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      2. 申論寫作如何善用拆分思維

        時間:2020-12-17 11:13:32 筆試經驗 我要投稿

        申論寫作如何善用拆分思維

          本期介紹的2017年國家公務員考試申論答題技巧是:申論寫作善用拆分思維。很多考生在申論寫作中往往條理不清,造成文章結構散亂。其實在申論寫作中善于利用拆分思維可以降低文章寫作的難度,使文章結構明確,論點清楚。以下,YJBYS小編為你整理的申論寫作如何善用拆分思維,希望對你有幫助。

          申論作文中,語言的組織和表達之所以很難,原因在于整片材料,一千多字的文字,圍繞一個核心問題來展開,這樣的話,難免會有一些車轱轆話,難免有前后重復論證的問題。所以,我們可以采取一個更為簡單的思路,將文章進行拆分和細化。

          拆分的第一個層面體現在文章結構上面。申論作文的在結構上有很多的選擇,總-分論點式可能是最為常見的一種方法。而這種方法,就充分體現出這種拆分的思想。一個總論點,包含2-4個并列或者遞進的分論點,相當于把一個問題,從2-4個不同的切入點入手去進行論證,而每一個切入點都有著不同的內涵,因此也有著不同的延展,這樣,就能夠在一定程度上降低難度。

          拆分的第二個層面體現在段落的拆解中。即使我們做到了第一層面,按照總分論點的'切割將文章劃分為3-5個不同的部分,但是落實到每個部分,每個段落,問題又會隨之而來。幾百字的篇幅,操作起來還是面臨著很大困難的。在這種情況下,需要我們進一步運用拆分的思維,將每個段落化解成不同的幾個部分。比如開頭,可以通過闡述好現象引出問題,再通過對問題的影響、原因分析來引出總論點,短短一個段落,可以從五個不同的方面去進行闡述,難度會降低很多。再比如說分論點本身,可以通過是什么-為什么-怎么辦的思維邏輯將它拆分成三部分。而對問題的分析(即“為什么”)又可以拆分為原因和影響分析。如此拆分下去,一篇文章的內容,一個段落的內容,就會更加容易操作。

          拆分的第三個層面體現在分析問題和提出對策的具體運用中。按理來說,經過以上兩個層面的拆分,寫作的難度已經降低了很多。但是進一步細化我們會發現,還有不少繼續拆分的空間。比如在分析問題的時候,可以從不同的主體去考慮問題,不同主體的原因,對不同主體造成的影響,都可以成為延伸的方向。亦可以通過不同的層面去考慮問題,從思想、管理、制度、利益四個層面去分析問題的原因有非常明顯的效果。同樣的,在提出對策解決問題時,不同的主體也可以作為解決某一問題的不同方面。因為幾乎每個社會現象都有著兩個乃至以上的主體,所以思考起來也是毫不費功夫的。

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              申論作文中,語言的組織和表達之所以很難,原因在于整片材料,一千多字的文字,圍繞一個核心問題來展開,這樣的話,難免會有一些車轱轆話,難免有前后重復論證的問題。所以,我們可以采取一個更為簡單的思路,將文章進行拆分和細化。

              拆分的第一個層面體現在文章結構上面。申論作文的在結構上有很多的選擇,總-分論點式可能是最為常見的一種方法。而這種方法,就充分體現出這種拆分的思想。一個總論點,包含2-4個并列或者遞進的分論點,相當于把一個問題,從2-4個不同的切入點入手去進行論證,而每一個切入點都有著不同的內涵,因此也有著不同的延展,這樣,就能夠在一定程度上降低難度。

              拆分的第二個層面體現在段落的拆解中。即使我們做到了第一層面,按照總分論點的'切割將文章劃分為3-5個不同的部分,但是落實到每個部分,每個段落,問題又會隨之而來。幾百字的篇幅,操作起來還是面臨著很大困難的。在這種情況下,需要我們進一步運用拆分的思維,將每個段落化解成不同的幾個部分。比如開頭,可以通過闡述好現象引出問題,再通過對問題的影響、原因分析來引出總論點,短短一個段落,可以從五個不同的方面去進行闡述,難度會降低很多。再比如說分論點本身,可以通過是什么-為什么-怎么辦的思維邏輯將它拆分成三部分。而對問題的分析(即“為什么”)又可以拆分為原因和影響分析。如此拆分下去,一篇文章的內容,一個段落的內容,就會更加容易操作。

              拆分的第三個層面體現在分析問題和提出對策的具體運用中。按理來說,經過以上兩個層面的拆分,寫作的難度已經降低了很多。但是進一步細化我們會發現,還有不少繼續拆分的空間。比如在分析問題的時候,可以從不同的主體去考慮問題,不同主體的原因,對不同主體造成的影響,都可以成為延伸的方向。亦可以通過不同的層面去考慮問題,從思想、管理、制度、利益四個層面去分析問題的原因有非常明顯的效果。同樣的,在提出對策解決問題時,不同的主體也可以作為解決某一問題的不同方面。因為幾乎每個社會現象都有著兩個乃至以上的主體,所以思考起來也是毫不費功夫的。