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      2. 有創(chuàng)意的團(tuán)隊(duì)破冰游戲

        時(shí)間:2020-10-28 12:25:36 團(tuán)隊(duì)游戲 我要投稿

        有創(chuàng)意的團(tuán)隊(duì)破冰游戲

          室內(nèi)運(yùn)動(dòng)是指由于種種原因,工作、天氣、身體等等,您不能在室外進(jìn)行體育鍛煉,而只能在室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)、鍛煉,室內(nèi)運(yùn)動(dòng)可以有很多種。下面是小編收集整理的有創(chuàng)意的團(tuán)隊(duì)破冰游戲 ,希望對(duì)您有所幫助!

          一. 備受攻擊

          目的:體驗(yàn)被排擠的滋味

          內(nèi)容:抽出一人做箭靶。在地上畫一個(gè)圓圈,或用繩圈也可,“箭靶”站在中間,其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。

          備注:如有8人以上,分為兩組為佳,這可易于走動(dòng)。

          變化:“箭靶”可拉人入圈(這個(gè)圈一定要大一點(diǎn)),幫他一起捉人,即圈內(nèi)人越來越多,直至所有人都入了圈為止。

          二. 畢加索

          目的:考溝通能力 時(shí)間:10~20分鐘 材料:筆和紙

          內(nèi)容:

          1. 組長(zhǎng)先預(yù)備數(shù)張畫了圓形的紙。最好有多張。每?jī)扇伺鋵?duì)比賽。開始前,每一組合背對(duì)背而坐。

          2. 在指定時(shí)間內(nèi),一人負(fù)責(zé)講圓形,另一人則負(fù)責(zé)畫圓。畫圓的人,只可聽不可問,也不可讓講的人看到。

          3. 時(shí)間到,就看誰畫得快而準(zhǔn)。也可對(duì)換角色。

          備注:

          1.這游戲可看到各人不同的溝通問題。

          2.組長(zhǎng)可在游戲后,講解溝通的藝術(shù)和重要。

          三. 各抒己見

          目的:了解組員的時(shí)事觸角,學(xué)習(xí)直言表達(dá) 時(shí)間:15分鐘 材料:當(dāng)日?qǐng)?bào)紙

          內(nèi)容:組長(zhǎng)說:“今日是時(shí)事論壇,有個(gè)人意見要盡情表達(dá)。”

          1. 選數(shù)則有意義又富爭(zhēng)論性的新聞,請(qǐng)大家表達(dá)看法。了解各組員的分析力,個(gè)人觀點(diǎn)、立場(chǎng)等``````

          2. 組長(zhǎng)不會(huì)下結(jié)論,但要贊賞組員表達(dá)及互相尊重的態(tài)度。

          四. 旁若無人

          目的:考驗(yàn)組員的分析力、觀察力、最終帶出旁若無人的壞處 時(shí)間:15分鐘

          內(nèi)容:組長(zhǎng)說——“兩個(gè)人在你面前講暗語,對(duì)你視若無睹,你感覺如何?”

          1. 兩人一組,秘密地在房中選一件物品作為討論目標(biāo)。在眾人面前討論時(shí),不可提示物件名稱。其他組員聽后嘗試尋找出答案。

          2. 輪流討論竟猜。完結(jié)時(shí),組長(zhǎng)要指出旁若無人的溝通方式,是令別人難受的。

          五. 波濤洶涌

          目的:讓氣球停留在空中,激發(fā)歡樂 時(shí)間:5~10分鐘 材料:氣球多個(gè)

          內(nèi)容:組長(zhǎng)說:“如果你心中有氣,頂在胸口會(huì)好辛苦,我們?yōu)閯e人趕走這氣好嗎?”

          1. 每人一個(gè)不同顏色的氣球。

          2. 每人拋高自己的氣球,并盡力讓氣球停留在空中,同時(shí)嘗試打下別人的氣球。

          3. 氣球跌在地上的人即被淘汰。氣球保持在空中最久的人便算贏。組長(zhǎng)總結(jié):“好啦!大家都出了氣!”

