的追求。
通過總結，我將自己從暑期實踐活動中的工作分為以下四項：
一、編碼xx鎮移民土地承包合同
移民土地承包合同有編碼，該編碼便于查找工作，頒發土地承包證。
工作期間，我用手寫的方式編碼了龍安村76戶，上林垟村上降點57戶。雖然數目相對不多，但完成后將合同一疊竟也有一本c語言教科書那么厚，在完成工作的同時我體會到了公務員的不易。
二、輸入農民信箱
農民信箱可以方便農民看到國家的政策，農產品銷售信息，農業生產，病蟲害防治以及防臺防汛、抗旱減災等情況。農民還可以上農民信箱網銷售農產品。
在實踐期間，我將各村的村干部，植保員，種植、養殖大戶的名單輸入農民信箱，為政府盡了點力，也方便了廣大農民群眾。
三、輸入早稻保險名單
實踐期間，市、縣、鎮政府替農民出早稻保險費。保險對象為全鎮263戶，早稻面積27672畝，每畝保費20元。
這份保險清單份額很大，我運用所學專業編程的熟練打技巧，小時平均輸入300多戶、600多畝，每日工作8小時，經過4天左右時間幫忙投保了0000多戶、xx0多畝。幫助農業綜合服務中心工作人員早日完成了投保清單。
四、核實種糧大戶直補面積
為了預防部分農民虛報種植面積，多領國家補貼，影響農村社會安定。我將各村種植面積一一核實，發現幾乎每個村都存在虛報現象，而將每個村的文件一疊，其厚度不言而喻，在完成最后一項工作后，我著實體會到了政府工作人員的辛苦和嚴謹。
30天的實習中，我同樣在心智方面有了很大的收獲：
1、正確對待挫折
實習中遇到很多不順利的事情，何去何從？古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！苯涍^實習進一步明白遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度。認識到正是挫折和教訓才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會了自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強。善于化壓力為動力，改變內心的壓抑狀態，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。
2、更加重視實踐
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。當書本知識與實踐結合起來，很多困難都可以迎刃而解，做事情也變得簡單、輕松和高效。
3、正確處理人際關系
1）注意領導的指示，認真領悟其中的意思、要認真仔細的領會判斷，學會察言觀色、同時面對多個領導時更要注意保持平衡，要不偏不倚、對領導要熱情，要多關心領導。
2）做好自己的本職工作最重要，一般情況下最好不要管閑事。
3）對工作認真負責，對領導熱情外，對來訪人員也要好，要一視同仁、對領導熱情是為了自己，對其他人好是為了良心和生命的意義。
4）不要貪小便宜、盡量不要讓單位的公共設備私人化。
5）要熱情大方，要處理好和同事關系，那對于自己工作的開展非常重要，甚至比和領導的關系更加重要。
4、自學能力很重要
在實習中認識到很多自己的不足。剛開始一段時間對一些工作感到無從下手，茫然不知所措。一方面是因為自己實踐經驗不足，不會運用。但漸漸認識到還有一個重要原因是“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。除了英語和計算機操作，課本上學的理論知識用到的非常少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。必須在工作中勤于動手動腦慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。
實踐總結
暑假的實習工作不僅是對我歸納、整理、分析、總結和動手能力的一次提高，更是對我思想上的一次洗禮。從這次實習中，我體會到，如果我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實習的真正目的。這次暑期社會實踐，對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用，是我人生的.一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位的規章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識，是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學會做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。這是我們初涉社會的開端，邁向殘酷而美好的未來。我只有通過不斷實踐，才能使自己更加成熟。我要一直堅信自己的能力，不斷奮斗和前進。那段日子里我所體驗到的一切一生我也不會忘記。
11月會計部大學生社會實踐報告 5
一、實踐目的
四年的大學生活很快就要過去，我們也要離開學校步入社會，站在一個新的起點上。在20xx年3月這一個月的時間里，我有幸參加了河間市誠信財會學校的實踐，希望一方面能夠鍛煉自己本專業的業務技能，另一方面能夠進一步接觸會計實務，將知識運用到實踐中去。這是我第一次真正的踏入了社會，開始了與校園不同的生活。希望通過這次實踐開拓自己的視野，為今后工作打下堅實的基礎，邁出走向工作崗位的第一步。
二、實踐單位介紹
河間市誠信財會學校是一家綜合性的財會培訓學校，主要為準備從事會計領域的學生或成人進行會計培訓，或者進行一些相關考試的輔導；同時誠信財會學校還對速達財務軟件進行代理，為企業進行速達財務軟件銷售、咨詢和日常的維護工作。
三、實踐內容
這是我第二次來到這所財會學校，去年暑期我也曾在這里進行過半個多月的暑期實踐，與上次的學生身份不同，這次我把自己的心態擺在了工作人員的位置上，每天在規定的時間上下班，并在工作期間認真準時地完成自己的工作任務。這次我的工作主要是進行財務軟件的銷售工作，并對客戶在使用的過程中出現的問題進行解決。帶著熟悉和緊張的心情走進辦公室，因為之前曾到這里進行過暑期實踐，所以大家都相互認識了解，自然而然的順利進入實踐工作。
第一天算是熟悉了一下自己今后的工作環境，帶我實踐是趙老師，他是一名經驗豐富的會計，現在在學校擔任教學工作。他首先耐心的向我說明了今后的工作內容，對于我的一些疑惑都給與了細心地指導。對于一個剛剛從學校走向社會的學生來說，能遇上這樣的師傅真是一種幸運，在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環境，并開始嘗試獨立做一些事情。
銷售工作對于我來說并不陌生，以前在學校時就曾多次在課余時間進行過銷售工作，也算是對自己的一種歷練，更何況我所學的就是國際經濟與貿易專業，貿易可以說是自己的老本行了。再者，軟件銷售的對象也僅是附近周邊的一些企業，基本上用不到國際貿易的知識，比如單證、報關、國際經濟法等知識。因為速達財務軟件在附近的口碑還不錯，所以經常會有一些企業來購買。對于軟件來說銷售不是難點，難點是對軟件指導以及維護等工作。由于專業的限制，以前對財務軟件的接觸本來就不多，更別說應用了。這對于我來不得不說是一個挑戰，如果自己都不會使用，更別說解決別人的疑問了。為了能夠更好的干好這份工作， 我主動請教了一些精通軟件的銷售人員，在工作不忙的時候認真的學習使用軟件，剛開始的時候有些困難，畢竟是從零開始接觸這個軟件，但在別人的耐心教導下和自己的努力下，我逐漸的學會了軟件的操作，并能夠處理一些小的問題，這讓我感到很是欣慰。
這次實踐過程中，我還主要和趙老師學習了一些會計實務，這也是我來實踐的目的之一，希望能實際的接觸到一些會計實務，一方面是對自己所學知識的檢驗，一方面又是對自己的鍛煉。雖然我不是一名會計專業的學生，但通過對經濟相關課程的學習，深感到會計學科的重要性，通過在本專業的經濟知識基礎上，我在課余時間深入學習了部分會計課程。會計是一門應用性很強的學科，通過從數和量上對經濟業務進行計量、記錄、分析等方式，將相關數據資料處理轉換有用的財務信息，為企業做出決策提供有用的.依據，以提高其經濟效益，是經濟管理活動的重要組成部分。我作為一名經濟類專業的學生，應該多掌握一些經濟管理技能，在校期間學習了經濟類基礎課程和《初級會計學》等課程后，課余時間在此基礎上學習了《財務管理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應用》等，對于會計的專業基礎知識、基本理論和方法、體系結構等已經基本掌握，但這也僅限于對理論的掌握，會計是一門應用性學科，只掌握理論知識而從事會計的實際工作將只會成為空談，只有將理論運用到實務操作中去才能真正的學會這門知識。
