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      2. 拓展訓(xùn)練項目之狹路相逢

        時間:2024-08-23 12:51:21 拓展訓(xùn)練 我要投稿
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        拓展訓(xùn)練項目之狹路相逢

          狹路相逢是一個競爭與合作并存的項目。要求兩隊利用提供的木板和繩子,根據(jù)規(guī)定在最短的時間,各自到達對方的起點線。下面是yjbys小編為大家?guī)淼年P(guān)于狹路相逢的拓展訓(xùn)練項目簡介,歡迎閱讀。

          項目簡述

          這是一個競爭與合作并存的項目。要求兩隊利用提供的木板和繩子,根據(jù)規(guī)定在最短的時間,各自到達對方的起點線。

          培養(yǎng)團隊決策能力;體會合作與競爭的過程和要素,強化雙贏意識和競爭觀念;增加團隊的協(xié)調(diào)指揮能力;了解局部利益與整體利益、短期利益和長期利益之間的關(guān)系;認識與建立核心競爭力。

          學(xué)員擁用有的資源是全隊人員的智慧和一塊木板(單靠這塊板是無法到達對面的)。學(xué)員需要在指定時間內(nèi)通過如圖所示的區(qū)域,先到達的團隊為優(yōu)勝者。

          項目流程

          1、人或板不得繞過鱷魚潭;

          2、如有觸及,觸及的人和物必須返回到自己的起點線;

          3、兩條起點線間的范圍內(nèi)為鱷魚潭,在項目操作的過程中,任何人、繩和板不得觸及鱷魚潭。

          注意事項

          1、注意是否沒有違規(guī)操作的學(xué)員;

          2、觀察周邊是否具有非安全的因素;

          3、手套準備,搬板隊員要戴手套,避免傷手;

          4、控場注意秩序,注意公平原則,各組培訓(xùn)師監(jiān)控要獲得共識;

          5、重點關(guān)注搬板隊員,避免給自己和他人造成傷害,提醒手和腳的保護。

          項目目標

          1、迅速明確目標并找到合適方法,然后立即行動;

          2、通過相互幫助來實現(xiàn)兩人的相互溝通和彼此了解;

          3、學(xué)會與他人合作,合作中最重要的是主動伸出你援手;

          4、在合作中盡快找到別人和自己的所長,并使其作用于團隊;

          5、體會共同成功的喜悅,認識自己成功往往包含在幫助別人成功的理面;

          6、培養(yǎng)主動溝通意識,求同存異,用最短的時間達成認識的一致、行動的一致。

          戶外拓展訓(xùn)練項目

          一、空中斷橋。

          項目類型:個人挑戰(zhàn)項目。項目描述:在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下,學(xué)員從斷橋一側(cè)立桿蹬上斷橋小平臺,邁步跨到對面木板上。培訓(xùn)目的:目標管理;善于抓住各種機遇,果斷行動;堅持忍耐;挑戰(zhàn)體能極限;克服逃避本性和自我惰性;激發(fā)個人潛能;學(xué)會關(guān)愛他人;學(xué)會正確面對困境,積極處理危機。

          二、天使之手。

          項目類型:單人或雙人合作項目。項目描述:參訓(xùn)學(xué)員靠自己的努力或二人間的相互支持幫助,在一條鋼絲上走到成功的彼岸。培訓(xùn)目的:心理極限的挑戰(zhàn);工作的方法與技巧;不同條件下的溝通;團隊的支持鼓勵;決策、角色分工與協(xié)作。

          角色定位;面對困境尋求解決問題的科學(xué)方法;人力資源合理利用;演繹人生苦旅,一步一個腳印扎實工作;工作目標的確定與實現(xiàn);為他人奉獻;雙人條件下的溝通交流。

          三、模擬電網(wǎng)。

          項目類型:團隊協(xié)作項目。項目描述:在大家的配合下,所有人員在規(guī)定時間內(nèi),從網(wǎng)的一邊通過到網(wǎng)的另一邊,在完成過程中,人的所有部位不得碰觸網(wǎng)的任何部位,且一個網(wǎng)眼只能使用一次。培訓(xùn)目的:計劃的重要性;組織紀律;學(xué)習(xí)方法;合理利用資源;學(xué)會傾聽;擺正自己的位置;領(lǐng)導(dǎo)者作用;計劃、草案、行動;確立規(guī)則,精心操作;正確對待不同意見和挫折;細節(jié)決定成敗

          四、孤島求生。

          項目性質(zhì):團隊合作項目;項目描述:將參訓(xùn)隊員分成三組,分別置于太平島、盲人島和啞吧島,爾后將所有人員救助到太平島上。培訓(xùn)目的:群體決策;領(lǐng)導(dǎo)作用的發(fā)揮;合理安排人力資源;團隊合作;尋求解決問題的科學(xué)方法;主要矛盾和次要矛盾的處理。

          五、畢業(yè)墻。

          項目性質(zhì):團隊合作項目。項目描述:所有的參訓(xùn)隊員,相互幫助,全部攀登到四米高的墻頂。培訓(xùn)目的:提高學(xué)員的互助和協(xié)作能力,合理安排人力資源,群策群力尋找解決問題的科學(xué)方法;為團隊自覺奉獻;個人在團隊中的角色定位;吃苦耐勞;處理局部與大局的關(guān)系;正確面對人生和工作中遇到的困境和坎坷;向共同的目標沖刺。