          六. 誰是密友

          目的:了解誰是好朋友

          內(nèi)容:

          1. 大家圍圈站,一人站在中間。

          2. 組長(zhǎng)問:“當(dāng)你想找人傾訴時(shí),在這個(gè)小組中,你會(huì)找誰?”此時(shí),所有人便要閉上眼睛。

          3. 站在中間的人,就要走到他心中的密友前。當(dāng)他說“OK”時(shí),大家便可睜開眼睛。

          4. 站在中間的人要分享他為何選這人?被選的也請(qǐng)分享他的感受,沒有被選者如有不滿,可提出抗議。

          備注:組長(zhǎng)需有心理準(zhǔn)備,隨時(shí)有機(jī)會(huì)要處理沖突。

          變化:請(qǐng)站在中間的人閉眼,請(qǐng)大家按自己與他的適當(dāng)距離而站。請(qǐng)他看看這距離適合嗎?是否如他所指望的?(可能有些他以為很Friend的,卻站得很遠(yuǎn)。)

          七. 喜怒哀樂

          目的:康樂游戲,增加歡樂氣氛,也可帶出非語言溝通的限制 時(shí)間:20~30分鐘 材料:字條

          內(nèi)容:

          1. 先選出5~6人進(jìn)行“傳表情”,其他人在旁作觀眾。

          2. “傳表情”的組員一行直排向前望,可坐也可站立,但不可以回頭望。

          3. 主持人把表情字條如“怒火中燒”,“風(fēng)情萬種”等讓最后的組員抽出一張。準(zhǔn)備好后,并以任何方法傳達(dá)字條的內(nèi)容,不可發(fā)出聲音。

          4. “表情”一直傳到最前面一位,主持人把答案表讓他選擇,看看能否猜中所傳表情的真正意思。

          5. 進(jìn)行一、二次后,在旁觀者中選出另一組人,繼續(xù)游戲。

          注意:

          1. 在這游戲中,每人都應(yīng)有機(jī)會(huì)做旁觀者及傳表情者,因傳表情的.過程往往令旁觀者捧腹大笑。

          2. 最好選一位活潑調(diào)皮的組員作為第一位傳表情的人。

          八. 溫度計(jì)

          目的:測(cè)量組內(nèi)氣氛

          內(nèi)容:組員說:“天氣報(bào)告都能大致準(zhǔn)確地報(bào)告當(dāng)天氣溫,今天請(qǐng)大家用你的Feel測(cè)量現(xiàn)階段小組的溫度。”

          請(qǐng)每位組員給小組一個(gè)度數(shù)。可以是零下或沸點(diǎn)的。并分享原因。

          備注:這游戲很能直接感受到組員對(duì)小組的滿意程度。業(yè)務(wù)會(huì)引至一點(diǎn)小沖突,但現(xiàn)況反映出來,則更易于處理。

          九. 大混戰(zhàn)

          目的:打破僵局 材料:報(bào)紙或廢紙(卷成球狀)

          內(nèi)容:

          1. 全組一分為二,先訂定自己的領(lǐng)土,兩組之間要?jiǎng)澇鲆粋(gè)禁區(qū)。

          2. 當(dāng)帶領(lǐng)者發(fā)號(hào)司令后,便要開始做戰(zhàn),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(3分鐘左右),組員可用盡方法把“廢球”拋到對(duì)方的領(lǐng)土內(nèi),但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。

          3. 最后以領(lǐng)土內(nèi)最少“廢球”的一方為勝,禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計(jì)算在內(nèi)。

          十. 對(duì)對(duì)碰

          目的:合作、溝通 時(shí)間:10~15分鐘 材料:音樂

          內(nèi)容:

          1. 眾人圍坐一個(gè)大圈,留一張空椅。

          2. 音樂開始,坐在空椅左右邊的兩個(gè)人,要立刻起身去拉一個(gè)人來坐在那空椅上。

          3. 被帶走的人留下空位,兩旁的人就要起身拉人。音樂停止,還在走著的人便算輸。

          變化:被請(qǐng)走的人可以要兩人回答些問題才跟他們走。

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