我從趙老師那得到了很多實際的企業會計報表，但很快我就發現事情并不是如我想象的那樣簡單，只懂一些會計知識的我，從未真正的接觸過會計實務，見過的也僅僅是書本上的例題而已，看著前輩們做的復雜報表，我有種手足無措的感覺，大腦一片空白，完全沒有頭緒，靜下心來也只能勉勉強強的看懂其中的一部分。再接下來的時間中，我在銷售之余更多的是學習會計實務，回到家中重新找出會計相關書籍，遇到不懂得地方就在書中尋找答案，有了疑惑就向趙老師請教，就這樣逐漸地我跟著趙老師學到了一些很有用的會計實務技能和技巧，讓我對于會計也有了更深的理解。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。實踐期間我深刻的理解了這句話的含義，僅僅靠學校學到的知識還不足以讓我們在社會上立足，學到的理論知識是基礎，我們要去掌握的知識還有很多。離開了學校走進社會，豐富的生活多方面的吸引著我們，我們可能就因此而失去了學習的主動性，以至于知識理論僵化、停滯不前，我們應該做到在工作中不斷地學習，把學習到的知識應用到工作中去。
在實踐工作期間，不光要做好自己的本職工作，也要做一些力所能及的事情，比如接電話、打掃衛生等，辦公室里每個人都是我的前輩，都是我的老師，每個人都有值得我學習的地方，做一些力所能及的事，遇到不懂得問題多向別人請教，能夠讓我快速融入到這個環境中去。
四、實踐體會
實踐是一種重要的歷練，只有經歷了才真正懂得。實踐需要真正的用心去體會，因為這是走向社會的第一步。這次實踐雖然時間比較短，但卻教會了我很多在學校學不到的東西。
這一個月來，除了實踐的工作以外，人際關系的處理是我主要學習的地方。對于不少剛剛走出校門踏入社會的大學生來說，人際關系的處理實在是一個重點也是一個難點。我們生活的大環境從學校轉換到了社會，每天和形形色色的人打交道，社會遠比想象中的復雜，人與人之間的關系不再像學校里一樣簡單，有的時候工作繁忙，同事之間見了并不像同學之間一樣噓寒問暖，每個人都在為自己的生活忙碌奔波，這些可能會讓我們感到有些無所適從。為了以后能夠更好的處理好人際關系，在實踐的過程中我有意的觀察前輩們是怎樣處理與同事、領導之間的關系的，對于自己的一些疑惑，主動地去虛心請教別人。作為一個新人，去做一些力所能及的事情是很重要的，更要有吃苦的決心和耐心，這是快速融入大集體的一個很好的方法，工作時不要為了一點點雞毛蒜皮的小事而僅僅計較，要懂得“退一步海闊天空”的含義。在工作之余，與同事聊聊天、多溝通一下，不僅能夠放松工作過程中緊張的神經，更重要的是能夠消除彼此間的隔閡，讓自己有一個良好的工作環境。
實踐期間我的各個方面都得到了鍛煉，使自己所學的知識在實踐中得到了檢驗，更重要的是認清了自身的不足。主要是自己的知識在應用方面尚有欠缺，更多的是紙上談兵，空有理論而應用起來顯得生疏、無處下手。并且自己所學到的知識也比較老化、單一，需要加強和學習新的知識。正所謂學海無涯，知識的海洋是無邊無際的，工作中更多的是多門知識的綜合應用，只掌握某一專業知識是遠遠不夠的，學習是任何時候都不能忘記的，不要以為畢業后就把學習扔到一旁，我們要學的還有很多很多。這次實踐也給了我在今后工作上的一點啟示，當今社會人才濟濟，競爭非常激烈，我們必須不斷的增強自身各方面的素質，才能使自己在社會發展的潮流中不被淘汰。今后我也要不斷加強自身的學習和經驗積累，使自己能夠激流勇進，向著自己的目標不斷前進。
這次實踐也讓我感到工作的辛苦，剛畢業的大學生開始參加工作的時候，總以為工作事件很簡單的事情，其實工作是件辛苦的事情，每天必須按時上下班，睡懶覺就更別提了。尤其是銷售過程中幾乎是沒有正常的上下班時間，當客戶有要求的時候我們必須做出答復，有時還要來回奔波。每天重復著繁瑣的工作，時間長了特別的枯燥乏味，并且銷售業務不是一次就能成功的，遭受挫折在所難免。面對著這份辛苦，我想我能做的只有加倍努力了。
實踐期間我的認真和好學終于得到了大家的認可。這段時間的實踐工作給我帶來了很深的感觸，仿佛使我一下子長大成人，懂得了許多地做人與做事的道理，懂得了學習的必要，時間的寶貴和人生的真諦，這次實踐將是我人生中寶貴的財富，是我走向社會的起點。
五、總結
這一次的實踐雖然時間很短暫，接觸到的工作也很淺，但卻依然能夠讓我學到了很多書本上無法學到的知識，豐富了我的閱歷，積累了我的工作經驗，是我從學校走向社會的重要一步。再過幾個月我就要真正的走向工作崗位了，回想四年大學時光，有許多值得我去回味，然而未來在前方，我們要堅定自己的信念，腳踏實地的走好每一步，終將會攀上人生的頂峰。
11月會計部大學生社會實踐報告 6
隨著社會經濟的發展，會計已經成為一個熱門行業，也成為企業和公司日常經營不可或缺的必需品。隨著會計制度的完善，會計人員受到高度重視和嚴格要求。作為即將步入社會的會計專業人員，為了適應社會要求，增強社會競爭力，必須嚴格要求自身的專業素質，培養較強的會計工作實際操作能力。經過三年半的專業學習，在掌握一定會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機結合，我于xx年2月25日至XX年5月30日在XX律師事務所進行了為期三個月的專業實習。以下是這種做法的一些經驗。
一、實踐的重要性
會計是為了提高經濟效益，對會計單位的經濟業務進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策和監督的會計手段。也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為一門應用性很強的學科和重要的經濟管理工作，是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段。經濟管理離不開會計，經濟越發展，會計工作就越重要。
有鑒于此，經過大學三年的學習和生活，通過學習中級財務會計、財務管理、管理會計、成本會計、會計電算化軟件的應用，可以說基本掌握了會計的全部專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，認為在實踐中只需要理論聯系實際。經過三個月的實踐，我意識到我的想法太幼稚，在實際的會計工作中，用書本知識來衡量操作是不可能的。終于意識到實踐勝于理論的道理是如此深刻。沒有實踐，或者說我永遠不會想到會計工作這么嚴謹認真，或者說作為一個會計，我需要比其他工作更多的關心和耐心。
二、實習單位
帶著幸福和美好的憧憬，我來到了天成律師事務所，一家擁有20多名專業律師的相對中等規模的律師事務所。從事民事、刑事、行政等法律服務。通常的會計交易復雜且卷帙浩繁，日常處理的財務工作量比較大，要求也比較高，需要做到快速、有效、無誤。所以會計的專業水平也很高。
三，實踐的主要過程
因為這里的每一個律師都很嚴謹很專業，心里壓力很大。畢竟他在大量專業人士面前是那么的心虛。
(一)帶我去實習的那位前輩是歷史會計，是一位年長的前輩。她在這家律師事務所工作了六年多，對事務所的財務狀況相當熟悉。首先，她耐心地向我介紹了公司的基本業務、往來賬戶的登記、會計科目的設置以及各科目的具體會計內容，然后向我講解了一些會計崗位的基本知識要領。她耐心的講解我提出的難題，尤其是一些基礎會計操作，給了我非常細致的指導。心里挺安慰的。這是對一個心里還有窩囊想法的年輕一代的真誠關懷。就在剛才，雖然練習沒有正式工作那么忙，那么累，但是我真的把自己融入到工作中去了，所以感覺自己活的充實了，收獲了很多。在她的細心指導下，我很快適應了這里的工作環境，開始嘗試獨立做一些事情。
(二)通過這段會計實務的實踐學習，我對會計工作中必不可少的基本流程有了很大的了解:
1、根據經濟業務填寫原始憑證和記帳憑證。
(1)原始憑證:是指直接記錄事務所經濟業務，明確經濟責任具有法律效力，作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成。填制原始憑證的內容:原始憑證的名稱、填制憑證的日期和編號、經濟業務的基本內容(經濟業務的基本內容要定性和定量說明，如商品的名稱、數量、單價、采購金額等。)，并填寫單位及相關人員的簽名。
(2)會計憑證:會計憑證是登記賬簿的直接依據。計算機會計實施后，電子賬簿的準確性和完整性完全取決于會計憑證，會計憑證是根據操作正確的原始憑證填制的。填寫會計憑證的內容:憑證類型、憑證號、制證日期、科目內容等。
2.根據會計憑證登記日記賬。
日記賬一般分為現金日記賬和銀行存款日記賬；都是憑證文件生成的。在計算機賬戶處理中，日記賬由計算機自動登記。日記賬的主要功能是輸出現金和銀行存款日記賬，供出納核對現金收支。要輸出現金日記賬和銀行存款日記賬，要求系統初始化時，現金賬戶和銀行存款賬戶必須選擇“日記賬”標記，這意味著該賬戶應登記日記賬。
3.根據會計憑證和所附原始憑證登記明細賬。
明細賬，又稱明細賬，是根據明細賬賬戶，打開賬戶頁面進行明細賬登記的一種分類賬。錄入會計憑證后，電腦會自動登記明細賬。
4.根據記賬憑證和明細賬計算產品成本。
根據會計憑證和明細賬，產品成本在分步結算法中采用綜合結轉法計算。
5.根據記賬憑證編制賬戶匯總表。
科目匯總表也是由憑證文件生成的，其編制方法是由計算機在用戶輸入要匯總的起止日期時自動生成對應時間段的科目匯總表。
6.根據賬戶匯總表登記總賬。
根據得到的.賬戶匯總表，操作計算機生成相應的總賬。
7、對賬(試算平衡)。
對賬是檢查賬簿中的數據，檢查記賬是否正確，賬簿是否平衡。主要通過檢查總賬和明細賬、總賬和明細賬的數據來完成賬戶對賬。