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            拓展訓(xùn)練項目之狹路相逢

              狹路相逢是一個競爭與合作并存的項目。要求兩隊利用提供的木板和繩子,根據(jù)規(guī)定在最短的時間,各自到達對方的起點線。下面是yjbys小編為大家?guī)淼年P(guān)于狹路相逢的拓展訓(xùn)練項目簡介,歡迎閱讀。

              項目簡述

              這是一個競爭與合作并存的項目。要求兩隊利用提供的木板和繩子,根據(jù)規(guī)定在最短的時間,各自到達對方的起點線。

              培養(yǎng)團隊決策能力;體會合作與競爭的過程和要素,強化雙贏意識和競爭觀念;增加團隊的協(xié)調(diào)指揮能力;了解局部利益與整體利益、短期利益和長期利益之間的關(guān)系;認識與建立核心競爭力。

              學(xué)員擁用有的資源是全隊人員的智慧和一塊木板(單靠這塊板是無法到達對面的)。學(xué)員需要在指定時間內(nèi)通過如圖所示的區(qū)域,先到達的團隊為優(yōu)勝者。

              項目流程

              1、人或板不得繞過鱷魚潭;

              2、如有觸及,觸及的人和物必須返回到自己的起點線;

              3、兩條起點線間的范圍內(nèi)為鱷魚潭,在項目操作的過程中,任何人、繩和板不得觸及鱷魚潭。

              注意事項

              1、注意是否沒有違規(guī)操作的學(xué)員;

              2、觀察周邊是否具有非安全的因素;

              3、手套準備,搬板隊員要戴手套,避免傷手;

              4、控場注意秩序,注意公平原則,各組培訓(xùn)師監(jiān)控要獲得共識;

              5、重點關(guān)注搬板隊員,避免給自己和他人造成傷害,提醒手和腳的保護。

              項目目標

              1、迅速明確目標并找到合適方法,然后立即行動;

              2、通過相互幫助來實現(xiàn)兩人的相互溝通和彼此了解;

              3、學(xué)會與他人合作,合作中最重要的是主動伸出你援手;

              4、在合作中盡快找到別人和自己的所長,并使其作用于團隊;

              5、體會共同成功的喜悅,認識自己成功往往包含在幫助別人成功的理面;

              6、培養(yǎng)主動溝通意識,求同存異,用最短的時間達成認識的一致、行動的一致。

              戶外拓展訓(xùn)練項目

              一、空中斷橋。

              項目類型:個人挑戰(zhàn)項目。項目描述:在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下,學(xué)員從斷橋一側(cè)立桿蹬上斷橋小平臺,邁步跨到對面木板上。培訓(xùn)目的:目標管理;善于抓住各種機遇,果斷行動;堅持忍耐;挑戰(zhàn)體能極限;克服逃避本性和自我惰性;激發(fā)個人潛能;學(xué)會關(guān)愛他人;學(xué)會正確面對困境,積極處理危機。

              二、天使之手。

              項目類型:單人或雙人合作項目。項目描述:參訓(xùn)學(xué)員靠自己的努力或二人間的相互支持幫助,在一條鋼絲上走到成功的彼岸。培訓(xùn)目的:心理極限的挑戰(zhàn);工作的方法與技巧;不同條件下的溝通;團隊的支持鼓勵;決策、角色分工與協(xié)作。

              角色定位;面對困境尋求解決問題的科學(xué)方法;人力資源合理利用;演繹人生苦旅,一步一個腳印扎實工作;工作目標的確定與實現(xiàn);為他人奉獻;雙人條件下的溝通交流。

              三、模擬電網(wǎng)。

              項目類型:團隊協(xié)作項目。項目描述:在大家的配合下,所有人員在規(guī)定時間內(nèi),從網(wǎng)的一邊通過到網(wǎng)的另一邊,在完成過程中,人的所有部位不得碰觸網(wǎng)的任何部位,且一個網(wǎng)眼只能使用一次。培訓(xùn)目的:計劃的重要性;組織紀律;學(xué)習(xí)方法;合理利用資源;學(xué)會傾聽;擺正自己的位置;領(lǐng)導(dǎo)者作用;計劃、草案、行動;確立規(guī)則,精心操作;正確對待不同意見和挫折;細節(jié)決定成敗

              四、孤島求生。

              項目性質(zhì):團隊合作項目;項目描述:將參訓(xùn)隊員分成三組,分別置于太平島、盲人島和啞吧島,爾后將所有人員救助到太平島上。培訓(xùn)目的:群體決策;領(lǐng)導(dǎo)作用的發(fā)揮;合理安排人力資源;團隊合作;尋求解決問題的科學(xué)方法;主要矛盾和次要矛盾的處理。

              五、畢業(yè)墻。

              項目性質(zhì):團隊合作項目。項目描述:所有的參訓(xùn)隊員,相互幫助,全部攀登到四米高的墻頂。培訓(xùn)目的:提高學(xué)員的互助和協(xié)作能力,合理安排人力資源,群策群力尋找解決問題的科學(xué)方法;為團隊自覺奉獻;個人在團隊中的角色定位;吃苦耐勞;處理局部與大局的關(guān)系;正確面對人生和工作中遇到的困境和坎坷;向共同的目標沖刺。