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      2. 師恩難忘征文:一日為師,終生為父

        時(shí)間:2023-10-05 07:11:05 征文 我要投稿
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        師恩難忘征文:一日為師,終生為父

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        師恩難忘征文:一日為師,終生為父

          一日為師,終生為父。曾經(jīng)教過我的老師很多,但是,在我記憶的天空里,有一顆閃亮的星,那顆星就是和藹可親的陳老師。陳老師是那么的樸素,那么的親切,嘴角邊總是帶著那平易近人的微笑。她上課時(shí)非常嚴(yán)肅,可下課時(shí),陳老師就像把我們當(dāng)成自己的孩子一樣,和我們談?wù)勑睦镌挘牧奶�,有說有笑的。

          陳老師在學(xué)習(xí)上給予了我很多知識(shí),從小事關(guān)心我:有一次上語文課時(shí),陳老師說:“今天做練習(xí)冊(cè),我們做21課,大家記�。阂欢ㄒJ(rèn)真檢查。”我聽了得意洋洋的,心里想:哎,不就是一版練習(xí)冊(cè)嘛,有什么難的,小意思!開始了,我很快地做完一道題。開始做了!我做第一大題時(shí)很快,是組詞,根本沒檢查,因?yàn)槲矣X得自己檢查很好,所以就“走馬觀花”了。我做完了第一大題,就馬上開始做第二大題,還自言自語道:“做得還蠻快的嘛!”這時(shí),一根批過成千上萬本本子的手指指在了我的練習(xí)本上,輕輕地點(diǎn)了一點(diǎn),我疑惑地抬起了頭......一張和藹可親的臉出現(xiàn)在我的眼簾中。啊!是陳老師,她欣慰地向我笑一笑,對(duì)我一個(gè)提示的眼神。噢,我懂了!陳老師的手指指向了第一大題的第四小題。原來,我沒有檢查,做錯(cuò)了。陳老師那和藹可親的眼神仿佛在說:“小馬虎,以后可要注意一點(diǎn)呀。”我不好意思地摸了摸頭,立刻改正了錯(cuò)誤。陳老師笑了笑,走了。

          從此以后,每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),好像都會(huì)看到有一張親和的笑臉在提醒我不要馬虎。

          盡管你有些害怕老師,但我想說的是:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是老師的寫照!老師在很多時(shí)候是為了學(xué)生而不得已的,請(qǐng)你換個(gè)角度,好好審視自己與老師的關(guān)系吧!“人非草木,孰能無情”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)�!崩蠋煘槲覀兏冻隽四敲炊�,我們能忘記教師節(jié),我們能不在教師節(jié)里送老師一束美麗的鮮花?

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              陳老師在學(xué)習(xí)上給予了我很多知識(shí),從小事關(guān)心我:有一次上語文課時(shí),陳老師說:“今天做練習(xí)冊(cè),我們做21課,大家記�。阂欢ㄒJ(rèn)真檢查。”我聽了得意洋洋的,心里想:哎,不就是一版練習(xí)冊(cè)嘛,有什么難的,小意思!開始了,我很快地做完一道題。開始做了!我做第一大題時(shí)很快,是組詞,根本沒檢查,因?yàn)槲矣X得自己檢查很好,所以就“走馬觀花”了。我做完了第一大題,就馬上開始做第二大題,還自言自語道:“做得還蠻快的嘛!”這時(shí),一根批過成千上萬本本子的手指指在了我的練習(xí)本上,輕輕地點(diǎn)了一點(diǎn),我疑惑地抬起了頭......一張和藹可親的臉出現(xiàn)在我的眼簾中。啊!是陳老師,她欣慰地向我笑一笑,對(duì)我一個(gè)提示的眼神。噢,我懂了!陳老師的手指指向了第一大題的第四小題。原來,我沒有檢查,做錯(cuò)了。陳老師那和藹可親的眼神仿佛在說:“小馬虎,以后可要注意一點(diǎn)呀。”我不好意思地摸了摸頭,立刻改正了錯(cuò)誤。陳老師笑了笑,走了。

              從此以后,每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),好像都會(huì)看到有一張親和的笑臉在提醒我不要馬虎。

              盡管你有些害怕老師,但我想說的是:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是老師的寫照!老師在很多時(shí)候是為了學(xué)生而不得已的,請(qǐng)你換個(gè)角度,好好審視自己與老師的關(guān)系吧!“人非草木,孰能無情”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)�!崩蠋煘槲覀兏冻隽四敲炊�,我們能忘記教師節(jié),我們能不在教師節(jié)里送老師一束美麗的鮮花?