試算平衡表是根據會計平衡公式借方余額=貸方余額，對系統中設置的所有科目的期末余額進行平衡，輸出科目余額表和余額信息。一般來說，計算機核算后，只要會計憑證輸入正確，計算機自動核算后，各種賬簿都要正確平衡。但由于非法操作、電腦病毒或其他原因，可能會破壞部分數據，導致賬賬不符。為確保賬目和憑證的一致性，應經常進行對賬，至少每月一次，通常在月底前進行。
8.根據給出的相關內容，編制本月的資產負債表和損益表；
會計報表是以12月初為年初，本月為本年編制的。
資產負債表是反映企業在特定日期財務狀況的會計報表。它按照“資產=負債+所有者權益”的會計等式解釋企業的財務狀況。
損益表是反映一個公司在一定時期內經營成果的會計報表。利潤表根據權責發生制和配比原則，將一個會計期間的收入、成本和費用進行配比，從而計算出報告期的凈利潤和虧損。根據具體要求，操作電腦得到本月的資產負債表和利潤表。
9.記賬規則和方法
記賬規則是指記錄經濟業務、開立和登記賬簿時應遵守的規則。主要涉及以下內容:
a、賬簿啟用時，需填寫“賬簿啟用管理人員名單”，注明公司名稱、賬簿名稱、賬簿編號、賬簿編號、賬簿頁碼、啟用日期，并由會計主管和記賬人員簽字或蓋章；更換記賬人員時，應由會計主管監督，交接記錄中應注明交接日期和交接人員姓名，并由交接人員和會計主管簽字或蓋章。
b、登記簿必須以審核無誤的會計憑證為依據。
c、帳簿的記錄必須清晰、耐用，防止涂改。
D.賬簿必須逐頁逐行依次連續登記。
E.賬簿記錄必須逐頁結轉。
f、必須按照規定的方法糾正錯賬。
會計方法是指根據一定的會計原則和規則，采用統一的貨幣計量單位和一定的會計符號，將經濟業務記錄在賬簿中的方法。我們采用單一記賬法，是指只在一個賬戶中反映經濟業務的記賬法。
四，實踐你的想法和感覺
修行真的是一種體驗，只有親身體驗才能知道是什么感覺。
課本上學到的知識是最基礎的知識。無論實際情況如何變化，掌握最基本的知識，都可以讓每一次變化都帶著相同。如果沒有系統的會計理論知識，不了解專業的財務詞匯，完成會計工作是相當困難的。
會計工作繁瑣而精細，面對的是重復的阿拉伯數字而不是深奧的文字，很容易覺得累。一旦不注意，就會導致賬戶記錄、登錄錯誤、計算錯誤等問題。只有靜下心來認真做，才能不出錯。所以工作的時候絕對要高度專注，不要走神，不要走神。否則效率極低，錯誤遺漏多。
面對事務所里的律師，看著他們每天做的工作，其實和我的工作差不多，不斷重復。但是，他們總是被嚴格禁止等待每一份證據、每一份文件、每一個程序和每一個環節，以確保工作的質量和效率。在訴訟文書中，字字句句都經過了仔細推敲和構思。就像會計工作一樣，每一個小數點都要斤斤計較�？雌饋砗脽o聊好無聊。但是發現工作的樂趣在于過程中的細心和完成工作后的輕松。當你發現自己的工作一天比一天準確高效的時候，精神上的滿足感是別人無法理解的。
偶爾在業余時間和律師聊天，才發現他們對金融的看法相當獨到，讓我意識到自己工作的價值。會計是一個經營組織最基礎的建設，也是掌握經濟命脈的關鍵部門。無論公司規模大小，都是圍繞經濟來運營的。這個職位很重要，每一個數字都涉及到公司的興衰。畢竟在這個商業社會，經濟影響著所有的公司，所有的人，大部分的日常法律事務其實都是圍繞著經濟循環而產生的。因此，會計部門的重要性不容忽視。作為一個掌握所有經濟趨勢的部門，它就像命運的齒輪。一旦停止，整個公司就無法正常運營。
良好的職業素質、認真敬業、嚴謹的工作態度、廉潔的道德修養是對會計人員的基本要求。此外，作為會計人員，對外溝通和溝通技巧也要求很高。會計人員的綜合素質反映了一個公司的整體水平。
經過這段時間的實踐學習，我對會計工作的理解有了更多的提高。會計工作就像一門藝術，要潛心培養，提高自己，才能獲得更多的認可和認可。只有具備專業知識，不能勝任會計工作，還必須具備綜合素質的培養，才是合格的會計。只有認識到自己的不足和會計工作的重要性，才能更好地理解自己的地位、責任和工作的真正意義。只有堅持不懈，精益求精，才能成為一名優秀的職業會計師。
11月會計部大學生社會實踐報告 7
實習時間：20xx年6月10日至7月15日
實習地點：吳忠市宏大器材廠
本人在宏達器材廠的會計部進行了社會實踐學習，以下是本人此次學習的一些心得和體會。
一·實習單位情況
器材廠的會計部并沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而教導我的是老會計張姐。剛到會計部張姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于以前有過類似的社會實踐經驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大專里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至于后來張姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
二·憑證的制作方法
制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。
所有的帳記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在張姐教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
三·會計實習建議
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。張姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。
除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日常現金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發票聯，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了�？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟恕Ｓ谑俏冶阍陂e余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的`操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。
是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？
四·會計實習體會
這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。
五·這次實習的所感·所想
經過這段時間的實習因此我對該廠的情況有了一個基本的了解，我對公司的今后發展提出了以下的建議：
1.公司應加大宣傳力度，讓更多人知道宏達器材這個廠子，知道這個廠子所生產的
產品是做何用途的，更知道宏大器材的優質性。
2.公司的財務體系還不是很完善，財務人員的素質還有待于進一步提高。在所有的
憑證中，倉庫人員只核算材料數量，而沒有接觸金額的核算。金額的核算一般由財務室來完成，這與我們所學到的憑證做法有一定的出入。
3.課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以
以不變應萬變。
4.在管理制度上，應該建立獎罰分明制度，提高員工對工作的積極性使本企業穩步提高
增強該企業的競爭力。
實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。
課本上所學的知識都是最基本的知識，我們應該以不變應萬變，將課本與現實結合來面對我們所遇到的工作中的困難，這樣困難就會迎刃而解。加油吧！會計雖是煩瑣的工作，但你只要用心去做，反而會左右逢源。只要有信心·恒心再加上細心你就會到達成功的彼岸！
11月會計部大學生社會實踐報告 8
一、實踐目的
1.會計實踐的目的
會計學是一門實踐性很強的學科，經過三年半的專業學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機結合起來，按照學校的計劃要求，本人于xx年3月3日至4月11日在xx有限公司進行了一個多月的實踐。在實踐過程中,力求把在課堂上學到的會計知識應用到實際的會計處理上，努力做到理論與實踐的結合，從實踐中積極總結經驗，拓展自己的知識面。此外,還要注意發揮團結精神和創新意識，力求自身綜合素質的提高，為我們成功走向社會做好準備。
2.公司介紹
xx有限公司前身為xx有限責任公司，是xx市xx公司與xx制作所共同出資成立的以資源綜合利用為主，兼具熱力調峰功能的中外合作熱電公司。公司注冊資本5100萬，其中國有股占42.35%。生產規模為35t/hicfb鍋爐一臺和6000kw抽凝式汽輪發電機組一臺。
公司于xx年籌建，xx年運行。成立的初衷，就是利用icfb鍋爐的低熱值燃料優勢，消化掉xx市17臺鏈條鍋爐的飛灰，這樣既可以充分利用鏈條爐飛灰中可燃物的熱值達到節能的目的，又可以消化掉鏈條爐飛灰而保護環境。
xx年之后，國內流化床鍋爐技術逐漸成熟，從而使流化床鍋爐逐漸取代了xx市的鏈條鍋爐，鏈條爐飛灰源趨于枯竭。因此，公司決定利用原icfb鍋爐的先天優勢對鍋爐進行改造，把燃料轉向國家資源綜合利用目錄中鼓勵使用的煤泥以及xx的一些工業垃圾(瑯琊臺酒業集團的廢料和海王紙業的廢紙渣)。
