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      2. 青島職業技術學院教育學院教學督導條例草案

        時間:2024-07-01 13:07:19 網絡學院 我要投稿
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        青島職業技術學院教育學院教學督導條例(草案)

          為幫助大家了解青島職業技術學院教育學院教學督導的相關信息,下面,小編為大家提供青島職業技術學院教育學院教學督導條例(草案),全文如下:

        青島職業技術學院教育學院教學督導條例(草案)

          一. 為進一步完善教學質量監控體系,切實加強教學督導工作,學院決定成立教學督導委員會(以下簡稱督導委員會)。

          二. 督導委員會的工作目標是確保教學質量保證與監控系統健康運行,全面促進教學質量,推進教育教學改革。

          三. 督導委員會的組成

          督導委員會由主任、督學組成。

          四. 督導委員會的主要職責

          督導委員會在常務副院長的領導下開展工作,負責全院教學督導、教學質量監控和保障方面政策、方針的擬訂與實施。

          1. 審議教學督導、教學評價、教學質量管理等方面的重要議題。

          2. 就教學發展改革等方面的相關問題向學院提出建設性意見、建議。

          3. 指導、協調教學質量保證與監控系統正常運行,支持院本教學評價體系的建設與實施。

          4. 負責組織對相關教學質量事項(事件)、教學業務評優的審議或評審。

          5. 研究教學督導規律,不斷探索新途徑、新辦法,提高工作質量和效率。

          五. 督導委員會成員的主要職責

          1. 深入教學一線,掌握教學質量信息、動態。

          2. 進行調查研究,提出有價值的相關意見、建議。

          3. 分析評價全院的教學效果、教學質量及質量監控狀況,及時通報信息,每學期提交書面報告。

          4. 參與制定學院有關質量監控、教學督導等方面的規章制度和工作計劃。

          5. 樹立服務意識,為教學工作、為教師提供必要的支持和幫助。

          六. 督導委員會實行例會制度,每月一次督導例會,必要時可邀請有關人員參加。

          七. 本條例及督導委員會組成人員經院務會通過后生效。

          附件二:

          教育學院督學職責(草案)

          督學是我院質量監控、教學督導工作的骨干,擔負著對全院的教學工作、教學質量、教學管理、教風與學風等狀況進行檢查、督導的任務。職責主要有:

          1.深入教學一線,了解教學信息,發現問題,把握動態,并及時向督導委員會反饋,每月進行一次書面信息通報。

          2.定量進行檢查性、評估性聽課,并及時向任課教師反饋意見,為學院提供評價信息。

          3.開展教學工作調研,對學院的教學、管理、教學改革、專業與課程建設等提出意見和建議。

          4.參與學院組織的教學檢查、教學評價、教學評優等工作。

          5.督導教學過程、教學效果,每學期向全體教職工做一次關于教學質量(包括學生的學習質量)、質量監控、教風與學風的分析報告。

          6.樹立服務意識,為教學為教師提供必要的支持、幫助和指導,并承擔一定的指導青年教師任務。

          7.以身作則、出色完成本職教學工作,每學年或學期開一次院級教學觀摩課(或示范課)。

          8.認真研究教學及督導業務,不斷提高工作水平。

          9.忠于職守,積極主動開展工作。

          10.嚴格遵守督導工作規章制度和紀律。

          原文地址:http://www.es.qtc.edu.cn/info/1060/2032.htm

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            青島職業技術學院教育學院教學督導條例(草案)

              為幫助大家了解青島職業技術學院教育學院教學督導的相關信息,下面,小編為大家提供青島職業技術學院教育學院教學督導條例(草案),全文如下:

            青島職業技術學院教育學院教學督導條例(草案)

              一. 為進一步完善教學質量監控體系,切實加強教學督導工作,學院決定成立教學督導委員會(以下簡稱督導委員會)。

              二. 督導委員會的工作目標是確保教學質量保證與監控系統健康運行,全面促進教學質量,推進教育教學改革。

              三. 督導委員會的組成

              督導委員會由主任、督學組成。

              四. 督導委員會的主要職責

              督導委員會在常務副院長的領導下開展工作,負責全院教學督導、教學質量監控和保障方面政策、方針的擬訂與實施。

              1. 審議教學督導、教學評價、教學質量管理等方面的重要議題。

              2. 就教學發展改革等方面的相關問題向學院提出建設性意見、建議。

              3. 指導、協調教學質量保證與監控系統正常運行,支持院本教學評價體系的建設與實施。

              4. 負責組織對相關教學質量事項(事件)、教學業務評優的審議或評審。

              5. 研究教學督導規律,不斷探索新途徑、新辦法,提高工作質量和效率。

              五. 督導委員會成員的主要職責

              1. 深入教學一線,掌握教學質量信息、動態。

              2. 進行調查研究,提出有價值的相關意見、建議。

              3. 分析評價全院的教學效果、教學質量及質量監控狀況,及時通報信息,每學期提交書面報告。

              4. 參與制定學院有關質量監控、教學督導等方面的規章制度和工作計劃。

              5. 樹立服務意識,為教學工作、為教師提供必要的支持和幫助。

              六. 督導委員會實行例會制度,每月一次督導例會,必要時可邀請有關人員參加。

              七. 本條例及督導委員會組成人員經院務會通過后生效。

              附件二:

              教育學院督學職責(草案)

              督學是我院質量監控、教學督導工作的骨干,擔負著對全院的教學工作、教學質量、教學管理、教風與學風等狀況進行檢查、督導的任務。職責主要有:

              1.深入教學一線,了解教學信息,發現問題,把握動態,并及時向督導委員會反饋,每月進行一次書面信息通報。

              2.定量進行檢查性、評估性聽課,并及時向任課教師反饋意見,為學院提供評價信息。

              3.開展教學工作調研,對學院的教學、管理、教學改革、專業與課程建設等提出意見和建議。

              4.參與學院組織的教學檢查、教學評價、教學評優等工作。

              5.督導教學過程、教學效果,每學期向全體教職工做一次關于教學質量(包括學生的學習質量)、質量監控、教風與學風的分析報告。

              6.樹立服務意識,為教學為教師提供必要的支持、幫助和指導,并承擔一定的指導青年教師任務。

              7.以身作則、出色完成本職教學工作,每學年或學期開一次院級教學觀摩課(或示范課)。

              8.認真研究教學及督導業務,不斷提高工作水平。

              9.忠于職守,積極主動開展工作。

              10.嚴格遵守督導工作規章制度和紀律。

              原文地址:http://www.es.qtc.edu.cn/info/1060/2032.htm