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      2. 高一暑假數(shù)學(xué)作業(yè)參考

        時間:2020-08-09 12:08:33 暑假作業(yè) 我要投稿

        高一暑假數(shù)學(xué)作業(yè)參考

          一選擇題(本大題共小題,每小題5分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知函數(shù) ,且,則

        高一暑假數(shù)學(xué)作業(yè)參考

          A. B. C. D.

          2.某程序的框圖如圖所示,運(yùn)行該程序時,若輸入的x=0.1,則運(yùn)行后輸出的

          y值是

          A.﹣1 B.0.5 C.2 D.10

          3.如圖所示,滿足a0的函數(shù)y=的圖像是( )

          4.設(shè)是公差不為0的等差數(shù)列,且成等比數(shù)列,則的前項和=( )

          A. B. C. D.

          5.在△ABC中,已知三邊a、b、c滿足(a+b+c)(a+b-c)=3ab,則C等于( )

          A.15 B.30 C.45 D.60

          6.已知向量a = (2,1), ab = 10,︱a + b ︱= ,則︱b ︱=

          (A) (B) (C)5 (D)25

          7.設(shè)集合( )

          A. B.

          C. D.

          8.算法的`有窮性是指( )

          A、算法的最后包含輸出 B、算法中的每個步驟都是可執(zhí)行的

          C、算法的步驟必須有限 D、以上說法都不正確本大題共小題,每小題5分,9.已知集合A={x|y=x2-2x-2,xR},B={y|y=x2-2x+2,xR},則AB=____.

          10.

          11.若為等差數(shù)列, .

          12.在△ABC中,若,則的值是_________。本大題共小題,每小題分,13.在中,角的對邊分別為,。

          (Ⅰ)求的值;

          (Ⅱ)求的面積. 14.已知,,,,求。

          15.已知△ABC的三邊且,求

          16.

          1.A2.A3.C

          4.A解析:設(shè)數(shù)列的公差為,則根據(jù)題意得,解得或(舍去),所以數(shù)列的前項和

          5.D

          6.解析:本題考查平面向量數(shù)量積運(yùn)算和性質(zhì),由知(a+b)2=a2+b2+2ab=50,得|b|=5 選C。

          7.B 解析:

          8.C

          9.{y|-33}

          10.

          11.26

          12. 解析:

          13.解析:本題主要考查三角形中的三角函數(shù)變換及求值、誘導(dǎo)公式、三角形的面積公式等基礎(chǔ)知識,主要考查基本運(yùn)算能力.

          (Ⅰ)∵A、B、C為△ABC的內(nèi)角,且,

          (Ⅱ)由(Ⅰ)知,

          又∵,在△ABC中,由正弦定理,得

          △ABC的面積.

          14.為點(diǎn)(4,7)。

          15.解析:

          16.解析:

          是△的重心,

          高一暑假數(shù)學(xué)作業(yè)就為大家介紹到這里,希望對你有所幫助。

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            高一暑假數(shù)學(xué)作業(yè)參考

              一選擇題(本大題共小題,每小題5分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知函數(shù) ,且,則

            高一暑假數(shù)學(xué)作業(yè)參考

              A. B. C. D.

              2.某程序的框圖如圖所示,運(yùn)行該程序時,若輸入的x=0.1,則運(yùn)行后輸出的

              y值是

              A.﹣1 B.0.5 C.2 D.10

              3.如圖所示,滿足a0的函數(shù)y=的圖像是( )

              4.設(shè)是公差不為0的等差數(shù)列,且成等比數(shù)列,則的前項和=( )

              A. B. C. D.

              5.在△ABC中,已知三邊a、b、c滿足(a+b+c)(a+b-c)=3ab,則C等于( )

              A.15 B.30 C.45 D.60

              6.已知向量a = (2,1), ab = 10,︱a + b ︱= ,則︱b ︱=

              (A) (B) (C)5 (D)25

              7.設(shè)集合( )

              A. B.

              C. D.

              8.算法的`有窮性是指( )

              A、算法的最后包含輸出 B、算法中的每個步驟都是可執(zhí)行的

              C、算法的步驟必須有限 D、以上說法都不正確本大題共小題,每小題5分,9.已知集合A={x|y=x2-2x-2,xR},B={y|y=x2-2x+2,xR},則AB=____.

              10.

              11.若為等差數(shù)列, .

              12.在△ABC中,若,則的值是_________。本大題共小題,每小題分,13.在中,角的對邊分別為,。

              (Ⅰ)求的值;

              (Ⅱ)求的面積. 14.已知,,,,求。

              15.已知△ABC的三邊且,求

              16.

              1.A2.A3.C

              4.A解析:設(shè)數(shù)列的公差為,則根據(jù)題意得,解得或(舍去),所以數(shù)列的前項和

              5.D

              6.解析:本題考查平面向量數(shù)量積運(yùn)算和性質(zhì),由知(a+b)2=a2+b2+2ab=50,得|b|=5 選C。

              7.B 解析:

              8.C

              9.{y|-33}

              10.

              11.26

              12. 解析:

              13.解析:本題主要考查三角形中的三角函數(shù)變換及求值、誘導(dǎo)公式、三角形的面積公式等基礎(chǔ)知識,主要考查基本運(yùn)算能力.

              (Ⅰ)∵A、B、C為△ABC的內(nèi)角,且,

              (Ⅱ)由(Ⅰ)知,

              又∵,在△ABC中,由正弦定理,得

              △ABC的面積.

              14.為點(diǎn)(4,7)。

              15.解析:

              16.解析:

              是△的重心,

              高一暑假數(shù)學(xué)作業(yè)就為大家介紹到這里,希望對你有所幫助。