xx年7月，經過對原鍋爐的一系列改造，xx有限公司實現了以煤泥為主要燃料，以酒廠和造紙廠的廢料為輔助燃料的燃燒方式。實現了節能減排的循環經濟模式。
xx底，xx有限公司成功試燒了污水處理廠的曬干污泥。
xx年x月，公司被授予xx市綠色企業稱號;xx年1月公司被確認為資源綜合利用電力企業;xx年x月公司被授予xx市清潔生產先進企業;xx年x月，被xx市經貿委循環經濟試點企業。
由于煤泥、污泥和其它工業垃圾都屬于高濕廢料，直接送入鍋爐無法滿足運行條件。為了進一步擴大上述廢料的利用程度，公司決定自主研發一臺適合本公司鍋爐使用的大型烘干設備，利用鍋爐煙道尾氣烘干高濕廢料，并于xx年12月投入運行。至此，公司徹底完成了以煤炭為主燃料，鏈條爐飛灰為輔助燃料的燃燒方式向完全摒棄煤炭，以煤泥為主燃料(約占60%)其他垃圾廢料為輔助燃料(約占40%)的節約型和環保型燃燒方式的轉變。
xx有限公司非常適應固體廢料的.處理，這也符合了國家《再生資源法》的相關條款，同時也處理了大量的固體廢料，節約了煤炭資源，改善了生態環境。由于公司以煤泥和xx市及周邊縣市的一些工業廢料為燃料，每年為社會節約煤炭4萬噸以上，處理煤泥3.6萬噸和污泥及其他廢料5萬噸以上。
作為一個成功案例，xx年x月，xx市環保局固廢處理中心組織全市環保部門及相關處理單位在xx有限公司舉行了一場固廢處理觀摩現場會，充分肯定了xx有限公司在固廢處理方面所作出的成績。各大相關媒體如xx電視臺、xx電視臺、省電視臺、xx廣播電臺、xx日報等均對xx有限公司的廢料處理的先進方式做了報道。
3.實踐要求
(1)通過實踐，將所學知識運用到實踐中去，更好的掌握所學知識;
(2)遵守實踐單位紀律，定期向指導老師匯報實踐工作進展，取得實踐指導老師的指導;
(3)在實踐期間，學生因為身體或其他特殊原因不能正常參加實踐的，要向指導老師說明原因，得到批準后方可請假;
(4)遵守實踐單位的規章制度以及工作崗位安排，虛心請教，與實踐單位的同事們搞好關系，以便于實踐的順利進行;
(5)主動運用自己所學的理論知識，解決實踐中遇到的問題;
(6)按期完成實踐工作，提交實踐報告。
二、實踐單位及崗位簡介
我的實踐單位是xxx有限公司，成立于xxxx年xxx月，是一家鄉鎮綜合性私營企業，旗下有清華家電城、歡樂買超市、紫羅蘭家紡等分支。
公司財務部設有一個會計(薛姨)，一個會計助理(梅姐)和一個出納。我的實踐崗位是出納，負責歡樂買超市，日常實務操作主要涉及日�，F金的收付管理、前臺收銀柜的零錢兌換、工資的支付、往來業務的核算，包括以經濟業務的發生為基礎填制憑證,登記賬簿，填寫銀行電匯單,記錄銀行對賬單，編制出納報告等。實踐單位以半手工、半電算化方式進行會計核算的，采用的是科脈x啟謀商業管理軟件和速達財務軟件。
三、實踐內容
上班的第一天，在會計的監督下，前任出納和我做了交接工作。我將移交事項(主要就是庫存現金、銀行存款、出納憑證、日記賬、收款收據、印章)逐筆登記在移交清冊上，然后逐項點清，最后三方簽字蓋章。隨后，前任出納又將保險柜的鑰匙及工作臺、室的鑰匙交給我，并教我使用保險柜。在基本掌握之后，我立即更改保險柜密碼。之后，梅姐教我使用單位的財務軟件。首先修改了口令，然后才正式開始學習。雖然不是我在校期間學習的用友、金蝶軟件，但處理起來大同小異，當初基本功學的很扎實，所以沒多長時間就上手了。
接下來的幾天，薛姨安排我瀏覽公司以前的憑證，并觀察梅姐工作，了解工作的大致內容和過程。因為在校做過大量的練習，基礎打得很好，所以根本就不愿意細看。也許正是因為這種自負的心態，才會在以后工作中出現問題：超市為購買褲子的顧客提供免費免褲腳的服務，開憑證時我不是不會，只是不知該記哪個會計科目。只好硬著頭皮去問，薛姨雖然沒說，但自己總要有覺悟。于是我又把以前的憑證拿出來，仔仔細細的看了一遍，熟悉企業賬戶的設置及使用，對于特殊的明細還專門做了記錄，如進場費、攤位費等的歸屬;“營業外支出”賬戶在不同時期明細的使用等。
一早一晚的時間就是坐在辦公室，隨時為收銀臺兌換零錢和處理相關業務。每天都有經濟業務發生，都要填制記賬憑證，都要登帳。日記賬看似簡單，但真正操作起來很容易出錯。為了避免出錯，我登帳時都是加倍的小心再小心，帳登下來一點錯誤也沒有。月末結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，計算下來，還是按計算器按到手酸。我會先用鉛筆寫結果，然后再計算一遍，如果兩遍結果一致，且賬實相符，再往帳薄上填寫。帳結完之后，我通常會把本月的帳從頭到尾再算一遍。最后再用每一賬頁的合計數通過“上期期末數+本期借方發生額—本期貸方發生額=本期期末數”驗算一遍，以確保計算正確。
月末還要集中錄入憑證，先進入速達會計軟件的錄入記賬憑證的界面，錄入摘要，然后選會計科目，并在相應的會計科目的借貸錄入金額，最后再檢查各個要素準確無誤后保存。錄入期間，我發現了自己的不足，就是會計科目編號的識記。在錄入科目時，如果你記得編號，直接輸入即可自動顯示。而我并不熟悉編號，只好按部就班，通過會計科目按鈕一步一步找，很浪費時間。不過還好，公司業務不復雜，錄入一些憑證后，我就記住了常用科目的編號，錄入速度有了很大的提高。
實踐期間，收款業務只涉及收銀和出售會員卡，因此最常接觸的應屬付款問題。因為款項一旦付出，發生差錯是很難追回的，難以追回的由我負責賠償，所以在辦理付款業務時特別的謹慎。支出每一筆資金的時候，我一定要知道準確的收付金額，明確收款人和付款的用途，對于不合理不合法的付款我是堅決不予以支付。付款時最重要的就是審核單據手續是否齊全，而重中之重就是查看簽字是否齊全：首先要由店長清點核實貨物，并簽字，表明貨物核實入庫;然后，由經理簽字表示同意付款;最后由會計簽字確認。三個簽字少一不可。公司的付款一般都是以現金結算，所以我都要求收款人當面清點確人。
11月會計部大學生社會實踐報告 9
一、實踐單位：
改革開放給我的家鄉帶來了翻天覆地的轉變，尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發區，帶動了鄉鎮、農村經濟的發展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的一間企業，想在這里施展一下我的專業手腳，開發一下我的專業頭腦。
懷著一種美好的憧憬，我來到了，企業推行全面的質量管理，采用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進，技術力量雄厚，有生產和開發各種產品的能力，該企業生產的系列產品，憑著過硬的質量、不錯的使用效果、健全的服務受到廣大客戶的歡迎，在省內外已經占有一定的市場。
二、實踐時間：
xx年xx月xx日—xx年xx月xx日
三、實踐單位：
xx公司
四、實踐主要過程：
最開始來到這里，對于我這這一介書生來說，著實有點緊張，甚至在于領導交談是含糊其詞地把自身的大學生活、學習情況作了一個匯報，然后就是沉默不語。大概是公司經理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子，長得蠻帥氣的嘛！”一句不經意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說：“多謝經理夸獎！以后有很多向經理您學習的地方，還請賜教。”一位負責人會過來，因此經理要我坐在經理的辦公室等著。一會兒，來了一位中年人，經理介紹說這是公司財務部的王會計，你以后就跟著他學習吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自身此次的一些實踐情況又說了一下。王會計點點頭，笑著說：“好好干！”就這樣，我的實踐開始了。
�。ㄒ唬┑谝惶焐习�，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能接觸很多在學�？床坏�、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。
也許是公司成立的時間不長，會計部并沒有太多人，只設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而我所見到的王會計就是其中一個。也許同是家鄉人的緣故吧，王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所明確提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實踐不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自身融入到工作中了，因而我覺得自身過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環境，并開始嘗試獨立做一些事情
�。ǘ┑谝惶焖闶橇私饬艘幌鹿镜�'基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿意的給了自身一個微笑。
王會計也準時來到辦公室，他對我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎？以前在學校做過了會計模擬實踐，不就是憑證的填制嗎？心想這很簡單，因此對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把《會計學原理》搬出來，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實踐時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備，嗚呼！這就是會計所要從事的工作。
11月會計部大學生社會實踐報告 10
實踐時間：XX年7月-8月
實踐地點：
實踐目的：將知識運用到實踐，了解了財務的使用和會計處理的流程
實踐內容：了解了財務的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。
實踐體會：
我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的大學生的領導能力、組織能力、實踐能力，在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。在每個寒暑假，學校都會組織社會實踐實踐，以此來增長學生的各種能力，從而更好地適應社會，達到社會對大學生人才的標準。
實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，了解我們所學的專業，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，懂得交際，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料，通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用，其發展動力來自兩個方面：一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響，信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環境，還是信息使用者的信息需要，都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化，這種變化主要體現在兩個方面：一是會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經或正在取代手工記賬，而且在企業建立內部網情況下，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的.創新，而后兩者又起因于外部環境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實踐的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。
隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力。于是，這個暑假，我到臺州醫院的財務部參加了社會實踐，看他們如何工作，做一些力所能及的事情。
從7月xx日到8月，雖然是短短的一個月，我學到了不少課本里學不到的知識。我初步了解了財務的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。
我認真學習了正規而標準的醫院會計流程，真正從課本走到現實中，細致地了解了醫院會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實踐期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，剛到財務部會計室，先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，由于以前在學校學過會計憑證，借貸等知識，所以對會計憑證不是太陌生，因此借著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以熟練掌握，但是這種浮躁的態度讓我忽略了會計循環的基石。
會計分錄在書本上可以學習，可一些醫院帳單、收據、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象，別以為光是認識就行了，還要把所有的按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。
這一天，我看會計王師傅審核原始憑證，她根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進入錄入記帳憑證的界面，先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，在這里我學到了課本里學不到的知識，如一些醫院專用的會計科目，如應收醫療款/ 門診醫保，預收醫療費/門診病人預交款，醫療收入包括門診收入、掛號收入、檢查收入、治療收入等，藥品進銷差價等。
通過十天的學習編制記帳憑證工作，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本和實踐的結合起到了很大的作用，除了學習編制記帳憑證外，還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下做賬到底是怎么一回事。
除了學習以上知識外，我也粗略了解了出納的工作，別人一提起出納就想到是跑銀行的，其實不然，這只是出納的一項重要工作，出納的業務比較繁瑣，還要保管現金，支票和收據等等，所以需要非常細心。
是的，課本上學的只是都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變，如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付瞬息萬變的社會呢。
經過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的，相信人際關系也是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得十天的實踐更加有意義，此次的實踐為我們深入
社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力，利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人緣請教，認真學習會計理論，學習會計法律法規等知識，掌握一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學習什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎。
這一次的實踐雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的，通過實踐，我們能夠更好了解自己的不足了解會計工作的本質，了解社會工作的方方面面，讓我更早地為自己做好職業規劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。
11月會計部大學生社會實踐報告 11
實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！� 在將近一個月的實踐過程中，我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。此次實踐的具體內容為：
一、實踐目的
隨著社會經濟的不斷發展，會計制度的日臻完善，社會對會計人員的專業素質、綜合能力的要求也日益提高，我們作為未來社會的會計專業人員，為了適應社會的要求，加強社會競爭力，也應該努力提高自身專業素質，培養熟練的會計操作能力。為此我于14年11月4日—12月22日，進行了為期一個多月的會計實踐，對自己所學的知識和會計業務有了更深層次的認識，使自己更加充分地了解了理論與實際的關系。實踐是一種經歷，只有親身經歷才能體會其中滋味。實踐是挑戰更是機遇，只有認真而細致地去把握，才能體現出它的意義。
二、實踐內容
實際上經過了在單位里的這一段時間實踐，覺得雖說理論源于實踐并且指導實踐，可是實踐與理論還是有很大的差異的，特別是會計這個與金錢直接掛鉤的的業務。會計的主要任務就是做賬。剛到會計室時我是先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，先熟悉單位通常的會計做賬方法。由于以前在學校上過會計模擬實驗和會計憑證的'手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，但是在實踐中，我發現，并不是憑著記憶再加上學校里所學過的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會計憑證。有些憑證看似很簡單，但做起來仍需要花費一定的時間精力還要有耐心。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。脫離了實際操作，那就枉談做好會計。下面是我通過這次會計實踐所學習到的實際工作中的一些會計處理要點和技巧。
首先，要根據業務的發生，取得原始憑證，據此登記記賬憑證。然后，根據記賬憑證，登記明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后再登記入賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表，利潤表，損益表等年度報表。這就是會計操作的一般流程。
在各項經濟業務登記到賬戶之前，都要首先根據經濟業務的內容，運用借貸記賬法的記賬規則，確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額。慶幸的是，這部分知識我在學校學的還不錯，所以，在嘗試制單的時候就順利多了。雖然有很多會計分錄在書本上可以學習，可是現實工作中的一些銀行賬單、匯票、發票聯等就要靠實踐時才能真正接觸熟悉，白天在單位我盡可能的多問會計師傅相關知識，晚上回家會復習一天所學的內容，并查找相關資料彌補自己的不足，首先我認真讀透公司日常使用較多的的會計業務，做好筆記，隨身帶在身上，有空就看看。這時候我對會計操作的印象也就更加深刻了。
三、實踐心得
作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論學習與會計實踐猶如車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合,才能使我們的會計操作能力得到有效提高。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際工作注明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的職業技巧是需要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的，而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業會計準則》與《企業會計制度》的前提下，結合本企業的實際情況可適當地加以變通。這就可以把課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此在實踐過程中對基本的會計操作原理、規范的熟悉掌握明顯是不夠的，唯有具備更強的動手能力和更全面的職業素養才能勝任以后的工作要求。從上述的這幾個方面去要求鍛煉自己，著重下功夫提高相關的能力，才能使我們在畢業走出校門后更好地投入到工作中去。
在實踐過程中，我也記下了幾點較易出錯的地方，以資后鑒，例如：1. 寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實踐時，只要用紅筆劃掉，再寫上“作廢”兩字就可以了。2. 寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在以前的課堂學習和模擬實訓中，對摘要欄不太在意，認為可寫可不寫，沒想到細節微處出學問，看來細節是不容忽視的。 3. 在做賬中對于數字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰明了，按格填寫，不可馬虎潦草。并且記帳帳時要分清楚每一明細分錄以及總帳名稱，不能含糊不清，否則總帳的借貸雙方就不能平衡了。
11月會計部大學生社會實踐報告 12
一、實踐目的(重要性)
在校期間，通過對會計理論知識的學習，對會計有了一個整體的認識，想通過實踐，把理論知識應用于實際操作中去，檢驗自己的動手能力，提高工作技能，同時增加自己的社會經驗。
二、實踐內容：
通過別人的介紹，我來到了現在實踐的這家單位，不同行業會計的工作雖然有所差別，但總的核心還是不會變的，流程及所根據的理論知識都是一樣的，這給自己以后實踐工作中找到了一個核心點。
在接下來的日子里，我所做的工作就是一邊學習公司的業務處理，一邊試著自己處理業務。在實踐期間，我主要學習一些會計日常業務處理、銀行及稅務相關工作處理。公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業務處理中，公司主要利用用友財務軟件進行會計處理，同時也借助單位網上銀行進行收付款業務查詢及處理，在稅務處理工作方面，只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理，如登錄網上辦稅大廳、abc3000等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業務。
根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證：
原始憑證：是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等)，填制單位及有關人員的簽章。
記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。
根據會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。
根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。
明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的'成本。
根據記賬憑證編科目匯總表。
科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。
根據科目匯總表登記總帳。
根據得出的科目匯總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳。
對帳(編試算平衡表)。
對帳是對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證：1、登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。2、會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。
總賬會計即主管會計，主要負責公司主要財務報表的出具。在實踐期間，我主要學習了資產負債表、現金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表，并對財務報表進行分析，計算出本期應納稅所得額并進行納稅申報。通過編制財務報表還能對公司的資產負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表需一式三份，上交給國稅及地稅各一份，本公司自己留底一份。
三、實踐總結
通過這次實踐，使我進一步理解并接受課堂上的知識。它使我在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識，實踐又是對每一位大學畢業生專業知識的一種體驗，它讓我們學到兩位很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們作響崗位的第一步。
通過出納崗位的實踐，我還了解到真實的現金支票、轉賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發票的開具中，必須核對單位的每一項稅務信息，包括稅號、名稱、電話、地址等，在開具過程中，必須真實準確，如發生錯誤的增值稅發票，需向稅務局提出申請，開具紅字發票等。
而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。所有的帳記好了了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在朱會計教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
在實踐期間，主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業務進行會計核算，對于稅務、銀行與企業之間的重要關系有了進一步的認識，同時也更加熟悉了用友財務軟件在實際的會計工作中的各種操作，體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷。
通過實踐，不僅培養了我的實際動手能力，也增加了我的實際操作經驗，對實際的財務工作也有了新的認識。實踐讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實踐，我對今后的學習、發展方向有了更進一步的認識：學習不僅僅學的是理論知識，更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐。
實踐讓我對會計工作有了進一步的認識，增加了工作興趣，對未來有了美好的憧憬!
11月會計部大學生社會實踐報告 13
隨著市場經濟的發展，社會的進步，特別是經濟效益觀念的加強和“財務管理為企業管理中心”的提出，對企業會計人員的工作要求越來越高。會計工作不再局限于簡單的記賬、核算和報賬，而是充分利用專業知識和政策法規，積極參與企業生產經營和資本運營的各個環節，直接或間接地對企業效益最大化發揮著越來越重要的作用。會計人員是企業不可缺少的人員，是具有特殊地位的管理者之一。他們在創造企業效益中處于極其重要的核心地位，真正起到了“內主”的作用。他們充分核算和監督創造企業效益的過程和結果，同時直接或間接地為企業創造效益。
一、實踐的目的
為了更好地將理論知識與實踐相結合，提高綜合能力，我參加了會計社會實踐。通過會計學會的實踐，我系統地實踐了企業會計的基本程序和具體方法，加強了對理論知識的理解和實際操作能力，提高了應用會計基本技能的水平，這也是對我所學知識的一種檢驗。通過實際操作，不僅掌握了填制、核對原始憑證和記賬憑證的會計技巧和方法，而且對所學理論有了系統完整的理解，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。
二、實踐的內容
我的執業主要涉及會計業務。其操作要點是:
1.期初建賬:建總賬的時候，首先要有上個月的數據，查賬的時候要有上個月的數據，根據余額和金額來查賬。
2.審核或填寫原始憑證:原始憑證必須有八個要素。
3.制作記賬憑證:記賬憑證是根據原始憑證制作的。
4.注冊一個日記賬:首先記錄經紀業務發生的時間；其次，在匯總欄中記錄經濟業務的簡要描述；然后在借方和貸方發生額一欄，分別記錄經濟業務發生的金額；此外，庫存現金應每日結算。
5.登記相關明細賬:明細賬的登記主要是根據其反映的經濟業務特點和實際管理的不同要求而設計的。明細賬要根據原始憑證或原始憑證匯總表登記，也可以根據記賬憑證登記。
6.編制賬戶匯總表:賬戶匯總表根據T型賬戶編制，月末結賬時計算借貸是否相等。
7.登記總賬:取決于采用的會計組織程序�？梢愿鶕鞣N記賬憑證直接逐一登記，也可以將記賬憑證匯總編制成匯總記賬憑證或賬戶匯總表，然后根據匯總記賬憑證定期登記。
8.對賬:是會計核算的重要內容，簡單來說就是所有經濟業務登記入賬后賬簿記錄的對賬。
9.平倉:是在登記一定時期內發生的所有經濟業務的基礎上，按照規定的方法匯總一定時期內的賬簿和記錄，結算每一個賬戶的本期金額和期末余額，將余額結轉到下一個期貨并轉入新賬戶，并劃出平倉標志的程序和方法。
10.編制財務會計報告:確保內容完整，數字真實，計算準確，不得遺漏或任意選擇。
11.分類和歸檔:
組織和裝訂采購憑證、賬簿和報表。
三、實踐總結
通過這次實踐，我對會計工作有了如下更深刻的認識:
1.會計報告:會計報告披露的信息應充分反映企業在特定時期的財務狀況和經營成果及其相關信息，以滿足信息使用者的需求。按照現行《企業基本會計準則》體系報告的會計信息已經不能滿足知識經濟時代對信息的要求，
(1)現行會計報告形式單一，體現為表格數字化，文字說明內容較少；
(2)現行會計報告的計量標準以歷史價值為基礎，但沒有充分反映當前價值和未來價值；
(3)現行會計報告的內容以歷史成本和權責發生制為基礎，反映歷史和現在的信息，但缺乏預測性、前瞻性和不確定性信息。此外，報告強調整體內容，部分特殊內容未充分披露；
(4)現行會計報告的結果主要是內部經濟活動的影響，未能充分揭示外部環境因素對企業的影響；
(5)現行會計報告是在會計分期的前提下提交的，定期報告，時效性差。
2.關于會計實務改革的`思考:會計管理作為國民經濟管理的重要組成部分，將在社會經濟發展中發揮越來越重要的作用。隨著知識經濟時代的到來和管理方式的轉變，會計工作的重點應該從信息處理向知識和信息的分析、判斷和應用轉變，會計實務改革勢在必行。
(1)擴大會計職業范圍。除了傳統的企業會計之外，財務管理、商業計劃制定、財務控制系統設計、投資決策等都應該成為重要的專業范圍。因此，會計從業人員應不斷拓寬視野，拓展和轉變會計工作職能，充分發揮會計在知識經濟時代的應有作用。
(2)不斷更新會計知識體系。經濟部門聯系更加緊密，經濟運行的“觸角”也延伸到經濟部門之外的其他領域，如政治、文化、環境等。近年來出現的綠色會計和行為會計就是這一趨勢的線索。因此，會計從業人員要適應社會變化，不斷增加和更新知識。
(3)不斷普及和深化信息技術的應用。隨著經濟信息化的出現，互聯網和內網已經成為會計人員常用的工具，人工處理方式已經到了不可避免的時候。隨著信息技術在會計中應用的普及和深化，以及自身技術和知識的加速更新，必然會進一步增加對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。
四、實踐的經驗
會計是一項乏味的工作。在實習期間，整天對枯燥的賬目和數字感到厭煩和厭倦，以至于在會計上犯了很多錯誤。越錯越煩越錯，只會讓事情變得更糟。反之，只要用心去做，就會發現兩面性。做的越多越覺得好玩，做的越多。梁啟超說:一切職業都是有趣的，只要你愿意去做，興趣自然就產生了。所以嚴禁做賬:馬虎、粗心、浮躁。做什么都是一樣的，需要毅力、關心和毅力，才會到達成功的彼岸！在這次會計社會實踐中，我受益匪淺。
11月會計部大學生社會實踐報告 14
一、實踐背景。
會計專業是財務管理領域中最重要的專業之一。為了提高學生的實際操作能力和應用能力，我校會計專業安排了社會實踐活動。本次社會實踐活動是在某知名會計師事務所進行的，旨在讓學生了解到會計師事務所的日常工作內容和職責，并能同時學習到一些實用的會計知識。
二、實踐過程。
1、了解會計師事務所的職能。
在會計師事務所的介紹中，我們了解到會計師事務所的主要職能是提供審計、稅務、咨詢、會計和信息技術等服務，為客戶提供高質量的審計、稅務和咨詢服務。
2、了解會計師事務所的服務流程。
在了解完會計師事務所的職能后，我們深入了解了會計師事務所的服務流程。會計師事務所的服務流程包括以下幾個環節：接受客戶委托、制定審計計劃、采集審計證據、制定審計意見、編制審計報告、交給客戶。
3、學習財務報表分析方法。
在會計師事務所的實踐活動中，我們還學習了財務報表分析方法。通過分析財務報表，我們能夠了解公司的財務狀況，促進企業管理者的決策和投資者的判斷。學習財務報表分析方法對于提高會計專業學生的實踐能力和應用能力具有重要意義。
三、實踐成果。
通過這次社會實踐活動，我們不僅了解到了會計師事務所的日常工作內容和職責，還學習到了財務報表分析方法。這些知識不僅對于我們的學業有幫助，還為我們將來的職業發展奠定了良好的基礎。此外，本次實踐活動還激發了我們對會計職業的`興趣和熱情，提高了我們對職業道路的認識和理解。
四、實踐體會。
通過這次社會實踐活動，我深刻認識到了會計專業的重要性和實用性。只有擁有扎實的會計專業知識和實踐能力，才能更好地服務于社會和企業，做出更多的貢獻。在將來的學習和工作中，我將繼續努力學習會計知識和技能，做一個優秀的會計人員。
11月會計部大學生社會實踐報告 15
隨著市場經濟的發展，社會的進步，特別是經濟效益觀念的日益強化和“企業管理以財務管理為中心”的提出，對企業財會人員的工作要求越來越高，財會工作不再局限于簡單的記帳、算帳和報帳，而是充分利用掌握的專業知識和政策法規，積極參與企業生產經營管理和資本運營等方方面面工作，直接或間接為企業效益最大化發揮著越來越重要的作用。財會人員是企業不可或缺的，具有特殊身份的管理者之一，在創造企業效益中處于極其重要的核心地位，真正發揮著“內當家”的作用，在對企業效益的創造過程和結果進行全面核算與監督的同時為企業直接或間接的創造效益。
一、實踐的目的
為了更好地將自身的理論知識與實踐相結合，提高自己的綜合能力，我參加了會計的社會實踐。通過會計社會實踐，使得我系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。
二、實踐的內容
我這次實踐所涉及的內容，主要是會計業務。其操作的要領是：
1.期初建賬：建總賬時，首先，在見賬時要有上個月的資料，根據余額以及發生額見賬。
2.審核或填制原始憑證：原始憑證必須具備八大要素。3.編制記賬憑證：記賬憑證是根據原始憑證所編寫的。
4.登記日記賬：首先，記入經紀業務發生的時間;其次，在摘要欄里記入經濟業務的簡要說明;然后，在借貸方金額欄里分別記入經濟業務所發生的金額;另外庫存現金要日清日結。
5.登記有關明細賬：明細分類賬的登記主要是根據它所反映的經濟業務的特點，以及實務管理的不同要求來設計的，明細分類帳應根據原始憑證或原始憑證總表登記，也可以根據記賬憑證登記。
6.編制科目匯總表：科目匯總表是根據丁字賬編制的，在月末結賬時，計算借貸方是否相等。
7.登記總賬：取決于所采用的會計核算組織程序�？梢灾苯痈鶕鞣N記賬憑證逐筆登記，也可以把記賬憑證現匯總，編制成匯總記賬憑證或科目匯總表，再根據匯總的記賬憑證定期登記。
8.對賬：是會計核算的一項重要內容，簡單說就是在經濟業務全部登記入賬之后，對賬簿記錄所進行的而對工作。
9.結賬：是在把一定時期內所發生的全部經濟業務登記入賬的基礎上，按照規定的方法對該期內的賬簿記錄進行小結，結算出每個帳戶的本期發生額和期末余額，并將其余額結轉下期貨轉入新賬以及劃出結賬標志的程序與方法。
10.編制財務會計報告：做到內容完整、數字真實、計算準確，不得漏報或者任意取舍。
11.整理歸檔：
對所添置的憑證、賬簿和報表整理，并裝訂成冊。
三、實踐的總結
通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的了解：
1、關于會計報告：會計報告所披露的信息應充分反映企業特定時期財務狀況和經營成果及其相關信息，以滿足信息使用者的需要。按照現行《企業基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應知識經濟時代對信息的要求
(1)現行會計報告的形式單一，通過表格數字化反映，文字說明的內容較少;
(2)現行會計報告的計量標準是以歷史價值為主，而對現行價值和未來價值反映不足;
(3)現行會計報告的內容是以歷史成本和權責發生制原則為基礎，反映歷史的和現在的信息，而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強調的是整體內容，而對一些專項內容披露不夠充分;
(4)現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響為主，未能充分揭示外部環境因素對企業的影響程度;
(5)現行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提，定期報告，時效性較差。
2、會計實務工作的思考：會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務工作方面的勢在必行。
(3)不斷普及與深入信息技術的應用。隨著經濟信息化的出現，使得國際互聯網、企業內部網成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。
四、實踐的心得
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!這次會計社會實踐中，我可謂受益匪淺。
(一)實踐目的
會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用，其發展動力來自兩個方面：一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的'動力，它決定了對會計信息的數量和質量的需求。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環境，還是信息使用者的信息需要，都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化，這種變化主要體現在兩個方面：一是會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經或正在取代手工記賬，而且在企業建立內部網情況下，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新，而后兩者又起因于外部環境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。
隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力。于是，這個暑假，我到新疆瑞新有限責任會計師事務所參加了社會實踐，看他們如何工作，做一些力所能及的事情。
(二)實踐內容
會計是個講究經驗的職業，工作經驗是求職時的優勢，為了積累更多的工作經驗，在放假期間我獲得了十分難得的機會。在這期間努力將自己所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實踐期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。通過實踐從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是，領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。
在實踐中，我參與了全部的出納工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的會計流程，應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了會計工作的全過程，認真學習了各類學校經濟業務的會計處理，并掌握了三門財務軟件的使用。我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員會計實習報告請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括以下幾點：
(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業管理各種事項的辦理;(6)內部的審核;
(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。其中報表的編制也是一項非常重要的事務，會計報表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代，基于網絡技術平臺的支持，報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展，人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展，在短短的幾年時間里，作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響，單位基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。
為期半年的實習結束了，我在這半年的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，以學習會計專業的我們，可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。
離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
首先，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。
其次，登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然后才開始一天的日常業務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，通過信息系統進行錄入。在本日業務結束后，進行本日終結處理，打印本日發生業務的所有相關憑證，對帳，檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。
單位需要有人“當家”，而“當家”人則要善于“理財”。隨著我國社會主義市場經濟體制的建立與經濟體制的不斷深化，各行各業迅速發展壯大，商務局的日常管理事項將會越來越多，所面臨的業務也會隨著推陳出新，這需要財務會計人員不斷學習，提高業務水平，以適應現代化建設中理財要求。
(三)實踐心得
在我的實踐生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的�？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。實踐的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是實踐生活的全部吧。我不知道多少實踐的人有過這種感覺，但總的來說，這次的實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，十天的實踐生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧�，F今人才市場上研究生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經驗。所以，研究生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校研究生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個研究生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學�？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的會計教育和實踐的確是有一段距離的�！扒Ю镏校加谧阆隆�，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。通過這次的實習，我通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更重要的是檢查一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，找出自己的不足和差距所在。在這種地方，看得到的機會，的挑戰，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個很明了很中性的認識，不能過于攀比，更不可自以為是。
結束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現在畢業求職，特別是對于像自己一般的人，的時侯是社會，職業選擇自己，面是不是的自己去選擇職業，這應該就是所謂的先就業再擇業吧，總結我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的社會實踐，但我認為是成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。
(四)實踐感觸
短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶，酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
【11月會計部大學生社會實踐報告】相關文章：
會計部社會實踐報告11-21
會計部社會實踐學習報告10-08
會計部社會實踐學習報告實踐報告10-18
會計部社會實踐實習報告范文08-22
會計部社會實踐學習報告范文10-26
大學生會計部社會實踐心得范文09-14
暑期會計部社會實踐報告（精選10篇）07-01
會計部社會實踐范文05-08
大學生社會實踐報告08-24
大學生社會實踐報告08-25